校園消防疏散演習(xí)課件

1、校園 疏散演習(xí)校園 疏散演習(xí)目錄CONTENTS火災(zāi)的危害01如何預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生02掌握火場(chǎng)逃生技能03校園消防疏散演習(xí)04目錄CONTENTS火災(zāi)的危害01如何預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生0火災(zāi)的危害PART 01 :火災(zāi)的危害PART 01 :生活中的火災(zāi)事故上海商學(xué)院徐匯 區(qū)校區(qū)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)：4名女生遇難。中央民族大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災(zāi),近千人被緊急疏散。北京林業(yè)大學(xué)宿舍爆炸, 兩名研究生當(dāng)場(chǎng)遇難。武漢大學(xué)男生宿舍大火： 8死25傷。廣州一寄宿學(xué)?；馂?zāi)：19名學(xué)生遇難。吉林松原扶余縣中學(xué)平房發(fā)生火災(zāi): 4名學(xué)生遇難, 11名重傷。生活中的火災(zāi)事故上海商學(xué)院徐匯 區(qū)校區(qū)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)：4

2、名火災(zāi)對(duì)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅。 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果我們能夠保持清醒的頭腦、機(jī)智冷靜地應(yīng)對(duì)，就能減少火災(zāi)造成的損失。同學(xué)們：火災(zāi)的危害有哪些？火災(zāi)對(duì)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅。 同學(xué)們：火災(zāi)的火災(zāi)的危害有哪些？火災(zāi)對(duì)人類的危害是巨大的。火能燒掉茂密的森林和廣闊的草原,還會(huì)污染大氣，破壞生態(tài)環(huán)境；能燒掉人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的房屋、財(cái)富, 使大量的生產(chǎn)、生活資料化為灰燼；火能毀滅人類的歷史文 化遺產(chǎn),造成無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的損失；火甚至還會(huì)奪去人們的健康和生命。010203火災(zāi)的危害有哪些？火災(zāi)對(duì)人類的危害是巨大的。火能燒掉茂密的森如何預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生PART 02 :如何預(yù)防

3、校園火災(zāi)事故發(fā)生PART 02 :你們知道了如何預(yù)防校園火災(zāi)，但是在火場(chǎng)中該如何正確逃生,你們知道嗎?說(shuō)一說(shuō)自己的想法吧!同學(xué)們：如何預(yù)防校園火災(zāi)？你們知道了如何預(yù)防校園火災(zāi)，但是在火場(chǎng)中該如何正確逃生,你們?nèi)绾晤A(yù)防校園火災(zāi)？聽從工作人員指揮有序、快速地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；火災(zāi)逃生時(shí)不要乘電梯,要采取彎腰捂鼻前進(jìn)；身上著火,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗；可以躲在有水源的衛(wèi)生間切忌盲目跳樓逃生。消防小知識(shí)：如何預(yù)防校園火災(zāi)？聽從工作人員指揮有序、快速地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；如何預(yù)防校園火災(zāi)？火災(zāi)剛剛發(fā)生的時(shí)候,不要慌亂,要盡快利用室內(nèi)外樓梯、自動(dòng)扶梯、消防電梯等通道逃生, 一般應(yīng)!向下不向上，千萬(wàn)不要乘坐

4、普通電梯。為躲避煙霧，要盡量俯下身體,采用低姿勢(shì)靠右前進(jìn)?？梢杂脻褚路驖衩砦孀】诒?不要做深呼吸。0102如何預(yù)防校園火災(zāi)？火災(zāi)剛剛發(fā)生的時(shí)候,不要慌亂,要盡快利用室如何預(yù)防校園火災(zāi)？如果煙火封鎖樓道無(wú)法逃離,應(yīng)退回到陽(yáng)臺(tái)或浴室等安全的地方并通過呼喊、擲物、燈光等方式向營(yíng)救人員示警求救。一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。0304如何預(yù)防校園火災(zāi)？如果煙火封鎖樓道無(wú)法逃離,應(yīng)退回到陽(yáng)臺(tái)或浴如何預(yù)防校園火災(zāi)？不要向有光亮的地方跑。在火場(chǎng)中,大部分電源已經(jīng)斷掉,光亮之處正是火勢(shì)猛烈之地。如果火已及身,切勿奔跑可

