崇義縣城關(guān)幼兒園XXXX年1月至XXXX年12月發(fā)展規(guī)劃

1、強(qiáng)隊(duì)伍 揚(yáng)特色 固早教 重教研 促發(fā)展崇義縣城關(guān)幼兒園2010年1月至2012年12月發(fā)展規(guī)劃一、情況分分析：1、基本情情況：20009年，城城關(guān)幼兒兒園有在在園幼兒兒9300多名，大大、中、小小、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)班共119個(gè)教教學(xué)班，教職工工69名名。2、優(yōu)勢(shì)分分析：經(jīng)過220044和20008年年兩次省省級(jí)示范范園復(fù)評(píng)評(píng)，我園園基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施和辦辦園條件件已基本本完善，教教育信息息化建設(shè)設(shè)處于全全省較好好水平，親親子園建建設(shè)已初初具雛形形，在當(dāng)當(dāng)?shù)赜辛肆溯^好的的聲譽(yù)，生生源充足足。班子子團(tuán)結(jié)，教教師工作作積極性性高。特特色教學(xué)學(xué)已有較較好成效效，積累累了一定定經(jīng)驗(yàn)。3、存在不不足：（11）編制制不足（全

2、全園699名教職職工，只只有322個(gè)編）（22）經(jīng)費(fèi)費(fèi)緊張（因因收費(fèi)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)太低低、一半半以上人人員工資資需幼兒兒園自籌籌、所有有投入需需自行解解決等原原因造成成）（33）班級(jí)級(jí)超員（按按我園現(xiàn)現(xiàn)有條件件，開足足只有119個(gè)班班，而入入園幼兒兒有9330多人人，班級(jí)級(jí)平均人人數(shù)499人，但但這種狀狀況不是是我園所所能夠解解決的）（4）學(xué)歷和文化素養(yǎng)偏低（47位教師中，中專、大專、本科學(xué)歷分別為14、29、3個(gè)，有不少教師的文化素養(yǎng)，如語文基礎(chǔ)、寫作水平、溝通能力、三筆字等還有待大力加強(qiáng)）（5）教研氛圍不濃（教研工作還停留在行政要求層面上，教師自主參與的積極性不高）二、總體目目標(biāo)：1、遵循國(guó)國(guó)家教

3、育育方針（堅(jiān)堅(jiān)持正確確辦園方方向、深深入貫徹徹幼教大大綱）2、建好一一支優(yōu)秀秀隊(duì)伍（師師德高尚尚、愛崗崗敬業(yè)、業(yè)業(yè)務(wù)嫻熟熟）3、發(fā)揚(yáng)六六個(gè)教學(xué)學(xué)特色（總結(jié)美術(shù)術(shù)、音樂樂、電腦腦、珠心心算、童童詩誦讀讀、早期期閱讀等等六大教教學(xué)特色色經(jīng)驗(yàn)，出出文本成果果）4、創(chuàng)立長(zhǎng)長(zhǎng)效親子子教育（創(chuàng)設(shè)適適宜環(huán)境境，提供供齊全設(shè)設(shè)施，培培養(yǎng)優(yōu)秀秀育嬰師師，進(jìn)行行全面宣宣傳，實(shí)實(shí)施長(zhǎng)效效親子教教育）5、突破教教育課題題研究（提高教教育研究究水平，注重教育實(shí)踐性研究，引導(dǎo)教師自主參與，實(shí)現(xiàn)為實(shí)際工作服務(wù)，建立完整園本教研體系）6、完善設(shè)設(shè)施設(shè)備備條件（在多媒媒體、電電腦配備備、玩教教具、功功能室、空空調(diào)、防防盜措施施

