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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1實驗室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )AABBCCDD2下列關(guān)于分子和原子的說法,錯誤的是()A分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,
2、原子之間間隔較小B分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子3下列化學(xué)方程式中,書寫正確的( )A2P+5O22P2O5B2H2O22H2O+O2CKMnO4K2MnO4+MnO2+O2DS+O2SO24媒體報導(dǎo)了部分白酒中的塑化劑含量超標(biāo)。常見塑化劑DFHP屬于致癌物質(zhì),其化學(xué)式為C24H38O4,下列有關(guān)塑化劑說法不正確的是( )A塑化劑屬于化合物B塑化劑中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C塑化劑分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為144:19:32D塑化劑是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的5如圖是一
3、個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是( )A反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變C參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:2D該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物6已知“o”、“”表示不同種類的原子,表示化合物的是 ( )AABBCCDD72018年2月9日,冬奧會在韓國平昌如期舉行,俄羅斯運動員受興奮劑風(fēng)波影響,諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一、下列說法正確的是()A乙基雌烯醇是混合物B乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量是288gC乙基雌烯醇中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為20:32:1D一個乙基雌烯醇分子由20個碳原子、32個氫原子和一個
4、氧原子構(gòu)成8下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )A鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體B空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭C用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物9有關(guān)“金屬之最”的敘述中,正確的是( )A使用最廣泛的金屬是鋁B密度最小的金屬是NaC熔點最高的金屬是鎢D導(dǎo)電性最好的金屬是Cu10與化學(xué)性質(zhì)相似的是ABCD二、填空題(本大題共1小題,共4分)112010年6月9日,“八國集團首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放,請你根據(jù)空氣的組成回答下列問題:(1)在物質(zhì)的分類中空氣屬于_(填“純凈物”或“混合物”).(2)在空氣的成分中,制造
5、化肥并可以做保護氣的是_;能供給人類呼吸的是_;溫室氣體是指_。(3)稀有氣體可以做焊接金屬的保護氣,是利用了稀有氣體的_;(4)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于凈化大氣的是_(填序號)使用清潔能源 工業(yè)廢氣處理達標(biāo)后再排放 積極植樹造林三、計算題(本大題共1小題,共5分)12實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:(1)寫出指定儀器的名稱:a_;b_。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳寫出該反應(yīng)的文字表達式_。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_,用排水法收集氧氣完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_(填序號)。A 收集前,集氣瓶中未
6、注滿水B 收集后,集氣瓶中仍有少量水C 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_(填字母序號):如果用圖G所示裝置收集乙塊,氣體應(yīng)從_(填“m”或“n”)端管口通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。(1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的兩個氣球懸
7、浮在空氣中,則氣體甲可能是_(填序號)。A氫氣B氧氣C空氣(4)用D試管可檢驗CO2,若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_;若要氣球恢復(fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。14下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置,請回答下列問題。(1)若使用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選裝置_,指出裝置的錯誤之處_。此實驗操作步驟有:停止加熱;固定試管;將導(dǎo)管從水槽中取出;裝藥品;加熱;收集氧氣;檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_。(2)若使用乙裝置制氧氣,a儀器名稱為_,錐形瓶內(nèi)固體的化學(xué)式為_,請在下圖畫出反應(yīng)過程中,此固體的質(zhì)量隨時間
8、的變化曲線_。(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,你認為裝置_操作更簡便,請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點:_。(4)小冰同學(xué)用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2,裝置連接正確乙中導(dǎo)管與_相連(填“a”或“b”)用裝置丙收集氫氣,氣流由_進入(填“a”或“b)。裝置丙充滿水也可收集氧氣,氣流由_進入(填“a”或“b)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī) 生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為 (C12H22O14Zn)(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為_(2)葡萄糖
9、酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為_(3)計算葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)_?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到 0.1%)(4)現(xiàn)有一支 20mL 某品牌的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅 6.5mg,則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是_mg。(計算結(jié)果精確到 0.1mg)16無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。(1)需硝酸鉀_g,需水_ml(水的密度是1.0g/cm3);(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為_、_和_;(3)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_1.4(填 或 【解析】(1)硝酸鉀的質(zhì)量為:150g1.4%=2.1g;需水的質(zhì)量為:
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