廣東省汕頭市澄海區(qū)2022-2023學年化學九年級第一學期期中教學質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1最近，大米中鎘超標受到人們廣泛關注鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內的鈣，使人患上無法忍受的骨痛病結合如圖所示判斷，下列關于鎘的說法錯誤的是（ ）A是一種對人體有害的金屬元素B相對原子質量為

2、ll2.4C原子序數(shù)和原子核內中子數(shù)均為48D原子核外有5個電子層，最外層有2個電子2下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還能表示一種物質的是：AHeBN2CHD2O23某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是( )ABCD4下列變化中屬于化學變化的是A葡萄釀酒B酒精揮發(fā)C石蠟熔化D干冰升華5下列有關“一定”的說法正確的是A純凈物一定是由不同種元素組成的B由同種分子構成的物質一定是純凈物C催化劑在化學反應前后性質一定不會改變D發(fā)光放熱的變化一定是化學變化6單一凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是( )AABBCCDD7海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1

3、.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是（）A原子B分子C元素D單質8 “雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是A先變紅后變紫B變紅后顏色不再改變C先變紅后變無色D先變藍后變紫9利用下圖裝置測定空氣中氧氣含量，當操作規(guī)范時，下列圖像正確的是（）.ABCD10符合以下四位同學所描述的化學式可能是AH2OBO2CNH3DHC1O11分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是()A化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學變化B分子、原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒都是分子、原子C兩種粒子屬于同種元素,

4、質子數(shù)相等,故質子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素D化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物12青州市盛產(chǎn)“富硒小米”，硒有防癌抗癌的功效。如圖是硒在元素周期表中的信息，下列關于硒的說法不正確的是A“富硒小米”中的硒是指硒元素B硒原子的核外電子數(shù)為34，中子數(shù)為45C硒的原子質量為78.96D人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：_；_。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用_（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，二氧化錳起

5、到催化作用，寫出該反應的文字表達式_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置，如果用F裝置來收集該氣體應從_（填“a”或“b”）進入。14為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如圖所示的實驗方案：在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞（活塞質量忽略不計，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達到80（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40）。請回答：（1）實驗過程中，可以觀察到：白磷燃燒，產(chǎn)生大量_，活塞先向_移動，再向_移動，最后停在刻度_處（2）由此實驗得出的結論_。（3）若實驗中白磷質量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會_。（4）用化學式表示該化學反應_。15根據(jù)下列裝置圖回答問

6、題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱_ _ _。（2）某同學用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣，他應選用裝置（填序號，下同）_來制取，用裝置_來收集，寫出反應的文字表達式_。（3）檢驗集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時，應將帶火星的木條_，若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時，應將帶火星的木條_。16請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題：（1）寫出裝置中標號儀器的名稱。a_；b_。（2）寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式為_，該反應屬于哪種基本反應類型_；根據(jù)該反應原理，可選擇圖中_填標號，下同)與_組裝一套制取氧氣的裝置。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室有一瓶久置的過氧化氫溶

7、液51g，為了測定其中所含的過氧化氫的質量。小華同學從瓶中取出該溶液，加入適量二氧化錳，測得生成氧氣的質量m（O2）與反應時間（t）的關系如圖所示。計算：（）（1）H2O2中氫元素與氧元素的質量比為_；（2）該溶液中所含的過氧化氫的質量是多少？_18在試管里加入6g的石灰石和20g的稀鹽酸，反應后試管里剩余物質的質量為23.8g，計算：（1）生成CO2氣體的質量_；（2）參加反應的碳酸鈣的質量_；（3）石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）事物之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法。（1）能將下列物質:“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳

8、、鐵粉、氮氣、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮氣”分為一類的依據(jù)是_（2）結構決定性質。研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基（)” 的物質具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑。據(jù)此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是_( 填數(shù)字序號)。 （3）X元素1個原子的質量是mg, Y元素的相對原子質量為A化合物XY2的相對分子質量是M，則wgXY2中含有Y的原子數(shù)是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：A、根據(jù)題意，鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內的鈣，使人患上無法忍受的骨痛病，可推知鎘是一種對人體有害的金屬元素，故選項說法正確B、根

9、據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為112.4，故選項說法正確C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為48；無法直接獲得中子數(shù)，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，該原子的相對原子質量為112.4，則中子數(shù)=112.448=48，故選項說法錯誤D、由鎘的原子結構示意圖，原子核外有5個電子層，最外層有2個電子，故選項說法正確故選C考點：元素周期表的特點及其應用；原子結構示意圖與離子結構示意圖點評：本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息，了解原子結構示意圖的意義是正確解答本題的關鍵2、A【解析】A、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個氦原子，還能表示

10、氦氣這一純凈物，故選項符合題意；B、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、H屬于非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；D、該符號只能表示2個氧分子，故選項不符合題意。故選A。點睛：金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。3、B【解析】化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化合物中鐵元素顯+3價時讀鐵，所以氯化鐵的化學式為FeCl3.選B。4、A【解析】A、葡萄釀酒過

11、程中有酒精生成，屬于化學變化，符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是物質狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、石蠟熔化過程中只是物質狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰升華過程中只是物質狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。5、B【解析】A、單質屬于純凈物，由一種元素組成，不符合題意；B、純凈物所含分子種類為1，符合題意；C、反應前后催化劑的化學性質不變，物理性質有可能改變，不符合題意；D、白熾燈發(fā)光放熱是物理變化，不符合題意

