對(duì)篁碧畬族鄉(xiāng)學(xué)校教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告

1、 HYPERLINK xxxx/ 關(guān)于篁碧畬畬族鄉(xiāng)學(xué)學(xué)校教育育發(fā)展情情況的調(diào)研報(bào)告學(xué)?；緺顮顩r我校是一所所偏遠(yuǎn)山山區(qū)民族族學(xué)校，學(xué)學(xué)校分為為初中部部和小學(xué)學(xué)部，服服務(wù)范圍圍涉及畬畬鄉(xiāng)及鄰鄰鄉(xiāng)天柱柱山部分分村組，學(xué)學(xué)校總占占地面積積為60000mm2,建筑筑面積220000m2，房屋屋共計(jì)33棟，其其中小學(xué)學(xué)部建有有自然實(shí)實(shí)驗(yàn)室11間，并并兼做圖圖書保管管室，中中學(xué)部建建有理化化生實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室一間間，學(xué)生生計(jì)算機(jī)機(jī)室一間間，我校?，F(xiàn)有教教學(xué)班99個(gè)，在在校生3356人人，在崗崗職工共共計(jì)244人，（其其中干部部5人 ）教師師中具有有大學(xué)專?？茖W(xué)歷歷的8人人，有33人還在在進(jìn)修大大學(xué)本科科，中專專學(xué)

2、歷的的有4人人，其中中正在進(jìn)進(jìn)修大專專的有11人，我我校共有有高級(jí)教教師1人人，中級(jí)級(jí)教師110人，學(xué)學(xué)校先后后多次被被評(píng)為市市先進(jìn)單單位。2011工工作情況況匯報(bào)一、工作實(shí)實(shí)績(jī)（一）狠抓抓教師隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)一是建立健健全師德德建設(shè)相相關(guān)制度度，形成成了一整整套學(xué)校校流程管管理操作作方案和和教師教教育教學(xué)學(xué)考核評(píng)評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)。二是積極開開展師德德建設(shè)活活動(dòng)。學(xué)學(xué)校要求求教師主主動(dòng)參與與，在平平等、和和諧、民民主的氛氛圍中共共同研討討工作中中存在的的問題與與不足，從從而激勵(lì)勵(lì)每一個(gè)個(gè)人自主主參與學(xué)學(xué)校管理理，獲得得與學(xué)校校發(fā)展共共榮辱的的歸屬感感。（二）大力力開展校校本研修修工作一是通過“校內(nèi)培培植

3、和校校外延伸伸”的方式，積極極創(chuàng)設(shè)條條件，拓拓寬培訓(xùn)訓(xùn)渠道。學(xué)學(xué)校定期期舉辦教教學(xué)業(yè)務(wù)務(wù)講座，開開展自評(píng)評(píng)反思課課、達(dá)標(biāo)標(biāo)課、研研究課、骨骨干教師師創(chuàng)新示示范課、中中青年教教師教學(xué)學(xué)競(jìng)賽等等活動(dòng)，有有計(jì)劃地地組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)與教教師外出出參觀學(xué)學(xué)習(xí)、聽聽課培訓(xùn)訓(xùn)，充分分發(fā)揮學(xué)學(xué)科帶頭頭人、骨骨干老師師、教學(xué)學(xué)能手的的引領(lǐng)、示示范作用用，創(chuàng)造造條件鼓鼓舞年輕輕教師和和新任教教師努力力提高教教學(xué)水平平。二是是多途徑徑、全方方位開展展校本研研修工作作。采取取課題研研究、專專題研討討、學(xué)習(xí)習(xí)研究、教教材分析析等多種種形式，為為教師搭搭建成長(zhǎng)長(zhǎng)平臺(tái)，使使其在同同伴互助助的過程程中不斷斷提高教教學(xué)能力力。學(xué)校校

