小學(xué)數(shù)學(xué)人教二年級上冊8數(shù)學(xué)廣角-搭配我愛搭配教案胡昱_第1頁
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教二年級上冊8數(shù)學(xué)廣角-搭配我愛搭配教案胡昱_第3頁
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1、我愛搭配同學(xué)們，我們上課第一件事要做什么？環(huán)節(jié)一：復(fù)習(xí)乘法口訣乘法口訣同學(xué)們掌握的非常不錯，今天我們來復(fù)習(xí)第八單元，看看老師今天的主題，我們一起來讀一讀 我愛搭配。搭配啊和我們生活聯(lián)系非常緊密，我們經(jīng)常要用到搭配知識來解決生活中的一些問題。今天我們就一起來尋找搭配的樂趣。來，看看誰需要我們的幫助？環(huán)節(jié)二：小公主搭配衣服1、2件上衣，3條裙子師：哦，是位可愛的小公主，小公主說“我要去找小王子玩，穿哪套衣服去呢？”我們看看小公主有哪些衣服。（粘貼兩件衣服，三條裙子）同學(xué)們，小公主有2件上衣，3條裙子，她一共有幾種搭配方法呢？請你用自己喜歡的方式在練習(xí)紙上表示，讓老師一眼就看出你是怎樣搭配的，一共有

2、幾種搭配方法。投影展示師：同學(xué)們你們真棒！那必須得畫圖嗎？可不可以利用我們學(xué)過的知識，不畫圖，就知道小公主一個有幾種搭配方法？誰來說一說？師：真棒，你們聽明白了么？師：那現(xiàn)在小公主的上衣增加一件，變成三件，你知道她現(xiàn)在有多少種搭配方法了嗎？師：哇，你們都好棒，我們一起驗證一下我們的答案是否正確。黑板連線那如果四件上衣，五條裙子呢？六件上衣，七條裙子呢？師：哇，你們太厲害了，發(fā)現(xiàn)了這么棒的規(guī)律，我們不用畫圖，用乘法就解決了這個搭配難題。小公主也開心極了！她穿上了漂亮的衣服，要出發(fā)了！環(huán)節(jié)三：路線問題公主 森林 王子三條 兩條師：同學(xué)們，公主要找到王子，有幾種不同的走法？請你寫出來我們發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都是先走1號路線，然后選擇不同的后半段路線。這樣的方法我們可以稱之為定位法。就像我們之前搭配衣服。用了定位法，就不容易重復(fù)和遺漏。師：還可以用我們剛才的規(guī)律嗎？誰來說一說。師：真的可以呢！你聽明白了嗎？環(huán)節(jié)四：石頭剪刀布抽卡片 有幾種結(jié)果2、直接猜拳 有幾種結(jié)果為什么不一樣呢，誰來說說？總結(jié)其實。和搭配相關(guān)的問題有很多，但大致分為兩種，一種和順序有關(guān)，比如： 我們稱為排列。一種和順序無關(guān)。比如 我們成為組合。我們面對各種各樣的問題，首先應(yīng)該去分析它屬于哪一種，搞清楚題目的含義，再

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