5、采取脫掉衣物、就地打滾等方法滅火。0506如何預(yù)防校園火災(zāi)？不要向有光亮的地方跑。在火場(chǎng)中,大部分電源火場(chǎng)逃生自救72字口訣熟悉環(huán)境出口易找發(fā)現(xiàn)火情報(bào)警要早保持鎮(zhèn)定有序外逃簡(jiǎn)易防護(hù)匍匐彎腰慎入電梯改走樓道緩降逃生不等不靠火已及身切勿驚跑被困室內(nèi)固守為妙遠(yuǎn)離險(xiǎn)地不貪不鬧火場(chǎng)逃生自救72字口訣熟悉環(huán)境出口易找簡(jiǎn)易防護(hù)匍匐彎腰火已及掌握火場(chǎng)的逃生技能PART 03 :掌握火場(chǎng)的逃生技能PART 03 :掌握火場(chǎng)逃生的技能毛巾捂鼻法：火場(chǎng)上的煙氣溫度高、 毒性大，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。疏散中應(yīng) 用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。毛巾捂鼻法：確定逃生路線后，可用浸濕

6、的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，以最快的速度鉆過火場(chǎng)并沖到安全區(qū)域。不能用塑料或化纖等類物品來(lái)保護(hù)身體，否則會(huì)適得其反。掌握火場(chǎng)逃生的技能毛巾捂鼻法：火場(chǎng)上的煙氣溫度高、 毒性大，掌握火場(chǎng)逃生的技能跳板轉(zhuǎn)移法：管線下滑法：可以在陽(yáng)臺(tái)上、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)等處用木板、木樁、竹竿等有承受力的物體，搭至相鄰單元或相鄰建筑，以此作為跳板轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全的區(qū)域。當(dāng)建筑物外墻或陽(yáng)臺(tái)邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時(shí)，可借助其下滑至地面，同時(shí)應(yīng)注意一次下滑時(shí)人數(shù)不宜過多，以防止逃生 途中因管線損壞而致人墜落。掌握火場(chǎng)逃生的技能跳板轉(zhuǎn)移法：管線下滑法：可以在陽(yáng)臺(tái)上、窗臺(tái)掌握火場(chǎng)逃生的技能結(jié)繩自救法：家中有繩

7、索的（或?qū)⒋矄巍⒈徽?、窗簾等撕成條，擰成麻花狀），可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上，沿另一端爬下。逃生過程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子，雙 手交替往下爬，量用手套、毛巾將手保護(hù)好。器械逃生法：有條件的家庭可以利用平時(shí)準(zhǔn)備的家用緩降器等專用救生設(shè)備逃生。掌握火場(chǎng)逃生的技能結(jié)繩自救法：家中有繩索的（或?qū)⒋矄?、被罩、掌握火?chǎng)逃生的技能信號(hào)求救法：在等待救援的過程中，應(yīng)通過大聲呼救、揮動(dòng)布條、敲擊金屬物品、投擲軟物品等方式引起救援人員的注意；夜間可用手電筒、應(yīng)急燈等能發(fā)光的物品發(fā)出信號(hào)?？臻g避難法：在暫時(shí)無(wú)法向外疏散時(shí)，可選擇衛(wèi)生間、廚房等空間小且有水源和新鮮空氣的地方暫時(shí)避難。將毛巾等棉織物塞進(jìn)門縫阻擋

8、煙氣，在地面上潑水降溫，等待救援。在消防隊(duì)員到來(lái)后，可通過搭乘消防云梯、救生直升機(jī)或利用救生氣墊逃生。掌握火場(chǎng)逃生的技能信號(hào)求救法：在等待救援的過程中，應(yīng)通過大聲校園消防疏散演習(xí)PART 04 :校園消防疏散PART 04 :校園消防疏散演習(xí)學(xué)習(xí)過了校園火災(zāi)預(yù)防和逃生技巧,快來(lái)實(shí)踐-下吧!同學(xué)們：校園消防疏散演習(xí)學(xué)習(xí)過了校園火災(zāi)預(yù)防和逃生技巧,快來(lái)實(shí)踐-下校園消防疏散演習(xí)義務(wù)消防隊(duì)疏散引導(dǎo)組后勤保障組搶救護(hù)理組指揮部校園消防疏散演習(xí)義務(wù)消防隊(duì)疏散引導(dǎo)組后勤保障組搶救護(hù)理組指揮校園消防疏散演習(xí)指揮部：平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練;戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速

9、果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作校園消防疏散演習(xí)指揮部：平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育校園消防疏散演習(xí)義務(wù)消防隊(duì)：疏散引導(dǎo)組：后勤保障組：搶救護(hù)理組：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等;平時(shí)負(fù)責(zé)全?；饒?chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好.人員和物資的疏散自救工作。引導(dǎo)學(xué)生有序下撤，以防發(fā)生學(xué)生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障;平時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和演練。實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員;校園消防疏散演習(xí)義務(wù)消防隊(duì)：疏散引導(dǎo)組：后勤保障組：搶救護(hù)

