小學數學北師大五年級下冊四長方體體積單位教學案_第1頁
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1、玉石小學“三度五步”三性生命課堂學時課計劃表學科： 數學 班級： 5.2 設計者： 吳俐頻 執(zhí)教者： 吳俐頻 課型學時課課題 體積單位課時第2課時教學目標1.通過進一步的學習，認識了解容積單位，溝通容積單位與體積單位的練習。（學科性）2.發(fā)展學生的合情推理能力。 （創(chuàng)新性、教育性）教學重難點重點目標:知道容積單位難點目標：溝通容積單位與體積單位之間的練習學習準備PPt、滴管等教學過程師 生 活 動二次修改個體獨學用“四找三看一舉法”閱讀教材P39，嘗試完成1.體積單位有哪些？分別是怎樣的？生活中的哪些物品的體積大約是1cm、1dm、1m？在填上適當的單位中，怎樣正確選擇體積單位？2.容積單位有

2、哪些？分別怎樣的？生活中有哪些物品的容積大約是1mL、1L？3.體積單位與容積單位有什么關系？鋪墊引入在上一節(jié)課，我們學習了體積單位，知道了體積單位有哪些，怎樣使用？請問要指導房間一個湯碗的體積需要選擇什么單位？房間呢？牙膏盒呢？在生活中我們還常常見到這樣的單位，如L和mL，你知道這是什么單位嗎？他們是怎樣規(guī)定的？怎樣用呢？容積單位情境創(chuàng)設小組合學1.組內有序發(fā)言，認真傾聽，相互補充。2.交流內容（1）容積單位有哪些？分別怎樣的？生活中有哪些物品的容積大約是1mL、1L？（2）體積單位與容積單位有什么關系？教學過程師 生 活 動班級展學1.容積單位棱長是1厘米的正方體，它的容積就是1毫升，記作

3、1mL棱長是1分米的正方體，它的容積就是1升，記作1L2.生活中哪些物體的容積大約是1mL、1L容積大約是1mL的物體：1個小正方體、20滴水、一個開心果容積大約是1L的物體：一桶方便面的容積、一瓶1升的綠茶瓶子容積，一個飯盒等3.容積單位與體積單位的關系（1）容積單位有mL和L；體積單位有cm、dm和m（2）1mL相當于1cm，1L相當于1dm（3）立方米體積單位，可以用于固體的體積，也可以用于氣體和液體的體積。（4）容器較小的容積一般選擇毫升，如礦泉水、開水壺，墨水瓶；容器較大的容積一般選擇升，更大的就是立方米，如游泳池能容納的水的體積是（ ）立方米。生活中的“方”相當于體積單位中的立方米練習提升1.課堂總結今天你學到了什么？還想知道什么？2.練習鞏固（1）第3題，獨立完成（2）第4題，說說你是怎樣估計的？（3）第5題和第6題，獨立完成。板書設計 體積單位容積單位棱長是1厘米的正方體，它的容積就是1毫升，記作1mL棱長是1分米的正方體，它的容積就是1升，

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