紅舞鞋讀后感11篇_第1頁(yè)
紅舞鞋讀后感11篇_第2頁(yè)
紅舞鞋讀后感11篇_第3頁(yè)
紅舞鞋讀后感11篇_第4頁(yè)
紅舞鞋讀后感11篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 紅舞鞋讀后感11篇 紅舞鞋讀后感11篇 品評(píng)完一本名著后,想必你有不少可以共享的東西,此時(shí)需要專心斟酌讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能制止寫成“流水賬呢?以下是我為大家收集的紅舞鞋讀后感,希望對(duì)大家有所扶助。 紅舞鞋讀后感1 ?紅舞鞋?這本書的是吳州星。她是一位文學(xué)愛好者,我很熱愛這本書。 這本書陳述了一個(gè)小女孩,她為了自己的舞蹈夢(mèng)而努力奮斗的故事,特別感人。 書中的仆人翁名叫李莎莎,這位才上初中的女孩是一位勞績(jī)一般,相貌平平的女孩子??墒牵齾s自己努力考上了當(dāng)時(shí)只有保送上去的最好中學(xué)。這位小女孩還有一個(gè)好摯友,叫張茜。張茜是一個(gè)勞績(jī)超好,還長(zhǎng)得分外美觀

2、的女孩子,她就是被學(xué)校保送上去的。而李莎莎為了她們之間的情誼,努力又努力才考上的。 但是,她們終究是兩種人,所以她們的情誼還是不能堅(jiān)忍的。后來(lái)學(xué)校舞蹈隊(duì)選中了她們兩人,李莎莎努力又努力,使自己獲得了唯一的一個(gè)加入舞蹈比賽的資格,還使她意外的得到了夏老師送給她的一雙紅舞蹈鞋。 可是張茜由于好摯友李莎莎得到了比賽資格自己沒有得到,很不服氣。于是和李莎莎反目成仇。 但在結(jié)果,張茜也被李莎莎的努力和氣良所感動(dòng),又和李莎莎言歸于好。 等到比賽的那一天,李莎莎登上了舞臺(tái)的時(shí)候,她變成了一只真正美觀的“白天鵝。 讀了這本書讓我明白了,不經(jīng)一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香,我們每個(gè)人都要像書中的李莎莎一樣,為了自己

3、的理想而努力。 紅舞鞋讀后感?安徒生童話?讀后感1000字安徒生童話讀后感作文400字 紅舞鞋讀后感2 前幾天,我買了一本書?紅舞鞋?。我被這本書精致的封面所吸引了。于是,我迫不及待地開啟,津津有味地讀起來(lái)。我一字一字地讀,我一遍一遍地看,依舊愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了,讓我愛不釋手,仿佛自己已經(jīng)融入了其中。 ?紅舞鞋?這本書以李莎莎為仆人公,陳述了一個(gè)丑小鴨經(jīng)過努力,蛻變成一只美觀的白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機(jī)遇,被選上了加入舞蹈隊(duì),而這次的舞蹈隊(duì)卻讓她和以前最要好的摯友張茜成了“仇人,之后,曲解、背叛、諷刺,紛紛而來(lái),但是李莎莎卻始終堅(jiān)持,保持著一顆固執(zhí),大膽的心。

4、結(jié)果,她終究完成了舞蹈,以優(yōu)異的勞績(jī)贏得了舞蹈大賽的冠軍,告成贏得了全體人的崇敬。李莎莎從一只怯懦,怯懦 ,自卑的丑小鴨,蛻變成一只美觀、自信、大方的白天鵝。 讀完了這本書,讓我回味無(wú)窮。我是多么佩服李莎莎!她為了理想,不懈努力,不管有多少的艱苦險(xiǎn)阻,她永不放棄。正是這樣,她才會(huì)獲得告成,變成一只美觀的白天鵝!是呀,生活中總少不了困難和坎坷。當(dāng)它們邁著沉重的腳步向我們走近時(shí),我們理應(yīng)大膽地面對(duì)。我們要和李莎莎一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)大膽,學(xué)會(huì)固執(zhí),學(xué)會(huì)勇往直前!我們要為了理想,大膽地向前走!想要告成,是要付出比別人多得多的汗水、多得多的刻苦和多得多的努力,還要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。要不斷的磨練自己的意志。