10、理校園消防疏散演習(xí)演練開始時(shí)，班主任及搭班教師立即到達(dá)自己班級(jí)，指揮學(xué)生撤離。班主任老師是該班的最直接負(fù)責(zé)人，教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，同時(shí)指揮學(xué)生開啟前后，有序的組織學(xué)生分別從兩扇們迅速撤離。一樓 人員就近在教室前后出口處離開教學(xué)樓，二樓以上的班級(jí)按照指定的路線逃生;校園消防疏散演練總原則一靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生 可先安排疏散。每一樓層以及樓梯拐角處的負(fù)責(zé)老師站在樓梯口旁邊指揮學(xué)生，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生 離開后才能離開，離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人;0102校園消防疏散演習(xí)演練開始時(shí)，班主任及搭班教師立即到達(dá)自己班級(jí)校園消防疏

11、散演習(xí)學(xué)生撤離教室后，要服從學(xué) 校的統(tǒng)-指揮安排 ，到學(xué)校的操場(chǎng)集中。校園消防疏散演練總原則一靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生 可先安排疏散。要求各班在疏散時(shí)按指定的路線行走，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參加演練的老師要牢 記行走的路線，并清楚的告知學(xué)生，讓學(xué)生明白如何行走。0304校園消防疏散演習(xí)學(xué)生撤離教室后，要服從學(xué) 校的統(tǒng)-指揮安排 校園消防疏散演習(xí)緊跟老師，分別從前后門小跑出教室;出教學(xué)樓后，迅速到操場(chǎng)的各班指定地點(diǎn)集合;用一只手捂住口鼻，另一只手保護(hù)頭部，身體盡量彎曲;下樓梯時(shí)，保持靠右行，不推擠打鬧;校園消防疏散演習(xí)緊跟老師，分別從前后門小跑出教室;出教學(xué)樓后 校園 疏散演習(xí)感 謝

12、 聆 聽 校園 疏散演習(xí)感 謝 聆 聽TIP以下附贈(zèng)PPT制作技巧(可刪)TIP以下附贈(zèng)PPT制作技巧(可刪)賴祖亮小木蟲何謂PowerPoint？PowerPoint通俗講就是Microsoft Office旗下的一款制作和播放幻燈片的軟件，是目前最為流行和容易掌握的幻燈片制作軟件。IdeaCartoonPowerPoint賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲何謂PowerPoint？PowerPoint何為優(yōu)秀的幻燈片？1內(nèi)容2母板3配色4動(dòng)畫5演講6互動(dòng)賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲何為優(yōu)秀的幻燈片？1內(nèi)容2母板3配色4動(dòng)畫5演講6互動(dòng)賴祖亮賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲幻燈片制作的捷徑Template活用模版

13、大大提高制作效率賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲幻燈片制作的捷徑Template賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲謀篇布局中的要點(diǎn)1內(nèi)容不在多，貴在精當(dāng)2色彩不在多，貴在和諧3動(dòng)畫不在多，貴在需要文字要少公式要少字體要大賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲謀篇布局中的要點(diǎn)1內(nèi)容不在多，貴賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲幻燈片設(shè)計(jì)賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲幻燈片設(shè)計(jì)賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲何為幻燈片母版？幻燈片母版通俗講就是一種套用格式，通過插入占位符來(lái)設(shè)置格式小木蟲 紀(jì)事占位符母板的優(yōu)點(diǎn)1節(jié)約設(shè)置格式的時(shí)間2便于整體風(fēng)格的修改PPT中可同時(shí)使用多個(gè)母板！賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲何為幻燈片母版？幻燈片母版通俗講賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲

14、如何制作幻燈片母版新建一個(gè)空白文件Step 1Step 2視圖- 母版-幻燈片模版Step 3選擇適當(dāng)圖片作為背景Step 4設(shè)置字體格式保存成為母版賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲如何制作幻燈片母版新建一個(gè)Ste賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲制作幻燈片母版實(shí)例打開一個(gè)空白母版挑選一張滿意背景小木蟲經(jīng)典出品分隔線 標(biāo)志 單位賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲制作幻燈片母版實(shí)例打開一個(gè)空白母賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲估算幻燈片的容量1按演講時(shí)間估算按演講內(nèi)容估算在規(guī)定時(shí)間內(nèi)突出你的重點(diǎn)讓人全面完整地了解一件事目的單張PPT所需時(shí)間每部分所占比重重點(diǎn)單張PPT需要1-2分鐘講解每部分比重可按1，2，5，1分配經(jīng)驗(yàn)賴祖亮小木

15、蟲賴祖亮小木蟲估算幻燈片的容量1按演講時(shí)間估算賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲估算幻燈片的容量2實(shí)例1實(shí)例2科創(chuàng)或開題答辯文獻(xiàn)匯報(bào)或工作匯報(bào)估算容量如10分鐘的報(bào)告，大概需要7-10張PPT估算容量粗略估計(jì)各部分所需篇幅，如2+4+10+2=18張謀篇布局你需要至少60%的篇幅來(lái)突出你的重點(diǎn)，如課題意義等，切忌頭重腳輕和中心含糊不清謀篇布局你需要平衡各部分，以難易的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲估算幻燈片的容量2實(shí)例1實(shí)例2科賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)靜結(jié)合一個(gè)好的PPT必定是動(dòng)靜結(jié)合的產(chǎn)物PowerPoint的繪畫功能已經(jīng)相當(dāng)強(qiáng)悍賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)靜結(jié)合一個(gè)好的PPT必定是動(dòng)靜賴祖亮小木