4、、區(qū)角角場(chǎng)地等等方面進(jìn)進(jìn)行充實(shí)實(shí)完善）7、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀省示示范園（對(duì)照江江西省“優(yōu)秀示示范園”評(píng)估標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，努努力改進(jìn)進(jìn)，積極極爭(zhēng)創(chuàng)）8、促進(jìn)持持續(xù)健康康發(fā)展（立足實(shí)實(shí)際，科科學(xué)管理理，團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，努努力拼搏搏，共同同促進(jìn)崇崇義縣城城關(guān)幼兒兒園持續(xù)續(xù)健康發(fā)發(fā)展）三、制定程程序：建建議征集集（面向向全體員員工廣泛泛征集規(guī)規(guī)劃建議議和發(fā)展展愿望）擬定部門規(guī)劃（各部門擬定本部門三年規(guī)劃，要求目標(biāo)量化、實(shí)事求是、措施可行）擬定初稿（由園長(zhǎng)整合建議征集和部門規(guī)劃，依據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，全面分析，擬定三年規(guī)劃初稿）全體修訂（發(fā)放初稿，由全體員工提出修改意見，進(jìn)行修訂）完成正稿（力求全面、科學(xué)、合理）。四、具體實(shí)實(shí)

5、施：領(lǐng)域負(fù)責(zé)2010年年2011年年2012年年目標(biāo)及措施施目標(biāo)及措施施目標(biāo)及措施施園務(wù)管理吳勛華爭(zhēng)取編制、爭(zhēng)爭(zhēng)取優(yōu)惠惠政策、穩(wěn)穩(wěn)定隊(duì)伍伍、規(guī)范范管理爭(zhēng)取收費(fèi)政政策，緩緩解資金金壓力，提高福利待遇全面完善條條件、擴(kuò)擴(kuò)大規(guī)模模教育教學(xué)溫曉敏建立優(yōu)秀教教學(xué)資源源庫(kù)（優(yōu)優(yōu)秀公開開教學(xué)活活動(dòng)錄像像、教案案、課件件；獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)撐?、案案例；特特色教學(xué)學(xué)活動(dòng)錄錄像、學(xué)學(xué)習(xí)資料料等）建立骨干教教師培養(yǎng)養(yǎng)機(jī)制，推推動(dòng)我園園特色教教學(xué)的蓬蓬勃發(fā)展展。調(diào)整、修訂訂現(xiàn)行教教師考核核制度，使使之更加加公平、合合理、規(guī)規(guī)范。在班級(jí)教學(xué)學(xué)匯報(bào)的的基礎(chǔ)上上，形成成各特色色教學(xué)的的匯報(bào)、檢檢查模式式。建立幼兒園園保教常常規(guī)工作作

6、的多元元性評(píng)價(jià)價(jià)制度，加加強(qiáng)對(duì)幼兒園園保教工工作的考考核，提提高幼兒兒園保教教質(zhì)量。家長(zhǎng)工作溫曉敏1、利用課課題在在建構(gòu)式式課程中中對(duì)家園園教育協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)展展的實(shí)踐踐研究的的研究成成果，對(duì)對(duì)教師進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)導(dǎo)、培訓(xùn)訓(xùn)，提高高教師家家長(zhǎng)工作作水平。2、有效利利用校訊訊通、家家長(zhǎng)工作作手冊(cè)、網(wǎng)網(wǎng)站等平平臺(tái)豐富富幼兒園園、班級(jí)級(jí)與家長(zhǎng)長(zhǎng)溝通、交交流的途途徑。成立社區(qū)教教育基地地，定期期開展一一系列教教育活動(dòng)動(dòng)、參觀觀學(xué)習(xí)活活動(dòng)、聯(lián)聯(lián)誼活動(dòng)動(dòng)等，實(shí)實(shí)現(xiàn)一體體化教育育。積極探索與與家長(zhǎng)共共同教育育、共同同辦園的的方法、途途徑，開開拓新型型、多元元、多層層的家教教指導(dǎo)模模式。隊(duì)伍建設(shè)吳勛華實(shí)現(xiàn)教師大大專學(xué)歷歷