4、要求教教師做到到“三學(xué)習(xí)習(xí)”，即：自選教教育書籍籍學(xué)習(xí)，在在教學(xué)實(shí)實(shí)踐中學(xué)學(xué)習(xí)，參參與網(wǎng)絡(luò)絡(luò)繼續(xù)教育育學(xué)習(xí)。學(xué)學(xué)校在組組織優(yōu)秀秀教師參參與課題題研究的的同時(shí)，發(fā)發(fā)動(dòng)廣大大教師積積極參與與，定期期組織教教師開展展信息技技術(shù)整合合課，不不斷提高高教科研研水平，從從而促進(jìn)進(jìn)了教師師向“學(xué)習(xí)型型、科研研型、反反思型”教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變。（三）探索索培優(yōu)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)差有效效途徑 一是積極探探索“培優(yōu)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)差”的有效效途徑。學(xué)學(xué)校根據(jù)據(jù)不同層層次的學(xué)學(xué)生分別別設(shè)計(jì)了了相應(yīng)的的彈性問問題，為為心有余余力的優(yōu)優(yōu)秀生創(chuàng)創(chuàng)造擴(kuò)展展延伸知知識(shí)的機(jī)機(jī)會(huì)，鼓鼓勵(lì)他們們培養(yǎng)特特長(zhǎng)。為為學(xué)困生生建立檔檔案，制制定提高高成績(jī)計(jì)計(jì)劃，采采取“一

5、幫一一”，“眾幫一一”、課內(nèi)內(nèi)與課外外輔導(dǎo)相相結(jié)合等等措施進(jìn)進(jìn)行跟蹤蹤了解，堅(jiān)堅(jiān)持做到到“堂堂清清，日日日清，周周周清，月月月清”。及時(shí)時(shí)總結(jié)反反饋，查找找盲點(diǎn)。學(xué)學(xué)校還設(shè)設(shè)立了學(xué)學(xué)困生進(jìn)進(jìn)步獎(jiǎng)，用用以激勵(lì)勵(lì)學(xué)困生生不斷學(xué)學(xué)習(xí)，不不斷進(jìn)步步。二是以提高高課堂效效率為中中心，嚴(yán)嚴(yán)把備、講講、批、輔輔、檢各各環(huán)節(jié)，抓抓好備課課、上課課、作業(yè)業(yè)批改等等常規(guī)教教學(xué)管理理。最終終做到：先做后后學(xué)，先先會(huì)后學(xué)學(xué)。盡可可能教少少學(xué)多，學(xué)學(xué)生自主主去悟、去去學(xué)。（四）、加加強(qiáng)安全全教育，確確保學(xué)校校正常的的教學(xué)秩秩序。安全是學(xué)校校的一條條生命線線，離開開了安全全，學(xué)校校的所有有工作皆皆成一句句空話，有有鑒于此

6、此，學(xué)校校經(jīng)常教教育全體體師生必必須牢固固樹立“安全重重于泰山山”的意識(shí)識(shí)，針對(duì)對(duì)篁碧學(xué)學(xué)校中學(xué)學(xué)部、小小學(xué)部?jī)蓛伤鶎W(xué)校校均處在在交通要要道之處處，學(xué)校校特別重重視交通通安全教教育。班班主任認(rèn)認(rèn)真督促促、管理學(xué)學(xué)生在校校及上學(xué)學(xué)、放學(xué)學(xué)路上安安全，教教育學(xué)生生不乘坐坐無營(yíng)運(yùn)運(yùn)資格的的車輛，禁禁止學(xué)生生私自下下河游泳泳，嚴(yán)肅肅查處學(xué)學(xué)生到網(wǎng)網(wǎng)吧等不不適宜未未成年人人場(chǎng)所。學(xué)學(xué)校充分分利用國(guó)國(guó)旗下講講話、午午間操、宣宣傳窗、觀觀看vccd等各各種陣地地，在全全體師生生中，進(jìn)進(jìn)一步增增強(qiáng)安全全工作的的法制觀觀念，切切實(shí)做到到學(xué)校發(fā)發(fā)展與學(xué)學(xué)校安全全兩頭兼兼顧，為為了讓學(xué)學(xué)生積極極主動(dòng)了了解學(xué)習(xí)習(xí)安全

7、知知識(shí)，學(xué)學(xué)校還舉舉行了安安全知識(shí)識(shí)競(jìng)賽，收收到了不不錯(cuò)的效效果。通通過簽訂訂安全工工作責(zé)任任書，以以做到領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)實(shí)、崗位位落實(shí)、措措施落實(shí)實(shí)。認(rèn)真真抓好師師生安全全教育，積積極采取取各種預(yù)預(yù)防措施施，強(qiáng)化化校舍、教教育教學(xué)學(xué)設(shè)施、食食品衛(wèi)生生、師生生外出活活動(dòng)、危危險(xiǎn)品等等的安全工工作，多多次組織織人員檢檢查學(xué)校校的安全全狀況，從從而確保保了在近近幾年來來學(xué)校安安全零事事故。二、工作亮亮點(diǎn)（一）、以以蹴球教教育為載載體 大大力弘揚(yáng)揚(yáng)民族藝藝術(shù)作為少數(shù)民民族鄉(xiāng)學(xué)學(xué)校，我我校以蹴蹴球教育育為龍頭頭，努力力挖掘民民族傳統(tǒng)統(tǒng)體育運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目目，切實(shí)實(shí)提高了了學(xué)生體體育競(jìng)技技水平，在課程設(shè)置上將蹴球作

