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1、第 第 頁實驗室培訓心得體會感想 石油公司企劃主任德格說:惟一長久的競爭優(yōu)勢,或許是具備比你的競爭對手學習得更快的技能。二十一世紀的三大主流的兩大亮點是失業(yè)與學習,每個人都不可回避的是你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學習和進步,對自己有沒有更精確的定位和目標,在這個瞬息萬變的社會,每個人的需求都在不斷改變,怎樣才能始終與時代同步?物競天澤,適者生存,我們需要不斷創(chuàng)新,不斷進展,不斷提高自身素養(yǎng),以達到和符合不同人群的需求,團隊試驗室的培訓正是圍圍著創(chuàng)建學習型組織開展的。我們每個人只有不斷加強學習技能,才能適應變局,才能活誕生命的意義。 我認為,融合五項修煉對成就學

2、習型組織是特別重要的。第五項修煉援助人們重建一種新的看問題的方式,從習慣看世界、看環(huán)境、看別人,轉變到向里看、看自己、看自己的內心;從看局部,到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內的智障,尋求到克服它們的可能。通過學習,使我們懂得如何提升自己的技能;自我開發(fā)、自我超越的技能;改善心智、提高認知的技能;團隊學習和團隊建設的技能;系統(tǒng)思索、掌控將來的技能。 在團隊試驗室學習中,明確了學習型組織建設要結合心智模式、系統(tǒng)思索、共同愿景等修煉來發(fā)揮它的潛力。建立共同愿景培育成員對團體的長期承諾。改善心智模式專注于以開放的方式,確認我們認知方面的缺失。系統(tǒng)思索可以使我們了解學習型組織最重要的部分,也就是以一

3、種新的方式使我們重新認識自己 與所處的世界:一種心靈的轉變,從將自己看作與世界分開,轉變?yōu)榕c世界連結;從將問題看作是由外面某些人或事所引起的,轉變?yōu)榭吹阶约旱男袆尤绾卧斐蓡栴}。學習型組織是一個促使人們不斷發(fā)覺自己如何造成目前的境況,以及如何能夠加以轉變的地方。通過學習,我們更加清晰的認識到企業(yè)間競爭是人才的競爭,更是學習力的競爭。人才競爭是動態(tài)的過程。今日的非人才明天可以變人才,今日的人才明天可以變?yōu)楦呒壢瞬拧W習力對于企業(yè)來講才是最重要的?,F在,全球企業(yè)正在形成一個共同學習的局面,各行各業(yè)中如柯達這樣曾經占據市場領軍地位多年的大型企業(yè)等已不復獨領風騷。很多案例使我們朝向學習型組織邁進的 通過參與團隊學習試驗室的學習,使我明白彼得。圣吉博士的觀點就是要我們去進展學習型的團隊合作。我們應當從中學到自己需要的理論,并把這項理論運用到實踐中去,真正做到活學活用,學以致用。進展學習型團隊是為了提高組織的競爭力,保證公司的生存,促進企業(yè)的進展,也是為了實現個人與工作的真正融合,使每個人在工作中享受生命的意義,更可以引導出不斷創(chuàng)新、不斷進步的新觀念,不斷突破自我,不斷挖掘潛能,努力形成學習工作化,工作學習化的學習觀和工作觀,努力制造理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍,

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