7、達(dá)800%，本本科學(xué)歷歷達(dá)到220%。 加強(qiáng)新教師師常規(guī)入入門和骨干教教師業(yè)務(wù)務(wù)培訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)定后勤勤隊(duì)伍。加強(qiáng)“黨工工團(tuán)”建設(shè)，增增強(qiáng)黨支支部的凝凝聚力和和戰(zhàn)斗力力，提高高團(tuán)員思思想和業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)質(zhì)，發(fā)揮揮教代會(huì)會(huì)的參與與、監(jiān)督督和管理理作用。加強(qiáng)園本培培訓(xùn)、崗崗位練兵兵，促進(jìn)進(jìn)專業(yè)發(fā)發(fā)展，全全面提高高教師素素質(zhì)。 提高教師隊(duì)隊(duì)伍學(xué)歷歷層次，使使大專學(xué)學(xué)歷達(dá)到到85%，鼓勵(lì)勵(lì)教師參參加進(jìn)修修學(xué)習(xí)。 實(shí)現(xiàn)教師大大專學(xué)歷歷達(dá)到990%，本本科學(xué)歷歷達(dá)到330%,保育員員1000%持證證上崗，促促進(jìn)保育育員專業(yè)業(yè)化成長(zhǎng)長(zhǎng)。發(fā)揮骨干教教師、學(xué)學(xué)科帶頭頭人作用用，促進(jìn)進(jìn)中青年年教師的的專業(yè)成成長(zhǎng)。中中青年教

8、教師，每每人要寫寫一手好好字，說說一口漂漂亮的普普通話，初初步掌握握課件制制作技術(shù)術(shù)，樹立立開放的的學(xué)習(xí)意意識(shí)，在在教育教教學(xué)過程程中養(yǎng)成成不斷學(xué)學(xué)習(xí)、終終身學(xué)習(xí)習(xí)的良好好習(xí)慣。總務(wù)后勤李清梅興建北園門門值班室室。硬化教學(xué)樓樓后院。完善校園安安全信息息網(wǎng)絡(luò)建建設(shè)，在在各出入入點(diǎn)和生生活工作作區(qū)安裝裝攝像頭頭。更換鍋爐，改改用柴油油灶和電電蒸飯柜柜，更換換開水桶桶和舊桌桌椅。網(wǎng)站信息化建設(shè)設(shè)何紅蓮1、加大教教育信息息化管理理力度，健健全管理理制度。2、加強(qiáng)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)設(shè)和應(yīng)用用管理，增增設(shè)網(wǎng)站站功能（網(wǎng)網(wǎng)上備課課、網(wǎng)上上報(bào)名、網(wǎng)網(wǎng)上咨詢?cè)?、網(wǎng)上上視頻、訪訪問統(tǒng)計(jì)計(jì)）。3、充分發(fā)發(fā)揮校迅迅通平臺(tái)臺(tái)和

9、網(wǎng)站站論壇的的作用，增增強(qiáng)家園園互動(dòng)。4、加強(qiáng)培培訓(xùn)，提提高信息息技術(shù)能能力。加加強(qiáng)教育育信息技技術(shù)教育育實(shí)踐研研究。爭(zhēng)爭(zhēng)取幼幼兒園電電腦課程程園本教教材開發(fā)發(fā)的研究究的順順利結(jié)題題。1、完善教教育教學(xué)學(xué)信息化化設(shè)備（電電腦升級(jí)級(jí)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)每班有有一臺(tái)電電腦）。2、豐富教教學(xué)資源源庫(kù)，添添置幼兒兒園教學(xué)學(xué)軟件（購(gòu)購(gòu)買教材材配套軟軟件）。3、打造信信息技術(shù)術(shù)骨干隊(duì)隊(duì)伍。招招聘信息息技術(shù)專專業(yè)教師師，加強(qiáng)強(qiáng)信息技技術(shù)師資資力量。4、充分利利用網(wǎng)絡(luò)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)進(jìn)行網(wǎng)上上備課、網(wǎng)網(wǎng)上交流流、網(wǎng)上上反思、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教研研，促進(jìn)進(jìn)教師教教學(xué)反思思專業(yè)發(fā)發(fā)展。1、建立幼幼兒園信信息化管管理平臺(tái)臺(tái)，完善善實(shí)用的的幼兒