8、為學(xué)校的校本課程，編寫了蹴球校本課程，每周設(shè)置了一節(jié)蹴球課，形成生機(jī)勃勃的校園體育文化氛圍。在2009年江西省蹴球比賽中，我校參賽學(xué)生獲得了女雙第二名，在2011年全省民族傳統(tǒng)體育選拔賽中，我校四名學(xué)生組成的篁碧畬族鄉(xiāng)蹴球代表隊(duì)獲得了男雙、女雙、混雙三個(gè)第一名的優(yōu)異成績(jī)。由于在全省民族傳統(tǒng)體育選拔賽中表現(xiàn)優(yōu)異，2011年篁碧畬族鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生雷仁杰參加了在貴州舉辦的第九屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我校學(xué)生有史以來第一次有學(xué)生參加全國(guó)性的盛會(huì)，也是學(xué)校校本教研取得優(yōu)異成績(jī)的一個(gè)縮影。（二）、改改善教學(xué)學(xué)硬件，加加快新校校區(qū)建設(shè)設(shè)。2011年年在上級(jí)級(jí)政府的的幫助支支持下，學(xué)學(xué)校新教教學(xué)樓完完成了項(xiàng)項(xiàng)目

9、選址址、征地地、地質(zhì)質(zhì)勘察、總總體規(guī)劃劃、圖紙紙?jiān)O(shè)計(jì)、地地質(zhì)災(zāi)害害評(píng)估、項(xiàng)目立項(xiàng)、工程預(yù)算審核、招標(biāo)、等手續(xù)。施工單位于今年7月份開始了新教學(xué)樓的施工，至今學(xué)校新教學(xué)樓基本完成了樓體主體澆筑，預(yù)計(jì)明年秋季學(xué)校將實(shí)現(xiàn)整體搬遷。（三）、狠狠抓教學(xué)學(xué)質(zhì)量，教教學(xué)成效效顯著在20111年中考考我校226人參參考，6600分分以上的的4人，5500分分以上的的8人，上上重點(diǎn)線線的8人，重點(diǎn)點(diǎn)高中錄錄取率在在全縣名名列前茅茅。三、存在的的問題和和原因分分析 （一）學(xué)生生方面。近近年來生生源呈緩緩慢下降降趨勢(shì)，給給學(xué)校的的可持續(xù)續(xù)性發(fā)展展帶來嚴(yán)嚴(yán)重影響響。由于于單親、留留守學(xué)生生比例過過高，給給學(xué)校教教育管

10、理理工作帶帶來了較較大壓力力。（二）教師師隊(duì)伍方方面。由由于本學(xué)學(xué)校地處處偏遠(yuǎn)，教師隊(duì)伍外流情況嚴(yán)重，學(xué)校年輕教師相對(duì)缺乏。由于高級(jí)職稱教師老齡化、青年后備力量相對(duì)不足使得教師隊(duì)伍呈現(xiàn)“退不下，補(bǔ)不上”的局面?，F(xiàn)在學(xué)校部分教師工作量較大，不僅要不斷加強(qiáng)自身教育理念、教學(xué)方式方法的學(xué)習(xí)實(shí)踐，研究新課改，還要面臨諸如學(xué)歷提高、業(yè)務(wù)提升、心理調(diào)適、事業(yè)與家庭協(xié)調(diào)等壓力，因此部分教師的身體、業(yè)務(wù)狀況令人堪憂。（三）地理理位置方方面。篁篁碧畬族族鄉(xiāng)學(xué)校校由于地地處偏遠(yuǎn)遠(yuǎn)，信息息、交通通不便，由由此教師師教育觀觀念相對(duì)對(duì)滯后，知知識(shí)更新新較慢，較較難適應(yīng)應(yīng)新課程程的實(shí)施施，利用用現(xiàn)代化化教學(xué)手手段的能能力

