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1、論概念圖式思想的形而上學(xué)意蘊(yùn)論概念圖式思想的形而上學(xué)意蘊(yùn)概念圖式neptualshees是斯特勞森描繪的形而上學(xué)Desriptiveetaphysis的關(guān)鍵概念,他視探究概念圖式的普遍特征為其描繪的形而上學(xué)目的。概念圖式并非形而上學(xué)家為解釋世界所創(chuàng)造的,而是作為殊相識(shí)別identify的根底,在理解世界的過(guò)程中直覺(jué)地意識(shí)到的。本文擬通過(guò)對(duì)概念圖式的內(nèi)涵的解讀,探究圖式思想的形而上學(xué)意蘊(yùn)。一、概念圖式思想的理論繼承:康德圖型思想概念圖式在分析哲學(xué)中被理解為語(yǔ)言的支柱,是描繪、組織感性經(jīng)歷的概念和命題的構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)???Quine視概念圖式為一種理論1P7,概念圖式就通過(guò)量化釋義揭露本體論含義來(lái)說(shuō),
2、是一致于其理論的;戴維森D.Davidsn將概念圖式闡釋為將形式賦予直觀經(jīng)歷的范疇系統(tǒng)systesfategries和經(jīng)歷的組織方式aysfrganizingexperiene2P557,其對(duì)概念圖式的概括出于形而上學(xué)意義。斯特勞森的概念圖式源于康德圖型思想,康德對(duì)圖型性質(zhì)的解讀是其理論的出發(fā)點(diǎn)。康德在?純粹理性批判?先驗(yàn)原理論中分析了知性概念的問(wèn)題:感性經(jīng)歷是知識(shí)的來(lái)源,但感性經(jīng)歷僅能提供關(guān)于詳細(xì)經(jīng)歷事物的內(nèi)容。如何打破經(jīng)歷論和唯理論的局限,從概念形態(tài)中邏輯地抽象出知性范疇,并應(yīng)用這些概念和范疇?他將知性才能作為概念開展的線索,即獲取任何綜合或分析命題的最高原理。他強(qiáng)調(diào)圖型在知性過(guò)程中的作用
3、,將圖型描繪為限制知性概念使用的純感性條件,將圖型中的知性進(jìn)程描繪為知性的圖型法3P140。其闡述可概括為:圖型作為知性概念與經(jīng)歷現(xiàn)象聯(lián)絡(luò)的介質(zhì),與二者既有聯(lián)絡(luò)又有區(qū)別,既有處理經(jīng)歷的感性特征,又有無(wú)經(jīng)歷內(nèi)容的純知性特征。康德圖型的內(nèi)涵可概括為:第一,感性對(duì)象通過(guò)圖型統(tǒng)攝于知性概念,先天知性概念的時(shí)間形式是范疇統(tǒng)攝感性對(duì)象的介質(zhì)。第二,純知性概念的圖型能限制感性經(jīng)歷,既是客觀對(duì)象作用于感官的前提,又是將范疇運(yùn)用于對(duì)象的可能性條件。第三,圖型是用純粹的抽象概念所表達(dá)的適于感覺(jué)對(duì)象的普遍規(guī)那么,是將感覺(jué)對(duì)象在思維作用下統(tǒng)攝于先天概念的框架條件。第四,可通過(guò)時(shí)間和空間這兩種本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集
4、整理感性形式闡述圖型的本質(zhì)。時(shí)間和空間以圖型的形式作用于對(duì)象,前者是心靈作用于對(duì)象的純想象產(chǎn)物,后者是外感官獲取的量的純想象產(chǎn)物??档聫?qiáng)調(diào)了圖型的形式特征:圖型作為康德哲學(xué)的最高抽象概念,是獲取任何經(jīng)歷概念的前提;同時(shí),一旦徹底消除感性條件,圖型只具有純粹的邏輯意義。康德圖型思想的理性主義在斯特勞森的概念圖式思想中有明顯表達(dá)。斯特勞森以隱喻的方式描繪了圖式:世界包含特殊事物,世界的歷史由我們參與或未參與的特殊事件構(gòu)成,言語(yǔ)交際話題中蘊(yùn)含著這些特殊事物或事件,他們構(gòu)成了概念圖式這一考慮世界的方式。4P15在描繪的形而上學(xué)中,世界的構(gòu)造關(guān)聯(lián)于思維構(gòu)造,而殊相partiulars包括物體、人和歷史事