10、園園管理軟軟件，提提高管理理效能。2、加強(qiáng)校校園信息息化硬件件建設(shè)。投投入資金金設(shè)置極極域多媒媒體和電電視轉(zhuǎn)播播系統(tǒng)。3、建立自自主學(xué)習(xí)習(xí)，探究究學(xué)習(xí)，合合作學(xué)習(xí)習(xí)環(huán)境，提提高教師師信息技技術(shù)與課課程融合合的水平平，提升升園本教教研的實(shí)實(shí)效。文化建設(shè)周青全面完成幼幼兒園家家長(zhǎng)工作作手冊(cè)、教教師工作作手冊(cè)、文文化讀本本三本小小冊(cè)子。建立幼兒園園資源庫(kù)庫(kù)，要求求：內(nèi)容容豐富、清清晰明了了。內(nèi)容容包括：示范課課教案、課課件、論論文案例例、師生生文藝節(jié)節(jié)目、獲獲獎(jiǎng)美術(shù)術(shù)作品、各各種活動(dòng)動(dòng)照片、教教職工合合影、演演出服裝裝照片、建建筑圖紙紙、出書書樣板等等，并編編輯出所所有資料料目錄。不斷豐富、完完善文

11、化化創(chuàng)設(shè)內(nèi)內(nèi)容。0至3歲實(shí)實(shí)驗(yàn)園建建設(shè)周青1、重新開開辦親子子園，繼繼續(xù)完善善親子園園環(huán)境設(shè)設(shè)施，形形成完整整的親子子園園本本課程。2、廣泛宣宣傳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)長(zhǎng)教育觀觀念，提提高我縣縣城區(qū)112歲嬰嬰幼兒受受早期教教育率。3、積極參參加省教教育廳舉舉辦的早早教工作作培訓(xùn)班班，培養(yǎng)養(yǎng)親子園園專業(yè)育育嬰師。增加親子班班活動(dòng)次次數(shù)，使使親子園園活動(dòng)時(shí)時(shí)間延伸伸到周一一至周五五。使我我縣城區(qū)區(qū)12歲嬰嬰幼兒受受早期教教育率達(dá)達(dá)60%。逐漸形成親親子園特特色，創(chuàng)創(chuàng)建優(yōu)秀秀早教，使使親子園園成為我我園的又又一特色色。教育科研溫曉敏1、建立課課題研究究獎(jiǎng)勵(lì)制制度，對(duì)對(duì)在課題題研究中中作出成成績(jī)的教教師給予予嘉獎(jiǎng)，提提高參與與積極性性。 1、 2、定期聘請(qǐng)專家來園對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo)，在教師培訓(xùn)計(jì)劃中融入課題研究?jī)?nèi)容，讓更多的教師熟悉掌握課題研究的一般方法。 3、做好結(jié)結(jié)題課題題的研究究成果總總結(jié)推廣廣工作。1、 1、完完善教教科研制制度，將將教科研研工作納納入制度度化、規(guī)規(guī)范化、并并以課題題研究為為抓手，提提高保教教質(zhì)量。2、爭(zhēng)取有有23個(gè)省省級(jí)課題題立項(xiàng)，向向國(guó)家級(jí)級(jí)課題沖沖刺。1、教師教教研氛圍圍濃厚，有有一定數(shù)數(shù)量的論論文、案案例在不不同等級(jí)級(jí)的刊物物發(fā)表。2、課題研研究取得得成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)。示范輻射溫曉敏 1、利用用