2022-2023學(xué)年湖北省曾都區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫粉在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳D鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光2下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A鐵釘生銹 B酒精揮發(fā) C冰雪融化 D西瓜榨汁3屬于純凈物的是 ( )A冰水共存物B礦泉水C澄清石灰水D大理石4下列屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）A從棉花紡成紗到制成布的工藝B新能源的開(kāi)發(fā)和新材料的研制C“神七”飛船軌道的研究D動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)5建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模

3、型正確的是（）A地殼中元素分布圖B物質(zhì)分類(lèi)模型C化學(xué)反應(yīng)分類(lèi)模型D原子結(jié)構(gòu)模型6下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）A二氧化硫B空氣C磷D碘鹽7下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是ABCD8如圖圖示的實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( )A鎂條在空氣中燃燒B細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒C收集氧氣D測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)9下列結(jié)構(gòu)圖中，屬于陽(yáng)離子的是（ ）ABCD10二甲醚（）是一種清潔燃料，能替代柴油作車(chē)用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A相對(duì)分子質(zhì)量為46gB由C、H、O三種元素組成C碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:6:111下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本

4、操作正確的是（）A檢查裝置氣密性B傾倒液體C加熱液體D稱(chēng)量固體12用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A該反應(yīng)是分解反應(yīng)B該反應(yīng)有2種生成物C每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成D參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3：1二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)（填序號(hào)，下同），其中操作錯(cuò)誤的是_（2）圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是_，需稱(chēng)取氯化鈉_g（3）經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的

5、原因是_（填序號(hào)）A氯化鈉固體不純 B用生銹砝碼稱(chēng)量C裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠（4）用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng)_A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)游碼 D添加砝碼14質(zhì)量守恒定律是化學(xué)的重要定律。它不僅反映化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，同時(shí)也是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的理論依據(jù)。請(qǐng)根據(jù)下面兩組實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_(kāi)；（2）實(shí)驗(yàn)二中，從理論上判斷，反應(yīng)前鎂的質(zhì)量_（選填“小于”、“大于”或“等于”）反應(yīng)后生成物的質(zhì)量；（3）從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，凡是有氣體參與

6、或生成的化學(xué)反應(yīng)，都應(yīng)該在_（選填“敞口”或“密閉”）容器內(nèi)進(jìn)行。15以下是實(shí)臉室制取和收集氣體的裝置圖(1)儀器的名稱(chēng)是_。(2)組裝A裝置時(shí)，當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口咯低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋_(選填“a”“b”或“c”)。酒精燈應(yīng)在固定試管之_(填“前”或“后”）放置。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_，宜選用的發(fā)生裝置是_(填裝置序號(hào)，下同），不宜選用的收集裝置是_。(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選用的藥品是_，還需要選用的裝置是_(填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移出導(dǎo)管，再_，取出集氣瓶后，集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正立貯存。(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和

7、堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是：_、_。16實(shí)驗(yàn)室有下列裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)： _（2）檢查 B 裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管， _，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)，選用的發(fā)生裝置為_(kāi)（填序號(hào)）；（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集裝置為_(kāi)（填序號(hào)），判斷該裝置已收集滿(mǎn)氧氣的方法_三、

8、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)和人口大國(guó)。既要保證糧食產(chǎn)量，又要保護(hù)環(huán)境，因此，合理使用化肥和農(nóng)藥更為重要。目前農(nóng)村施用的氮肥主要是尿素（CO（NH2）2）和碳酸氫銨（NH4HCO3）。據(jù)此回答以下問(wèn)題：（1）尿素是由_元素組成的（寫(xiě)出元素名稱(chēng)）。（2）碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）（4）一糧農(nóng)購(gòu)回尿素30Kg，全部施在一秧田中，他實(shí)際給秧苗施用氮元素_kg。若要達(dá)到同樣的肥效（等質(zhì)量的氮元素），改施碳酸氫銨，需要施用碳酸氫銨_kg。18兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥

9、狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量_（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比 _ （3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（4）要滿(mǎn)足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是_。（2）甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是_；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_（填“發(fā)生了”或

10、“未發(fā)生”）改變，原因是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；B、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是結(jié)論不是現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，正確。故選D。2、A【解析】A、鐵釘生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選

11、項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、礦泉水是含有多種礦物質(zhì)的水，屬于混合物；C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；故選A。點(diǎn)睛：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。4、B【解析】A、從棉花紡成紗到制成布的工藝，沒(méi)有涉及到物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化，不是化學(xué)研究的主要內(nèi)容，所以錯(cuò)誤B、新能源的開(kāi)發(fā)和新材料的研制，涉及到物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化，是化學(xué)研究的范疇，所以正確C、“神七”飛船軌道的研究是物理學(xué)研究的范疇，所以錯(cuò)誤D、動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)是生物學(xué)研究的范疇，