5、件是世界的主要構(gòu)成要素。斯特勞森將概念圖式理解為使用語(yǔ)言的人類組織經(jīng)歷的方式。正因能識(shí)別物質(zhì)對(duì)象,才能探究概念圖式這一識(shí)別的條件。他進(jìn)而通過(guò)物體和時(shí)空框架的依賴關(guān)系論證了殊相的識(shí)別依賴性,以及物體和人的根本殊相地位,以擺脫互相識(shí)別的循環(huán)困境。斯特勞森的概念圖式本質(zhì)上與康德圖型是一致的。他繼承了康德圖型的主要觀點(diǎn),視概念圖式為事物存在的普遍規(guī)定,它既是將感覺(jué)經(jīng)歷賦予形式的范疇,又是使經(jīng)歷得以可能的條件。二者對(duì)圖型的理解以兩個(gè)共同點(diǎn)為前提:首先,圖式是把握經(jīng)歷實(shí)在的唯一認(rèn)識(shí)框架,只有理解用以考慮世界的圖式,才能理解實(shí)在之物;其次,人類所擁有的概念圖式在最深層次上是一致的,存在統(tǒng)一而恒定的、包羅任何
6、文化的圖式。二、概念圖式思想的本質(zhì)特征:反相對(duì)主義相對(duì)論者摒棄了康德之圖式唯一性的觀點(diǎn),主張不同概念圖式間不可通約,不同的概念圖式構(gòu)成了經(jīng)歷材料的組織方式;相對(duì)論者還摒棄了康德之圖式具有不受時(shí)空限制的延續(xù)性的觀點(diǎn),主張圖式具有歷史相對(duì)性。比方,庫(kù)恩T.Kuhn認(rèn)為,觀察同一世界的不同觀察者所運(yùn)用的概念體系inensurablesystesfnepts具有不可通約性,科學(xué)家工作的世界在不同的科學(xué)傳統(tǒng)范式下并非一致的5P134。相對(duì)主義者認(rèn)為真相對(duì)于概念圖式,不同傳統(tǒng)和文化中蘊(yùn)含著各具合理性的概念圖式,圖式間無(wú)共同標(biāo)準(zhǔn)。斯特勞森指出:可以通過(guò)引入存在預(yù)設(shè)想象出不同于我們所知的世界6P1。這是對(duì)庫(kù)恩
7、觀點(diǎn)的反駁。庫(kù)恩認(rèn)為不同觀察者運(yùn)用不可通約的概念體系觀察同一世界;斯特勞森認(rèn)為可重新運(yùn)用現(xiàn)有語(yǔ)言,以不同系統(tǒng)方式賦予語(yǔ)句真值,從而描繪現(xiàn)實(shí)之外的可能世界。庫(kù)恩的同一世界是不同觀察者根據(jù)不同觀點(diǎn)所觀察的;斯特勞森的可能世界那么是根據(jù)統(tǒng)一的概念圖式所描繪的。戴維森對(duì)于二者觀點(diǎn)的差異給出了中肯評(píng)價(jià):庫(kù)恩式隱喻主張關(guān)于詮釋的內(nèi)容與圖式這兩者的二元論;而斯特勞森那么要求在語(yǔ)言內(nèi)做出概念和內(nèi)容的區(qū)分,主張用統(tǒng)一的概念體系描繪可選擇的多種宇宙。局部語(yǔ)句因世界的方式為真,局部語(yǔ)句因概念或意義為真2P562。斯特勞森對(duì)概念圖式的詮釋具有顯著的反相對(duì)主義特征:一方面,將概念圖式理解為經(jīng)歷的組織方式,經(jīng)歷的主體是語(yǔ)