5、即使再大的困難,也不放棄,由于,堅(jiān)持畢竟就會(huì)告成! 紅舞鞋,是我們理想的寄托。讓我們一起穿上這美觀的紅舞鞋,為了這青春的理想,跳一支美好動(dòng)人的青春之舞,做一只典雅美觀的白天鵝!讓我們一起載著自己的理想,飛向藍(lán)天,在天際中自由地遨游! 紅舞鞋讀后感3 架起理想的橋梁,可以讓我們看到身旁美觀的風(fēng)景,和不遠(yuǎn)處那道美觀的彩虹 ?紅舞鞋?這本書的仆人公李莎莎是一個(gè)平凡的女孩,在一個(gè)偶然機(jī)遇下加入了舞蹈隊(duì),變立志要成為舞者。結(jié)果,李莎莎通過自己的努力,從丑小鴨變成了天鵝,離自己的理想更近了一步。 李莎莎勞績(jī)不算更加好,因此,她總是被老師叫去辦公室。她的老師總是勸她放棄舞蹈,潛心學(xué)習(xí)。但是,李莎莎又很熱愛跳

6、舞,她不想放棄舞蹈。讓老師同意李莎莎持續(xù)跳舞的方法只有一個(gè):用勞績(jī)證明自己。于是,李莎莎總是復(fù)習(xí)到深夜??杀M管如此,李莎莎的勞績(jī)還是沒有很大的起色,就算這樣,李莎莎還是沒有放棄自己,持續(xù)努力。 后來(lái),李莎莎在勞績(jī)和舞蹈上都有了明顯進(jìn)步,終究向老師證明,跳舞也一樣可以不誤學(xué)習(xí)?!疤弁词浅砷L(zhǎng)不成制止的過程,就像牙疼,誰(shuí)也躲避不了。李莎莎在成長(zhǎng)的過程中也有遇到摯友的曲解、背叛、傷害。正但是有一個(gè)想成為舞者的理想鼓舞著她,讓她沒有放棄自己。 架起理想的橋梁,需要努力。 在學(xué)習(xí)笛子時(shí),我往往會(huì)有一個(gè)很難跨越的“坎。例如:一個(gè)很難吹的音、氣息操縱不好、模樣不好等。這些“坎都需要一段時(shí)間后才能跨過。然而,在

7、這一段時(shí)間里,并不是坐著干等便可以練好的,而是要一向練,直到跨過這個(gè)坎。模樣不好就一向?qū)χR子練,有一個(gè)音吹不上去就練那一個(gè)音 只有你努力了,才能在理想的橋梁上越走越遠(yuǎn)。 理想的橋梁就像玻璃棧道,越往前走,看到的美觀風(fēng)景就越多,腳下的路也就越險(xiǎn)峻?;仡^看看,便可以看到一路成長(zhǎng)的風(fēng)景。在追趕理想的過程中,心智也在逐漸走向成熟,也會(huì)望見另一個(gè)自己。 架起理想的橋梁,需要努力。就算努力的過程再艱苦,也有機(jī)遇離理想更進(jìn)一步。 紅舞鞋讀后感4 每個(gè)人都曾有自己最初的理想,但不確定全體人都能實(shí)現(xiàn)。有人想當(dāng)明星,長(zhǎng)大后卻是一名教師,有人想當(dāng)警察,長(zhǎng)大后卻是一名普遍工人,生活中有好多這樣的事例。自從我讀了?紅

8、舞鞋?這本書后,書中仆人公李莎莎的精神感動(dòng)了我,她的形象時(shí)常展現(xiàn)在我腦海里。 ?紅舞鞋?這本書主要講了一個(gè)名叫李莎莎的女生,從丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)遇下,被選進(jìn)了學(xué)校的舞蹈隊(duì),并獲得加入舞蹈大賽的資格。從那以后曲解、背叛各種傷害紛紛而來(lái)。但不管身處任何環(huán)境,李莎莎始終保持著一顆感恩、良善、大膽的心,去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,結(jié)果贏得了大家的認(rèn)可。李莎莎長(zhǎng)大之后照舊堅(jiān)持理想成為了一名舞蹈家??梢詻]有童話,沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,但李莎莎依舊是翩翩起舞的白天鵝。 女仆人公李莎莎的故事讓我想到了自己。看到別人穿著美麗秀美的演出服,跳著優(yōu)雅的舞蹈,心里很羨慕,讓媽媽給

