學(xué)校中層干部的述職報告

1、學(xué)校中層干部的述職報告敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連結(jié)學(xué)校上下級之間的一條紐帶，怎樣在自己的崗位上做好工作，今日，利用這個“述職”的時機，我更愿意和大家做一次真摯的交流。以下我的工作報告的主題是：深信、堅持、無悔一、深信腹有詩書氣自華。我一直以為，作為一名教育教課工作的中層管理者，一直應(yīng)當(dāng)和師生一道為了我們學(xué)校的教育教課工作一同前行。我在崗位多年，充分認識到學(xué)習(xí)是充分自我的最有效手段，是提高管理水平的基本前提。鑒于這一認識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校情況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提高了學(xué)校的文化品位。自知知識短缺

2、的我，更為勤勞學(xué)習(xí)，專注研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)門路成了我每天的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要根源于中國教育報小學(xué)語文教課江蘇教育人民教育等報刊雜志，經(jīng)過學(xué)習(xí)這些報刊雜志，在必定程度上寬闊了我的視線、轉(zhuǎn)變了我的觀點、提高了我的工作能力。反省型教師成長的行動研究是我校“xxx”時期申報的市實驗課題，在引領(lǐng)老師們深入展開課題研究，踴躍實踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反省，所撰寫的反省型教師成長的行動研究課題1實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成就一等獎。本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ某闪⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學(xué)習(xí)交流的平臺，在“華彩樂章”中，我盡心耕作，

3、專注總結(jié)我工作的成敗得失，仔細反省我的功過是非，給老師們介紹優(yōu)異的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，念書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不單是引領(lǐng)，更是交流和互動，經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反省、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了好多新的思慮，新的意會，眼界寬闊了，氣度寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思慮和反省中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種嶄新的境地。我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也深信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永久的追索。二、堅持絕知此事要躬行。在不停的工作實踐中，我愈來愈感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

4、”，所以，力求言傳身教、凡事親力親為成為我工作的信條和主旨。從學(xué)期初教課工作計劃的貫徹落實，到學(xué)期末教課工作的完美梳理，我力求做教課校長的好助手；從每一次慣例檢查到每個月“德能勤績”的查核匯總，我攜教研人員謹慎仔細、不敢有任何大意懶惰；從青年教師的“薪火相傳、伙伴互幫”賽講活動到“開放式教課”的商討工作，我全力組織、全程追蹤；從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推進校本課程的課例商討活動的組織，我踴躍2為老師們搭建商討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說瀝盡心血，也是嘔心瀝血。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，踴躍爭取讓老師們走出去，拓寬視線，學(xué)習(xí)充電；包含體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)

5、教師的改換接替、運動會的運籌決勝、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點點滴滴無不浸透自己的心血汗水。從每一位教師的告假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達，組織實行；從青年教師參加各級各種競賽的選舉工作到我自己組織參加的“信息技術(shù)教課應(yīng)用年”中的“優(yōu)異教研專題活動”評比。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅持言傳身教，力求成為全部教師的楷模。為了可以保證教課正常高效地運行，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教課工作安排，早來晚走、加班加點是粗茶淡飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽授課，我經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們頻頻聽課，磨課，評課直至很

6、晚才能回家；為了參加“優(yōu)異專題活動”的評比，我踴躍準備，夜不可以寐，展轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了好多好多天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著很多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)異的合作團隊，我的工作獲取了領(lǐng)導(dǎo)和同事的必定，很多青年教師在各級競賽中屢次獲獎，成為省市里“骨干教師”“教課好手”；我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們仔細準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在xx市奪得桂冠，被評為“xx市十佳優(yōu)異專題活動”。（我們獲取了一等獎的第一名）我深深知道我的工作是平庸的，但倒是充分的；我的力量是微小3的，可是團隊的力量是巨大的，所以，我心中經(jīng)常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑咐。“甘為綠葉，化

7、為春泥”，也許是我對奉獻的最好解說和講解。三、無悔心底無私天地寬。從事教務(wù)工作xx年，只管獲得了一些成績，可是靜靜地反省走過的路，我感覺有很多遺憾尚留意底，借今日這個時機，和老師們交流，理解萬歲，希望獲取大家充分的理解。第一：因為本學(xué)期的工作千絲萬縷，有時需要迅速運行保證教課工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解說，有的工作也的確不方便解說，所以不免會造成一些誤會，大家、包含我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的顛簸，可是很感謝大家對我自始自終的理解和支持，感謝支部實時組織我們學(xué)習(xí)對于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有時機和大家進行更多的交流和交流，我們都應(yīng)當(dāng)相信：心底無私天地寬。其次：因為

8、近一段時間語文教研員下去代課，教育處向來人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務(wù)眾多，我經(jīng)常是身兼幾職，所以深入年級、講堂和教研組的頻次不高，只管每天來了都要昨年級看看，但關(guān)注教課程度必定不足，幸虧我們有一支優(yōu)異的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教課工作。故此，我全部的苦處、全部的煩憂、全部的勞苦都化作了無盡的感謝！此后我也將在這方面力行改良，在深入教課一線過程中發(fā)掘教課管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。4回首今年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但比較一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)察、關(guān)懷、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，假如有不盡善盡美的地方我會趕快追上，因為我們是同行者；感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的相信、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會