8、言的使用者。因?yàn)榫哂写嬖诠餐拍畹膶捜荼尘?,我們可以識(shí)別語(yǔ)言使用者之間在見(jiàn)解上的不同,不同語(yǔ)言的可互譯性決定了被翻譯的圖式是互相貫穿的。語(yǔ)言與概念圖式相對(duì)應(yīng),一定范圍信念的存在構(gòu)成語(yǔ)言使用之基矗即便使用不同的語(yǔ)言,只要可以識(shí)別顯露這些語(yǔ)言的信念,便能將這些語(yǔ)言識(shí)別為同一語(yǔ)言或概念圖式。另一方面,他訴諸語(yǔ)言分析,以構(gòu)建語(yǔ)言與概念圖式間的必然聯(lián)絡(luò),分析語(yǔ)言的可譯性,提醒相對(duì)主義的悖論:不同概念圖式只有被納入描繪圖式的統(tǒng)一坐標(biāo)中才有意義,但相對(duì)主義者認(rèn)為概念圖式之間具有不可比性。然而,聲稱可在對(duì)不同語(yǔ)言構(gòu)造的分析中發(fā)現(xiàn)不同概念圖式的差異性,而研究語(yǔ)言構(gòu)造的關(guān)鍵在于判斷不同構(gòu)造的語(yǔ)言是否可互譯,具可譯
9、性的兩種語(yǔ)言蘊(yùn)含統(tǒng)一的概念圖式。綜上,斯特勞森認(rèn)可的是一種深層次上適于任何語(yǔ)言和文化的概念圖式。理解了斯特勞森圖式思想的反相對(duì)主義特征,便可歸納出其圖式思想的其他兩個(gè)特征:第一,斯特勞森延續(xù)了康德先驗(yàn)論證的根據(jù),即經(jīng)歷內(nèi)容與概念圖式的二元區(qū)分與聯(lián)絡(luò)??档孪闰?yàn)感性論闡釋了時(shí)空關(guān)系、現(xiàn)象的經(jīng)歷實(shí)在性與先驗(yàn)觀念性。斯特勞森將實(shí)在論的某些假定作為概念圖式的必要條件,旨在說(shuō)明,只有具有并可以運(yùn)用關(guān)于獨(dú)立于感覺(jué)的殊相的概念,才能擁有融貫的經(jīng)歷。第二,斯特勞森不囿于康德圖型思想的心理主義,通過(guò)語(yǔ)言和邏輯分析闡釋概念圖式。他在?個(gè)體?中關(guān)于存在問(wèn)題和主謂區(qū)分問(wèn)題的闡述中,形式化了這些存在的規(guī)定,賦予了概念圖式
10、深層次的內(nèi)涵。他從日常語(yǔ)言學(xué)派的立場(chǎng)出發(fā),主張語(yǔ)言的可互譯決定了不同語(yǔ)言所表達(dá)的仍是統(tǒng)一的概念圖式。總之,斯特勞森的概念圖式思想與康德圖型思想既有聯(lián)絡(luò)又有區(qū)別,表達(dá)了以反相對(duì)主義為本質(zhì)、與經(jīng)歷內(nèi)容相區(qū)分且拒斥心理主義的圖式形式。三、概念圖式思想的形而上學(xué)意蘊(yùn):先驗(yàn)建構(gòu)的根底主義考察概念圖式的理論淵源及特征可知,圖式的性質(zhì)蘊(yùn)含著斯特勞森描繪的形而上學(xué)中先驗(yàn)建構(gòu)的根底主義立常根底主義關(guān)聯(lián)于回溯問(wèn)題:持有某信念A(yù)需理由B,又需信念作為B之理由,從而陷入無(wú)限回溯。只有提出根底信念為非根底信念提供普遍保證的信念才能終結(jié)回溯。可從兩方面闡釋描繪的形而上學(xué)中先驗(yàn)建構(gòu)的根底主義思想,1可從概念圖式思想的理論繼
11、承上闡釋其先驗(yàn)建構(gòu)的根底主義。斯特勞森的根底主義是關(guān)涉思維法那么的理論,旨在建立一種探究經(jīng)歷現(xiàn)象可能性條件的先驗(yàn)思維方式,而非傳統(tǒng)知識(shí)論意義確實(shí)證性理論。康德將知性范疇作為先天的根底信念,使之成為具有普遍有效性的經(jīng)歷判斷的基矗如賴欣巴哈所言:康德哲學(xué)既是說(shuō)明先天綜合真理的存在的代表,也是唯理論哲學(xué)的偉大體系的代表。7P35康德哲學(xué)將客觀性的根據(jù)置于范疇之上,從根底主義的角度,為非根底信念提供普遍性保證的范疇就是根底信念。斯特勞森的根底信念是根本殊相,他選擇物體和人作為根本殊相,它們構(gòu)成了描繪的形而上學(xué)的核心。從根底主義視角可以明晰呈現(xiàn)其形而上學(xué)大廈的根本構(gòu)架,如非根本殊相與根本殊相的附屬關(guān)系,