9、我報(bào)了舞蹈班??刹派狭藥坠?jié)課就已經(jīng)腰酸腿疼,不想去學(xué)了。最終還是沒能堅(jiān)持下來(lái),這個(gè)舞蹈夢(mèng)才開頭就終止了。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。這背后付出了多少艱辛?我卻知難而退,而李莎莎還背負(fù)著曲解、背叛和種種傷害,還照舊堅(jiān)持不懈,迎難而上。我敬仰李莎莎的心情再一次油然而生。 當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),當(dāng)奇跡開花發(fā)芽,當(dāng)夢(mèng)之橋已經(jīng)搭建好時(shí),但在到達(dá)對(duì)岸之前要戰(zhàn)勝各種困難,希望之光才會(huì)向我們招手! 紅舞鞋讀后感5 “每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾,有的花開得早,有的花開得遲,那些開花開得早的花蕾是由于它的花期來(lái)得早,但是,無(wú)論早或晚,花期對(duì)于每個(gè)人都是一樣的,每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會(huì)迎來(lái)它的花期,每個(gè)女孩子都會(huì)有

10、屬于自己的花季。這段話來(lái)自吳州星的?紅舞鞋?。 ?紅舞鞋?主要陳述的是一個(gè)名叫李莎莎的女孩的理想、磨礪和成長(zhǎng)的過程,是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)遇,被選入舞蹈隊(duì),并得到加入舞蹈大賽的資格。之后,曲解、背叛、傷害紛至沓來(lái),但無(wú)論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持一顆良善、大膽的心,去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。結(jié)果告成贏得了全體人的崇敬,蛻變成一只美觀的白天鵝。 讀完這本書,我久久不能寧?kù)o,書中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻,彷佛這本書是特意寫給我的,我感到臉上熱辣辣的,和李莎莎比,我真的很慚愧。我學(xué)鋼琴已經(jīng)有幾年的了,由于每天練

11、習(xí)鋼琴枯燥無(wú)味,而且越學(xué)越難,我很厭煩,不容許學(xué)下去??戳诉@本書后,我深受啟發(fā),一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的毅力,才能迎來(lái)自己的花期,才能深切地感到告成的甘甜。所以,我抉擇,要把鋼琴持續(xù)學(xué)下去。 我相信,我的“紅舞鞋也能流光溢彩。 紅舞鞋讀后感6 高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,啟發(fā)我們要多書多看書。我看過大量書,各種各樣的書。但只有?紅舞鞋?讓我愛不釋手,這本書寫的分外真情實(shí)感我很熱愛。 ?紅舞鞋?以女生李莎莎為主角,陳述了以丑小鴨變成了一個(gè)美觀令人矚目的天鵝的故事。勞績(jī)平平,相貌平平的李莎莎再一次偶然的機(jī)遇下參與了舞蹈隊(duì),李莎莎很欣喜,但自己最要好的摯友張茜逐漸的遠(yuǎn)離自己。作為結(jié)果參與舞蹈隊(duì)的李莎

12、莎本來(lái)就沒有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越來(lái)越好了。 但舞蹈隊(duì)的人都很厭惡她本以為會(huì)幫自己說話的張茜反而也說李莎莎壞話,逐漸地兩個(gè)本來(lái)好的不得了的姐妹卻反目成仇。美觀的舞蹈老師夏老師望見了李莎莎對(duì)舞蹈的執(zhí)著,想起了曾經(jīng)為了理想的自己,把一個(gè)很好的比賽的機(jī)遇給了李莎莎,李莎莎一再遭到舞蹈隊(duì)的人報(bào)復(fù),之后,李莎莎為了和張茜和好不惜放下比賽機(jī)遇,但由于一些事李莎莎放掉了這個(gè)念頭。和張茜的關(guān)系越來(lái)越不好了,但李莎莎始終保持著一顆良善,大膽的心,對(duì)待每件事,每個(gè)人。最終獲得了大家的崇敬,變成了一個(gè)白天鵝。 讀了這本書我明白了,不能放棄自己,不管遇到什么事都要保持著一顆良善,大膽的心,對(duì)待每件事,每