12、。故選B。6、C【解析】A、過濾可以除去水中的不溶性雜質，所得的水中含有可溶性的雜質、鈣鎂化合物等，不是純水B、蒸發(fā)結晶不用于凈化水C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質，所得到的水為純凈物，凈化程度最高D、吸附可以除去水中的色素和異味，所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純水答案：C【點評】凈化水通常所采取的沉降、吸附、過濾、消毒殺菌、煮沸、蒸餾等操作中，由于蒸餾后所得到的水為純凈物，因此凈化程度最高7、C【解析】每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”通常指的是元素。故選：C。8、A【解析】由于“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，碳酸是一種酸，將“雪碧”滴

13、入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定，加熱時碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，石蕊試液又變成紫色，溶液的顏色變化情況是先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽仙??！驹斀狻緼、先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽?，溶液的顏色變化情況正確； B、變?yōu)榧t色后顏色不再改變，溶液的顏色變化情況不正確；C、先變紅后變無色，溶液的顏色變化情況不正確；D、先變藍后變紫，溶液的顏色變化情況不正確。故選A?！军c睛】本題只要掌握碳酸的性質以及酸對指示劑顏色的改變。9、D【解析】A、測定空氣中氧氣含量時，紅磷是過量的，反應結束后，紅磷應有剩余，事實與圖像不相符，故A錯誤；B、測定空氣中氧氣含量時，燒杯中的水應較多，反應結束后，燒杯中

14、的水有剩余，事實與圖像不相符，故B錯誤；C、測定空氣中氧氣含量時，氧氣不斷消耗，瓶內的氧氣體積分數(shù)不斷減小，事實與圖像不相符，故C錯誤；D、測定空氣中氧氣含量時，瓶內開始放少量的水，所以開始不為零，反應結束后打開止夾，水倒流到集氣瓶內，水的體積不斷增大，內外氣壓相等后，水的體積不再增加，事實與圖像相符，故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。10、A【解析】根據(jù)題意，該物質由兩種元素組成，1個分子由3個原子構成?！驹斀狻緼、H2O由兩種元素

15、組成，且1個分子由3個原子構成，故選項符合題意；B、O2由同種元素組成，故選項不符合題意；C、NH3由不同種元素組成，但1個分子由4個原子構成，故選項不符合題意；D、HClO由3種元素組成，故選項不符合題意。故選A?！军c睛】化學式的意義：宏觀意義：a表示一種物質； b表示該物質的元素組成； 微觀意義：a表示該物質的一個分子； b表示該物質的分子構成； 量的意義：a表示物質的一個分子中各原子個數(shù)比； b表示組成物質的各元素質量比等。11、D【解析】A、化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，但是發(fā)光放熱不一定發(fā)生了化學變化，如電燈發(fā)光放出熱量，但是沒有發(fā)生化學變化，不符合題意；B、分子、原子都是不帶電的微

16、粒，但是不帶電的微粒不一定是分子、原子，如中子不帶電，不符合題意；C、兩種粒子屬于同種元素，質子數(shù)相等，但是質子數(shù)相等的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟原子質子數(shù)相同，但是不屬于同一種元素，不符合題意；D、化合物是含有不同種元素的純凈物，所以化合物是由不同種元素組成的純凈物，說法正確，符合題意。故選D。12、C【解析】A、元素組成物質，“富硒小米”中的硒是指硒元素，故A正確；B、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，硒元素的原子序數(shù)為34，則硒原子的核外電子數(shù)為34，中子數(shù)為，故B正確；C、硒的相對原子質量為78.96，而不是原子的實際質量，故C不正確；D、人體攝入硒元素的

17、量并非越多越有利于健康，硒元素是人體必需的微量元素，攝入量過多也會對人體造成危害，故D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 集氣瓶 B 過氧化氫水+氧氣 D a 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是酒精燈；是集氣瓶；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；氧氣不易溶于水，要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置收集；因為氧氣的密度比空氣大，如果用F裝置來收集該氣體應從a進入。14、白煙 上 下 4 氧氣約占空氣總體積的五分之一 偏小 【解析】（

18、1）因所選藥品是白磷，白磷在空氣中燃燒和紅磷燃燒現(xiàn)象相同，白磷燃燒產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，開始氣體受熱膨脹，冷卻后因消耗氧氣（氧氣約占空氣總體積的五分之一），裝置內壓強減小，故活塞先向上移動，再向下移動，最后停在刻度4處。（2）由開始刻度指在5到實驗后停在4處，可得到結論氧氣約占空氣總體積的五分之一。（3）若實驗中白磷質量太少，容器內氧氣未消耗完，測得氧氣的體積分數(shù)會偏小。（4）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學式表達式為：。15、酒精燈 試管 集氣瓶 A C或E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 伸入瓶內 伸到瓶口 【解析】【試題分析】本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，文字表達式的書

19、寫。從反應物的狀態(tài)和反應的條件以及氣體的密度和水溶性入手（1）加熱的儀器是酒精燈，給固體加熱制取氣體的儀器是試管，收集氣體的儀器叫集氣瓶；（2）由于反應物是固體需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇有酒精燈的A；氧氣不易溶于水可用排水法的收集，氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，所以用裝置C或E來收集氧氣高錳酸鉀制氧氣的反應物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； （3）因為氧氣有助燃的性質，所以檢驗集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時，應將帶火星的木條伸入集氣瓶內，看是否復燃；若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復燃【點睛】集氣瓶瓶口有氧氣才是充滿，所以若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口而不是放在瓶內。16、酒精燈 試管 過氧化氫水+氧氣 分解反應 B C或D 【解析】（1）儀器a是酒精燈，儀器b是試管；故填：酒精燈；試管。（2）實驗室可以利用過氧化氫分解制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；該反應的特征是一變多，屬于分解反應；過氧化氫分解不需要加熱，應該用B裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集。故填：過氧化氫水+氧氣；分解反應；B；C或