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1、高中語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題高中語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題3/3高中語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題高中語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題高中語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題(一)鶴有很多種,最有名、最常有的一種是白鶴。除了羽毛潔白這個(gè)特色之外,頭頂有一塊朱紅色的皮膚,所以又叫做丹頂鶴。丹頂和潔白的羽毛相互映托,顯得分外嬌艷。白居易池鶴詩(shī)“低頭乍恐丹砂落”,劉得仁憶鶴詩(shī)“白絲翎羽丹砂頂”,都指的是這一點(diǎn)。但羽色方面,說鶴潔白,其實(shí)不的確。由于它的頰、喉、后頸到背部都是灰黑色的。翼羽也有一部分黑色,當(dāng)它斂翼的時(shí)候,這部分覆在背上,遮上短短的白色尾羽,就憂若有一個(gè)黑尾。鶴的長(zhǎng)嘴、長(zhǎng)頸和長(zhǎng)脛,都是生活環(huán)境和取食習(xí)慣所造成的?;茨习斯帔Q
2、經(jīng)說鶴“食于水,故其喙長(zhǎng)棲于陸,故足高而尾雕”,莊子說“鳧脛雖短,續(xù)之則憂;鶴脛雖長(zhǎng),斷之則悲”,都能說明它的適應(yīng)意義。自然,這里也講得不夠正確,鶴一般棲息在沼澤地帶,脛長(zhǎng)與渡水有關(guān),而不是棲息于干燥的陸地所造成的。對(duì)于鶴的鳴聲,詩(shī)經(jīng)就有“鶴鳴九皋,聲聞?dòng)谝啊敝?。朱熹注說:“聞八九里?!笔钦f它鳴聲響亮,很遠(yuǎn)即可聽到。這有生理依據(jù),由于它的項(xiàng)頸長(zhǎng),所以氣管也長(zhǎng)。氣管又在胸膛里盤曲幾轉(zhuǎn),增添了長(zhǎng)度,像喇叭的管子同樣,增強(qiáng)共識(shí)作用,所以,鳴叫起來,聲音就顯得分外嘹亮。(節(jié)選自花兒為何這樣紅賈祖璋科學(xué)小品選讀)【注】本文寫于1962年6月,作者賈祖璋(19011988)為我國(guó)有名科普作家,中國(guó)科學(xué)小
3、品文的開辟者之一。以下對(duì)文章的歸納與分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)首段緊扣文題介紹了丹頂鶴的外形特色及其形成原由,并指出古代詩(shī)歌中有關(guān)說法的不的確之處。第段在說明鶴直立伸頸的習(xí)慣和長(zhǎng)壽的特色時(shí),分別用“一花獨(dú)放”和“松鶴延年”等詞語(yǔ)加以旁證。C.鶴的鳴聲因存在較強(qiáng)的共識(shí)現(xiàn)象而顯得分外嘹亮,這與鶴的頸項(xiàng)長(zhǎng),氣管長(zhǎng)且盤曲的特色有關(guān)。D.鶴的數(shù)目少與它的生計(jì)環(huán)境遇到人類的損壞有關(guān),還與它體形大、生卵少和生性多疑等特色有關(guān)。本文對(duì)鶴的生活環(huán)境作了仔細(xì)的描繪,對(duì)其生活習(xí)慣作了形象的說明,表現(xiàn)了科學(xué)小品的生動(dòng)性。本文多處引用了古詩(shī)文,請(qǐng)分析其作用。(4分)這篇科學(xué)小品表現(xiàn)了作者如何的科學(xué)精神?請(qǐng)簡(jiǎn)要探析。(
4、6分)高中語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題答案:5.AE6.(1)增強(qiáng)文章的文學(xué)性,形象地介紹了說明對(duì)象。如標(biāo)題引用唐人詩(shī)句。(2)豐富了文章的內(nèi)容。如第段對(duì)花鏡的引用,介紹了鶴生殖率較低的原由。(3)據(jù)以指出古詩(shī)文在有關(guān)知識(shí)上的不的確之處,普及正確的知識(shí)。如第段對(duì)淮南八公相鶴經(jīng)的引用。(答對(duì)一點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。)7.(1)謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)。本文對(duì)鶴的生理特色、生活習(xí)慣和生計(jì)保護(hù)等方面進(jìn)行了客觀正確的介紹。(2)責(zé)怪思疑。作者經(jīng)過考據(jù),用科學(xué)的態(tài)度不停糾正先人在有關(guān)知識(shí)上不的確或錯(cuò)訛之處。(答出一個(gè)重點(diǎn)并能舉例說明得3分,答出兩點(diǎn)并舉例說明可得滿分。若從生態(tài)保護(hù)的角度談,言之成理,亦可得分。)高中語(yǔ)文閱讀理解
5、專項(xiàng)練習(xí)題(二)無論放在建筑群的前面,仍是立在通衢大道上,牌樓總歸是擁有一種大門進(jìn)口的特色,所以它的發(fā)源和建筑群的門分不開。中國(guó)古代建筑的特色之一是建筑老是成群成組地出現(xiàn),如一般民居,它由正房、左右配房、大門、走廊構(gòu)成為一個(gè)院子,四周院墻圍繞,呈“四合院”的形式;官府以致皇帝的宮殿,也是由大大小小的單幢建筑組合成各樣形式的院落。所以,在中國(guó)古代建筑中,一組建筑的院門就成為建筑中的主要大門了。這類大門初期的做法特別簡(jiǎn)單,在兩根直立的木柱子上邊,加一條橫木構(gòu)成為門,多用做鄉(xiāng)下一般建筑的院門,所以古代將簡(jiǎn)陋的房子稱為“衡門草屋”。為了擋雨雪腐化,今后在這類簡(jiǎn)單的衡門的橫木上加木板頂,憂如房子的兩面坡
6、屋頂。(取材于樓慶西中國(guó)小品建筑十講)下邊各項(xiàng)陳說不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)本文以為“牌樓”是古代民居的正門,由于中國(guó)古代建筑都是四合院的形式,整個(gè)院落需要一個(gè)共同的正門。第段中所說“衡門草屋”,在古詩(shī)文中時(shí)有近似的表述,比方陶淵明的回去來兮辭中就有“衡宇”一詞,用來指自己的家。C.衡門和烏頭門都有建筑群落進(jìn)口的功能,所以在第段結(jié)尾的一句可能是“無論是衡門仍是烏頭門,它們都是牌樓的雛形?!盌.牌樓上的屋頂最先的功能是擋雨雪腐化,今后屋頂有了各樣裝修,使其在知足適用需要的同時(shí)兼有了審美功能。說明“牌樓”產(chǎn)生的過程。(3分)北京城里牌樓很多,但多半但是一種裝修,依據(jù)本文所供給的信息,談?wù)劶偃缫蛊涓邆溥m用價(jià)值應(yīng)當(dāng)怎么做。(4分)高中語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題答案:6.A最先是
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