13、個(gè)人,這樣才會(huì)得到別人的崇敬。 紅舞鞋讀后感7 生活當(dāng)中你會(huì)接觸到大量的書籍,像是考試用的課本、休閑的小說、好玩的漫畫或是夢(mèng)幻的童話故事等,在這些書當(dāng)中也確定有你最熱愛的一本,他可能是帶給你快樂和啟發(fā)的一本“好書。 我最熱愛的一本書是陸楊和孫捐寫的?紅舞鞋的機(jī)要?,這本書是在描述一對(duì)姐弟,霍艾妮和霍艾杰的故事,他們?cè)旧钤谝粋€(gè)幸福美滿的家庭,卻由于爸爸被公司裁員,而破碎了,媽媽江雪春離開了這個(gè)家,霍艾妮和霍艾杰也逃離了那里,他們帶著面包和一些錢,前往另一個(gè)城市,一開頭,他們就像流浪漢一樣在公園生活,后來(lái)被好心的花店老板艾瑪收留,弟弟讀了小學(xué),姐姐也在花店協(xié)助,弟弟在學(xué)校的功課很好,也分外會(huì)畫

14、畫,在姐姐生日的那一天,艾杰買了一雙紅舞鞋送給姐姐,由于他知道姐姐很熱愛跳舞,艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng),受到贊揚(yáng),成為了一位舞者,艾杰也在姐姐的努力和扶助下到專業(yè)學(xué)校進(jìn)修,成為了一位很會(huì)畫畫的人。 這本書帶給我的啟發(fā)是“要大膽的活下去,即使過程很辛苦、有諸多不順,但是在體驗(yàn)過這些困難后,我們就會(huì)去更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的,“雨過了,總會(huì)天晴,不要放棄自己,你還有家人和摯友,你不是孤零零的一個(gè)人,要大膽,要堅(jiān)持下去,朝著自己的理想,向前邁進(jìn)! 莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就猶如沒有陽(yáng)光;聰慧里沒有書籍,就猶如鳥兒沒有翅膀。一本書可以帶給我們快樂、撫慰凄愴、停滯我們的怒氣,還可

15、以使我們?cè)鰪V見聞,在書中我們可以學(xué)到大量的事物。 紅舞鞋讀后感8 每個(gè)人的心中都有一個(gè)天鵝夢(mèng),我也有一個(gè)天鵝夢(mèng),所以我很熱愛看吳洲星阿姨寫的?紅舞鞋?,由于它報(bào)告我們,丑小鴨是可以變成美天鵝的。 ?紅舞鞋?以女生李莎莎為仆人公,陳述了以丑小鴨變成美天鵝的故事。 故事是這樣的:平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)遇下,被選中參與舞蹈隊(duì),并獲得了加入舞蹈大賽的資格。之后,曲解、背叛、傷害紛紛來(lái)襲,其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事,但無(wú)論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆良善、大膽的心,去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事情,最終告成的贏得了全體人的崇敬,蛻變成了一只美觀的白天鵝。 讀到這里,我知道了,沒有

16、童話,沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋。只需要有一顆良善的心,去對(duì)待一每個(gè)人,你就可以像她一樣成為一只美觀的白天鵝。 那一夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有一只白翅膀的鴿子,載著我逐漸的飛了起來(lái),朝著亮堂的天際飛去,飛過暗流一樣流淌著的黑暗那是青春的河流,曾經(jīng)我在這條河流里被吞噬,掙扎,不復(fù)輪回鴿子越飛越遠(yuǎn),黑暗也越來(lái)越遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的天涯,朦朧傳來(lái)圣潔的樂曲 我終究明白,不管有過怎樣的痛楚,或者正在體驗(yàn)怎樣的磨難,都不要放棄希望。請(qǐng)相信會(huì)有那么一天,會(huì)有那么一只白鴿子,輕盈的飛到我們身邊,撥開黑暗的迷霧,帶著我們穿越青春苦澀的河流。 結(jié)果我想對(duì)心里有夢(mèng)的孩子們說:“當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),當(dāng)奇跡發(fā)芽開花,你還在等什

