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1、錯落有致排版面word模塊第4課錯落有致排版面word模塊第4課??蕾p校刊欣賞??蕾p??蕾p校刊欣賞??蕾p??蕾p??蕾p??蕾p??蕾p??蕾p??蕾p請打開e盤下的文檔“柴靜穹頂之下.doc”,觀察并思考,這篇文檔的排版方面存在哪些問題?你想做怎樣的調(diào)整?發(fā)現(xiàn)問題請打開e盤下的文檔“柴靜穹頂之下.doc”,觀察并思考,探究問題A:頁面設(shè)置調(diào)整頁邊距、紙張大小、紙張方向等探究問題B:段落設(shè)置調(diào)整行間距、首行縮進、段間距等探究問題C:設(shè)置分欄,如圖所示的效果發(fā)現(xiàn)問題探究問題A:頁面設(shè)置調(diào)整頁邊距、紙張大小、紙張方向等發(fā)現(xiàn)探究任務(wù)A:設(shè)置文檔頁邊距為上、下、左、右各2cm,方向為橫向,紙張
2、大小為B5。探究任務(wù)B:除大標題外,設(shè)置其他文字內(nèi)容的行間距為:單倍行距,首行縮進2字符,段后間距0.5行。將大標題設(shè)為居中對齊。探究任務(wù)C:將小標題【煤炭:先讓中國騰飛,】之后的所有文字段落進行分欄,分兩欄,加分隔線,調(diào)整欄間距為2.5字符。發(fā)現(xiàn)問題探究任務(wù)A:設(shè)置文檔頁邊距為上、下、左、右各2cm,方向為橫二組1號 2號 3號 4號 5號 6號解決問題組成專家組探討四組1號 2號 3號 4號 5號 6號一組1號 2號 3號 4號 5號 6號三組1號 2號 3號 4號 5號 6號問題A專家組1號 2號1號 2號1號 2號1號 2號問題B專家組3號 4號3號 4號3號 4號3號 4號問題C專家
3、組5號 6號5號 6號5號 6號5號 6號二組解決問題組成專家組探討四組一組三組問題A專家組問題B專家組的成員各自回組后指導(dǎo)本組其他成員學(xué)會自己的研究經(jīng)驗和成果,并負責(zé)檢查本組同學(xué)的學(xué)習(xí)效果和完成情況。組長匯總整體完成情況并記錄。成果共享及落實專家組的成員各自回組后指導(dǎo)本組其他成員學(xué)會自己的研究經(jīng)驗和成嘗試將頁邊距的值增大,這一頁中容納的文字內(nèi)容增多了還是減少了?要想增大段落左端與頁面左邊界的距離,該怎么做?分欄時能否設(shè)置欄寬不相等,怎樣做?深度挖掘嘗試將頁邊距的值增大,這一頁中容納的文字內(nèi)容增多了還是減少頁面設(shè)置:【文件頁面設(shè)置】小結(jié)回顧頁邊距、紙張大小、方向頁面設(shè)置:【文件頁面設(shè)置】小結(jié)回
4、顧頁邊距、段落設(shè)置:【格式段落】小結(jié)回顧行間距、段前段后間距、縮進、對齊方式段落設(shè)置:【格式段落】小結(jié)回顧行間距、分隔線、欄數(shù)、欄寬分欄: 【格式分欄】小結(jié)回顧分隔線、分欄: 【格式分欄】小結(jié)回顧請你任選一個專欄的素材進行排版。組長根據(jù)評判要求為小組同學(xué)的作品打分、記錄。組內(nèi)推選出最好的作品代表小組進行展示。最后由大家投票選出哪個小組的設(shè)計最好,每人投2票。實戰(zhàn)演練請你任選一個專欄的素材進行排版。組長根據(jù)評判要求為小組同學(xué)的將每個專欄的內(nèi)容排到一頁中版面設(shè)計條理清楚恰當?shù)脑O(shè)置頁邊距等版面參數(shù)有分欄的設(shè)置實戰(zhàn)演練具體要求將每個專欄的內(nèi)容排到一頁中實戰(zhàn)演練具體要求大家投票選出哪個小組的作品版面設(shè)計最好,每人投2票。團隊PK比一比!大家投
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