11、不強(qiáng)強(qiáng)。學(xué)生生上學(xué)路路途偏遠(yuǎn)遠(yuǎn)，學(xué)生生上學(xué)、放放學(xué)途中中存在一一定到安安全隱患患。2012年年工作打打算一、奮斗目目標(biāo)在本學(xué)年度度中，我我校將極極力打造造平安快快樂、質(zhì)質(zhì)量良好好、環(huán)境境優(yōu)美、具具有民族族特色、文文化氛圍圍濃厚的的校園。二、工作思思路及舉舉措（一）、220122年繼續(xù)續(xù)提高學(xué)學(xué)校辦學(xué)學(xué)的綜合合質(zhì)量。建立優(yōu)優(yōu)良的校校風(fēng)，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子子團(tuán)結(jié)協(xié)協(xié)作，甘甘于奉獻(xiàn)獻(xiàn)，廉潔潔自律、作作風(fēng)民主主、教師師敬業(yè)愛愛崗、尊尊重學(xué)生生、學(xué)生生文明守守紀(jì)、熱熱愛學(xué)習(xí)習(xí)、身心心健康全全面發(fā)展展。積極極開展教教學(xué)改革革，在未未來三年年使全體體教師都都能熟練練掌握新新課程的的要求，具具備運(yùn)用用新教材材的能力力

12、，廣泛泛采用多多種教育育形式，提提高教學(xué)學(xué)的有效效性。建建立比較較完善的的教育體體系，做做到學(xué)校校教育、家家庭教育育、社會(huì)會(huì)教育的的有機(jī)結(jié)結(jié)合，使使學(xué)生身身心健康康，全面面發(fā)展。（二）、加加強(qiáng)校園園安全教教育。220122年將繼繼續(xù)做好好學(xué)校安安全工作作，學(xué)校校至少在在每學(xué)期期開始、結(jié)結(jié)束時(shí)定定期檢查查校舍情情況，做做到平時(shí)時(shí)多次、不不定期檢檢查，及及時(shí)做好好校舍維維修工作作，消除除安全隱隱患，確確保師生生人生安安全和教教學(xué)工作作的正常常進(jìn)行，利利用每周周升旗集集會(huì)的時(shí)時(shí)間，由由校長(zhǎng)對(duì)對(duì)全體師師生進(jìn)行行安全教教育，并并特別注注意上半半年的防防汛、下下半年的的冰雪災(zāi)災(zāi)害的安安全教育育，同時(shí)時(shí)也要

13、求求班主任任經(jīng)常對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行多種種形式的的安全教教育，提提高學(xué)生生的安全全意識(shí)和和自我防防護(hù)的能能力，學(xué)學(xué)校綜治治領(lǐng)導(dǎo)小小組切實(shí)實(shí)開展各各項(xiàng)工作作，積極極配合有有關(guān)部門門整治周周邊環(huán)境境，真正正把我校校建設(shè)成成最安全全的地方方。（三）、加加強(qiáng)教師師隊(duì)伍建建設(shè)與專專業(yè)發(fā)展展提高教師自自信，挖挖掘教師師自身的的發(fā)展?jié)摑摿?。教教師形成成自己專專業(yè)發(fā)展展的自主主權(quán)是非非常重要要的，它它能激發(fā)發(fā)變革的的能力和和動(dòng)機(jī)。實(shí)實(shí)現(xiàn)教師師專業(yè)發(fā)發(fā)展自主主權(quán)的關(guān)關(guān)鍵在于于，提高高教師的的自信，給給教師充充分的發(fā)發(fā)展空間間。同時(shí)時(shí)可以要要求所有有的教師師都制訂訂自己的的年度學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃劃，通過過年度學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃劃來提高

14、高他們的的技巧，幫幫助教師師在學(xué)校校發(fā)展的的旅程上上獲得更更加成熟熟的技能能。另外外，還要要對(duì)教師師進(jìn)行“因才施施導(dǎo)”，對(duì)教教師的優(yōu)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行行充分肯肯定，挖挖掘教師師自身的的發(fā)展?jié)摑摿?。學(xué)學(xué)校將加加大資金金投入，保保障教師師培訓(xùn)，新新課程改改革等各各項(xiàng)的順順利開展展。（四）、改改善學(xué)校校的辦學(xué)學(xué)條件與與學(xué)校環(huán)環(huán)境。良好的的育人環(huán)環(huán)境和優(yōu)優(yōu)良的教教學(xué)設(shè)施施，對(duì)促促進(jìn)師生生和學(xué)校校的發(fā)展展有著重重要的意意義。學(xué)學(xué)校將打打造校園園文化、提提升校園園文化品品位、建建設(shè)良好好育人環(huán)環(huán)境作為為工作的的重要內(nèi)內(nèi)容。學(xué)學(xué)校將進(jìn)進(jìn)一步開開展國(guó)文文誦讀，讓讓每一個(gè)個(gè)學(xué)生都都能誦讀讀三字字經(jīng)、弟弟子規(guī)等等優(yōu)秀國(guó)國(guó)文