12、以及以物體和人的本體論優(yōu)先性為根底的形而上學(xué)的根基。在?個(gè)體?中,他指出:我們?cè)噲D說(shuō)明物體和人兩類范疇在概念圖式中的根本性,以確立其相對(duì)其他殊相的根底性。4P11這段話說(shuō)明了概念圖式的根底主義本質(zhì)。他的哲學(xué)設(shè)想是描繪有關(guān)世界的思想構(gòu)造,人類思維中最根本的內(nèi)容便是世界的思想構(gòu)造。盡管某些范疇在思想史上沒(méi)有記載,但其根本特征是恒定不變的4P10。描繪的形而上學(xué)以對(duì)概念圖式的描繪為起點(diǎn),作為圖式根本要素的物體和人是考慮世界的基??蛇@樣理解其根底主義思路:我們以殊相識(shí)別的方式考慮世界,并通過(guò)概念圖式的形式使世界的構(gòu)造呈現(xiàn)于思維構(gòu)造中。根本殊相的識(shí)別不以其他任何殊相為根底,自身卻是識(shí)加其他殊相的基矗2可
13、從作為概念圖式核心要素的根本殊相的作用上理解這種先驗(yàn)建構(gòu)的根底主義。根本殊相的根本性是從識(shí)別殊相角度而言,反映的并非本體論的終極實(shí)在關(guān)系,但因其根底主義的目的是探尋認(rèn)識(shí)的根基,這必然使斯特勞森從根本殊相的識(shí)別優(yōu)先性推導(dǎo)出本體論優(yōu)先性。他認(rèn)為:使用本體論優(yōu)先性一詞是恰當(dāng)?shù)?,視物體和人為概念圖式中的根本殊相即主張它們?cè)诒倔w論上優(yōu)先于其他殊相。4P8推論的合理性在于:識(shí)別總在概念圖式中進(jìn)展,確立物體為根本殊相的觀點(diǎn)脫離圖式將失去意義;此外,根本殊相與概念圖式間具有互相構(gòu)成的依賴性,概念圖式呈現(xiàn)為時(shí)空框架。但根據(jù)他的時(shí)空觀:位置根據(jù)物體的關(guān)系定義,這是概念真理。4P58時(shí)空根據(jù)物體的關(guān)系定義,可見(jiàn)時(shí)空
14、框架本身也呈關(guān)系性。斯特勞森認(rèn)為,只要將自身限制于同一指稱框架內(nèi)便不會(huì)對(duì)這種依賴關(guān)系產(chǎn)生困惑。因此,可這樣理解根本殊相的根底性:世界的構(gòu)成物是殊相,認(rèn)識(shí)世界的方式是識(shí)別,識(shí)別需要以時(shí)空系統(tǒng)為構(gòu)架的概念圖式,作為根本殊相的物體構(gòu)成了概念圖式,應(yīng)被視作知識(shí)的最終基矗從非根本殊相與根本殊相的識(shí)別依賴關(guān)系看,這種依賴關(guān)系具有普遍性。斯特勞森主張根本殊相是可觀察的知覺(jué)公共對(duì)象4P45,他給出了兩種類型的知覺(jué)公共對(duì)象,即物體或人這種擁有物體的東西,以及條件、狀態(tài)、事件和過(guò)程,并從本體論上做出論證:條件、狀態(tài)、事件和過(guò)程的變化需要載體,因此物體才能成為根本殊相。許多詳細(xì)條件、狀態(tài)、事件或過(guò)程,必然是由其他殊相構(gòu)成或經(jīng)歷的條件、狀態(tài)、事件或過(guò)程,物體或人就是這些殊相4P52。同時(shí),他不局限于本體論的論證力度,從識(shí)別的角度說(shuō)明物體構(gòu)成了識(shí)別的指稱框架,即識(shí)別的基矗四、結(jié)語(yǔ)對(duì)斯特勞森概念圖式思想的理論淵源、特征、性質(zhì)等的全面考察,彰顯了他描繪的形而上學(xué)設(shè)想:第一,有關(guān)世界的思想構(gòu)造以概念圖式的形式表征于思維構(gòu)造中,僅當(dāng)在特定的概念圖式下我們才能獲得客觀的經(jīng)歷知識(shí),概念圖式是組織經(jīng)歷知識(shí)的先驗(yàn)框架;第二,正因總能識(shí)別殊
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