16、蟲賴祖亮小木蟲疊放次序虛擬圖層疊放次序的明顯差異賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲疊放次序虛擬圖層疊放次序的明顯賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲組合效果簡(jiǎn)單到神奇組合圖形單一圖形可用此方法得到更復(fù)制的漸變色效果你也可以選擇預(yù)設(shè)的漸變色組合應(yīng)遵循的規(guī)律從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從背景往前景從放大到縮小圖形組合后可對(duì)整體進(jìn)行放大縮小賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲組合效果簡(jiǎn)單到神奇組合圖形單一賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲漸變填充基礎(chǔ)為何有些圖形看起來(lái)會(huì)鮮活呢？漸變陰影三維示范操作實(shí)例繪制自選圖形“圓角矩形”在文本框中輸入“示范”兩字示范設(shè)置填充色參見右圖設(shè)置文字格式黑體，陰影雙擊圓角矩形彈出此對(duì)話框選擇雙色模式和所需要的顏色選擇填充樣式后確

17、定線條選擇無(wú)顏色陰影樣式選17號(hào)組合圓角矩形和文字得到最后效果示范賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲漸變填充基礎(chǔ)為何有些圖形看起來(lái)會(huì)賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲簡(jiǎn)易立體按鈕制作攻略自選圖形選擇橢圓，按住shift可拉出一個(gè)正圓按住shiftctrl拉動(dòng)正圓可得到一個(gè)相同的圓設(shè)置后一個(gè)圓的比例，將其嵌套在前一個(gè)圓中分別設(shè)置兩圓的填充色，具體標(biāo)準(zhǔn)如右圖內(nèi)圓選擇雙色漸變填充，水平或垂直向，邊框選擇比填充色深一階的顏色外圓選擇雙色漸變填充，45度斜向填充，無(wú)邊框或淺灰邊框最后將得到的圖形組合，可適當(dāng)旋轉(zhuǎn)增強(qiáng)立體感賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲簡(jiǎn)易立體按鈕制作攻略自選圖形選擇賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)畫吸引眼球的關(guān)鍵Hea

18、rt一顆心讓它動(dòng)起來(lái)心一支筆讓它畫起來(lái)讓它轉(zhuǎn)起來(lái)一只鐘賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)畫吸引眼球的關(guān)鍵Heart一賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)畫基礎(chǔ)動(dòng)畫不是萬(wàn)能的何時(shí)制作動(dòng)畫？邊做PPT邊做動(dòng)畫還是做完時(shí)一起弄？沒有動(dòng)畫是萬(wàn)萬(wàn)不能的建議先做PPT最后設(shè)計(jì)動(dòng)畫，便于批量操作對(duì)于復(fù)雜動(dòng)畫可先做，有靈感時(shí)應(yīng)先做動(dòng)畫好的動(dòng)畫需對(duì)時(shí)間軸有較深刻的了解賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)畫基礎(chǔ)動(dòng)畫不是萬(wàn)能的何時(shí)制作動(dòng)賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)畫時(shí)間軸的概念點(diǎn)擊發(fā)生123連續(xù)發(fā)生123同時(shí)發(fā)生123間隔發(fā)生123賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)畫時(shí)間軸的概念點(diǎn)擊發(fā)生123連賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)畫解析1轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘鐘面分針時(shí)針分針時(shí)針賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲動(dòng)畫解析1轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘鐘面分針時(shí)針賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲常用動(dòng)畫效果舉例擦除內(nèi)向溶解彩色打字機(jī)階梯狀壓縮飛入展開光速揮鞭式百葉窗扇形展開圓形擴(kuò)展放大縮小陀螺旋透明劈裂漸變式回旋玩具風(fēng)車動(dòng)作路徑賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲常用動(dòng)畫效果舉例擦除內(nèi)向溶解彩色賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲錦上添花好的母版動(dòng)畫水平充實(shí)內(nèi)容繪畫基礎(chǔ)如何將它們?nèi)诤希恳虻刂埔嘶顚W(xué)活用自己平時(shí)多練習(xí)多參考高手的PPT賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲錦上添花好的母版動(dòng)畫水平充實(shí)內(nèi)容賴祖亮小木蟲賴祖亮小木蟲PPT常見問題解決方案1Q1Q2如何讓我的圖片和文本更整齊？巧用