12、所以錯(cuò)誤故選B5、D【解析】A、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒(méi)包括在純凈物中，故錯(cuò)誤；C、氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故錯(cuò)誤；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故正確；故選：D。6、A【解析】A、二氧化硫是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；B、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物；C、磷是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D、碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì)，屬于

13、混合物。故選：A?！军c(diǎn)睛】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物.7、B【解析】純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；所含微粒微粒種類(lèi)物質(zhì)種類(lèi)純凈物或混合物A11純凈物B33混合物C11純凈物D11純凈物點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，根據(jù)微粒的種類(lèi)可判斷物質(zhì)的種類(lèi)。8、C【解析】A、鎂條應(yīng)該用坩堝鉗夾持，故A不正確；B、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝入少量的水或鋪上一層細(xì)沙，故B不正確；C、收集氧氣可用向上排空氣法，玻璃導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部，故C正確；D、測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)不能用木炭，木炭燃燒產(chǎn)

14、生二氧化碳?xì)怏w，玻璃罩內(nèi)壓強(qiáng)變化很小，故D不正確。故選C。9、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確故選D10、A【解析】A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、二甲醚中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為122=24，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16=6，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)

15、量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、1個(gè)二甲醚分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。11、A【解析】A、檢查裝置氣密性應(yīng)手握試管，導(dǎo)管插入水中，觀察是否有氣泡冒出，故正確；B、傾倒液體時(shí)應(yīng)將瓶塞正放，故錯(cuò)誤；C、加熱液體時(shí)液體體積不超過(guò)試管體積的，該用酒精燈外焰加熱，故錯(cuò)誤；D、稱(chēng)量固體時(shí)，應(yīng)遵循左物右碼，故錯(cuò)誤。故選A。12、D【解析】A、通過(guò)反應(yīng)的微觀示意圖可看出，反應(yīng)物中有一個(gè)分子過(guò)量，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A不正確；B、該反應(yīng)只有1種生成物，故B不正確；C、根據(jù)微

16、觀示意圖可看出，每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成，故C不正確；D、由于反應(yīng)物中有一個(gè)分子過(guò)量，參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 31，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 砝碼與藥品位置放反了 廣口瓶 3.0 AD B 【解析】（1）配制配制50g 6%氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序?yàn)?，托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是廣口瓶；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g 6%氯化鈉溶液，需氯化鈉的

17、質(zhì)量=50g6%=3g。（3）A氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確；B用生銹砝碼稱(chēng)量，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C溶液具有均一性，裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確；故選AD。（4）天平指針偏向誰(shuí)，誰(shuí)的質(zhì)量就大，所以氯化鈉取多了，應(yīng)減少適量氯化鈉固體。14、CO2 小于 密閉 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變，在反應(yīng)中，反應(yīng)前的原子種類(lèi)及數(shù)目分別是2Na、1C、3O、2

18、H、2Cl，反應(yīng)后的原子種類(lèi)及數(shù)目分別是2Na、0C、1O、2H、2Cl，反應(yīng)前后還差一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，故X是CO2；（2）實(shí)驗(yàn)二是鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，則從理論上判斷，反應(yīng)前鎂的質(zhì)量小于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量；（3）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到了有氣體生成或參加的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)，都應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行。15、水槽 b 前 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A E 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 C 熄滅酒精燈 A 難溶于水 密度小于空氣的密度 【解析】（1）儀器是水槽，故填：水槽。（2）當(dāng)

19、用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)b；酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置；故填：b；前。（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以宜選用的發(fā)生裝置是A，不宜選用的收集裝置是E；故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；E。（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，可用B裝置，藥品時(shí)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；氧氣密度比空氣大、不易溶于水，收集純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，取出集氣瓶后，集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正立

20、貯存。故填：過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；C；熄滅酒精燈。（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A，甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，說(shuō)明了甲烷氣體難溶于水，收集滿(mǎn)甲烷的集氣瓶倒放在桌面上，說(shuō)明甲烷氣體的密度小于空氣的密度；故填：A；難溶于水；密度小于空氣的密度。16、錐形瓶 打開(kāi)分液漏斗的活塞 B C 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則集滿(mǎn)。 【解析】（1）儀器的名稱(chēng)是：錐形瓶；（2）檢查 B 裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，打開(kāi)分液漏斗的活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：，發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，選用的發(fā)生裝置為B；（4）蠟燭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水，故驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物，則必須氧氣中沒(méi)有水，故不能用排水法收集氧氣，故意選用的收集裝置為C，判斷已收集滿(mǎn)氧氣的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則集滿(mǎn)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）1