17、么,趕快和吳洲星阿姨一起穿上這雙流光溢彩的?紅舞鞋?舞上一曲最美的青春之歌。 紅舞鞋讀后感9 這是一本我最愛好的書?紅舞鞋?。這本書講訴了一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。一個(gè)小女孩李莎莎,在一次偶然的機(jī)遇下進(jìn)了學(xué)校的舞蹈團(tuán)隊(duì),舞蹈成員們都不熱愛她,李莎莎最好的摯友張茜恰好是舞蹈隊(duì)的,而且還是最有實(shí)力的。但是李莎莎的參與,張茜覺得也太低廉了她了,就為了這個(gè),張茜不顧一切的去報(bào)復(fù)李莎莎。但是無(wú)論張茜怎么破壞她,莎莎還是仍舊堅(jiān)持著。雖然被別人曲解、背叛、傷害,但是她都不會(huì)氣餒,不會(huì)放棄,她始終都保持著一顆良善、純凈、聰慧的心去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。張茜徹底的失敗了,抉擇還是和莎莎和好。好摯友又復(fù)合了,而且比以

18、前更加親近了。直到結(jié)果她努力的實(shí)現(xiàn)了自己宏偉的理想,她蛻變成了一只美觀的白天鵝。 本書深深地打動(dòng)了我對(duì)自己學(xué)跳舞的看法,每次我去學(xué)跳舞的時(shí)候,前半節(jié)的基訓(xùn)課總是會(huì)偷懶,腿不壓直,腳不繃緊,整個(gè)人分外松懈。直到我看了這本書以后,深有感想。我才明白了,想要成為賽場(chǎng)上真正的冠軍,是要付出比別人多得多的汗水,多得多的刻苦與努力,還要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。要不斷的磨練自己的意志。讓我敬仰的是李莎莎知道自己是后來(lái)加進(jìn)來(lái)的,比別人要學(xué)得慢好多,但還是很努力的讓自己做到最好,盡管跳舞的其它成員都厭惡她,針對(duì)她。還經(jīng)常天很晚了,別人都回家了,她自己卻在舞蹈教室勤奮的練習(xí),就是這樣,一次老師望見了她的努力,就下定決心讓她

19、加入了比賽。 我相信,一份耕耘一份收獲。以后我確定要好好地上舞蹈課,不管結(jié)果會(huì)怎樣,過程才是最重要的嘛! 紅舞鞋讀后感10 一個(gè)偶然的機(jī)遇,我在書店里察覺了?紅舞鞋?這本書,我一下就被書中的內(nèi)容深深吸引住了。于是我把它買回家開頭精心品讀起來(lái),我一遍一遍地讀著,依舊回味無(wú)窮。書里的內(nèi)容精彩紛呈,扣人心弦,我情不自禁地隨著書中的感情變化而此起彼伏,仿佛自己已經(jīng)融入了其中。 ?紅舞鞋?是當(dāng)代女作家吳洲星的作品,這本書以李莎莎為仆人公,陳述了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。李莎莎的理想,磨礪和成長(zhǎng)過程,構(gòu)成了這部長(zhǎng)篇小說的根本情節(jié)和故事線索。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)遇下,被選中參與舞蹈隊(duì),并得到了加入舞蹈大賽的資格,之后,曲解,背板,傷害紛紛而來(lái),其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。面對(duì)這樣的處境,李莎莎沒有氣餒,沒有放棄,始終保持一顆良善、執(zhí)著而大膽的心,去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,結(jié)果告成贏得全體人的崇敬。 讀完這本書,我一下就想到我的體驗(yàn)和李莎莎有些地方其實(shí)挺類似的。我從小就開頭學(xué)跳舞,從最根本的動(dòng)作壓腿,下腰到現(xiàn)在的后橋,控腿這么多年都持續(xù)著這樣的訓(xùn)練。好多人在剛學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)都是興致盎然的,可過一段時(shí)間,這種熱心就被磨滅了。但是由于我從心里喜歡舞蹈,所以當(dāng)我一穿上舞蹈鞋就感覺我的身上貌似有什么東西在那一瞬間被點(diǎn)亮了,“哧的一下,像有一團(tuán)火花在我體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論