15、篇目目。（五）、繼繼續(xù)抓好好學(xué)校校校本教研研工作，打打造具有有民族特特色的畬畬鄉(xiāng)校園園。我校一一直來十十分重視視學(xué)校特特色建設(shè)設(shè)和探索索，初步步形成了了符合我我校實(shí)際際的辦學(xué)學(xué)特色，作作為民族族鄉(xiāng)的民民族學(xué)校校，學(xué)校校始終突突出少數(shù)數(shù)民族這這一特色色。首先先，我們們?cè)诒灸昴甓染幹浦瞥鲂１颈菊n本蹴蹴球的的基礎(chǔ)上上，將民民族蹴球球這一民民族校本本教研民民族體育育項(xiàng)目在在我校更更加蓬勃勃開展，并且在現(xiàn)建有的一個(gè)蹴球場(chǎng)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再建一個(gè)，擴(kuò)大學(xué)生的參與程度。四、20112年工工作重點(diǎn)點(diǎn)項(xiàng)目在20122年度，學(xué)學(xué)校在完完成學(xué)校校新建宿宿舍、食食堂大樓樓的建設(shè)設(shè)工程到到基礎(chǔ)上上，啟動(dòng)動(dòng)配套的的綠化設(shè)設(shè)施

16、建設(shè)設(shè)校園綠化是是校園建建設(shè)和校校園基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施建建設(shè)的重重要組成成部分。2012年我校在完成校園校舍的主體建設(shè)到基礎(chǔ)上，啟動(dòng)配套的綠化、亮化設(shè)施建設(shè)，根據(jù)本校的地形地貌和本校的實(shí)際，充分利用自然優(yōu)勢(shì)，形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。充分挖掘我校文化資源，積極擴(kuò)大綠地種植面積；對(duì)校門、圍墻等進(jìn)行翻新裝修；鋪設(shè)一條200米左右的環(huán)形跑道；新建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)；設(shè)計(jì)好具有濃郁文化特色到校園文化墻，以達(dá)到綠化、美化、凈化校園的效果，使學(xué)生受到美的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。校園內(nèi)外有成型的花草樹木，操場(chǎng)及教學(xué)樓周邊要被綠色覆蓋。進(jìn)度安排如如下：2012年年二月開開始對(duì)校校園綠化化配套設(shè)

17、設(shè)施進(jìn)行行規(guī)劃設(shè)設(shè)計(jì)2012年年三月爭(zhēng)爭(zhēng)取配套套資金到到位并進(jìn)進(jìn)行招投投標(biāo)2012年年四月開開始實(shí)施施校園綠綠化設(shè)施施施工2012年年五六月月份對(duì)學(xué)學(xué)校校門門、圍墻墻進(jìn)行翻翻新裝修修2012年年七月鋪鋪設(shè)好2200米米環(huán)形跑跑道，新新建一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃籃球場(chǎng)和和蹴球場(chǎng)場(chǎng)2012年年八月中中小學(xué)校校舍進(jìn)行行整體搬搬遷五、工作建建議（一）、加加大學(xué)校校資金投投入。建建議上級(jí)級(jí)教育行行政部門門加大資資金投入入力度，用用于教師師培訓(xùn)、進(jìn)進(jìn)修、教教學(xué)設(shè)施施更新改改造、圖圖書購置置、教育育科研、教教改和一一些文藝藝、體育育活動(dòng)的的開展，創(chuàng)創(chuàng)造、優(yōu)優(yōu)化良好好的育人人環(huán)境。（二）、學(xué)學(xué)校的主主動(dòng)發(fā)展展關(guān)鍵在在教師，教教師的配配備至關(guān)關(guān)重要，期期望得到到局領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)對(duì)本校校教師結(jié)結(jié)構(gòu)的特特別關(guān)注注，增加加初中英英語教師師、小學(xué)學(xué)音體美美教師，補(bǔ)補(bǔ)充新鮮鮮血液，使使學(xué)校始始終處于于良性循循環(huán)狀態(tài)態(tài)。篁碧畬族鄉(xiāng)鄉(xiāng)學(xué)校2012-1-55 DATE M.d.yyyy 9.26.2022 DATE HH:mm DATE M.d.yyyy