2022年湖北省孝感市八校聯(lián)考化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1在下列變化中，能證明分子可以再分的事實(shí)是( )A水蒸發(fā)變成水蒸汽 B海水通過(guò)蒸餾得到淡化C水在直流電作用下變成氫氣和氧 D用過(guò)濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)2某元素R的氫化物化學(xué)式為RH4，含氫元素25，元素R的相對(duì)原子質(zhì)量是()A4B8C12D163下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說(shuō)法正確的是A分子是化學(xué)變化中的最小微粒B微粒得到或失去電子變成離子C決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)D原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)4下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A分別向相同質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅

3、粉中加入等濃度稀硫酸B一定溫度下，向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體C向一定量鐵銹中加入稀鹽酸D向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉5參考下列物質(zhì)的微觀(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，其中由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）A氯化氫B苯C氯化鈉D金剛石6正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（） A取用固體粉末B點(diǎn)燃酒精燈C檢查氣密性D拿取蒸發(fā)皿7下列對(duì)有關(guān)知識(shí)的歸納完全正確的一組是（）A物質(zhì)用途B元素之最液態(tài)氧：火箭的燃料二氧化碳：滅火劑地殼中含量最多的金屬元素：Si空氣中含量最多的元素：NC物質(zhì)鑒別D、物質(zhì)結(jié)構(gòu)硬水和軟水：加入肥皂水氧氣和二氧化碳：燃著的木條水和二氧化碳都由分子構(gòu)成原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

4、AABBCCDD8下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（ ）A2Zn：“2”表示兩個(gè)鋅元素B2OH：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子CNO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子D：“+2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)9將5.6g鐵粉投入到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)，則所得溶液中金屬離子與水分子的個(gè)數(shù)比為()A1：9 B1：80 C7：180 D19：18010如下圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不正確的是A該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵絲具有可燃性，在空氣中可以燃燒B燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C水倒入充滿(mǎn)二氧化碳的軟塑料瓶中，塑料瓶變癟，說(shuō)明常溫下二氧化碳

5、能溶于水D說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣11下列四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)選項(xiàng)和其他三個(gè)不相同的是（）A米酒變酸B食物腐敗C金屬銹蝕D工業(yè)制氧12下列圖標(biāo)中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器的名稱(chēng)是_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_，在裝藥品前應(yīng)該先_，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是_，排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是_。（3）若用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中盛放的固體是_，它的作用是_。若用排氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是_（填裝置字母

6、）。檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是_。（4）的下端需要浸入到液面下，原因是_。若改成分液漏斗，則優(yōu)點(diǎn)是_。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是_和_（填序號(hào)）（6）有一名同學(xué)欲用如圖裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_通入。14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氧氣（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_、b_；（2）寫(xiě)出用 A 裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式_；（3）用 C 裝置收集氧氣，氧氣集滿(mǎn)的現(xiàn)象是_；（4）用 E 裝置收集氧氣，進(jìn)氣端口是_。充滿(mǎn)氧氣后的 E 裝置，要把氧氣平穩(wěn)的

7、 導(dǎo)出，方法是_。（5）利用 B 裝置制取氧氣，分液漏斗中盛放的是_，發(fā)現(xiàn)生成氧氣的速率過(guò)快， 為了降低反應(yīng)速率，你有哪些合理方法（從藥品和操作兩個(gè)方面講）_15（1）潔凈的空氣屬于_（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_。（2）某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_，過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但依然有臭味，能除去臭味的物質(zhì)是_。（3）同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實(shí)驗(yàn)，如圖所示，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管

8、A中的氣體是_（填化學(xué)式）。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：_。16如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出鐵絲燃燒的文字表達(dá)式_，該反應(yīng)屬于_（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是_，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的瓶氧氣中做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀(guān)察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析一種可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量_（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比 _ （3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（4）要滿(mǎn)足兒童身體正常的需要，在某一

9、時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_？182019年4月以來(lái)，為防控非洲豬瘟，防疫部門(mén)使用二氯異氰脲酸鈉（化學(xué)式為C3Cl2N3O3Na）殺菌消毒。請(qǐng)計(jì)算：（1）二氯異氰脲酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)，二氯異氰脲酸鈉中氯元素和氧元素的質(zhì)量比_；（2）現(xiàn)配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉溶液5000g，需要二氯異氰脲酸鈉的質(zhì)量是多少_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一中要證明呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量多的操作是向兩瓶

10、中分別加入_。（2）實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果紅磷熄滅立即打開(kāi)彈簧夾，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。（3）實(shí)驗(yàn)三中，燒杯_（填序號(hào)）中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】試題分析：水在直流電作用下變成氫氣和氧氣，發(fā)生分子的種類(lèi)的變化，說(shuō)明分子可以再分的事實(shí)。故選C考點(diǎn)：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)2、C【解析】解：設(shè)元素R的相對(duì)原子質(zhì)量是x，則有=25%，得 x=12，則R的相對(duì)原子質(zhì)量為12，故選C。3、C【解析】A. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小

11、微粒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B. 原子得到或失去電子變成離子，離子得到或失去電子變成原子，選B項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，選項(xiàng)C正確；D. 原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，如：金屬、稀有氣體及某些固態(tài)非金屬單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A、向等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入濃度相同的稀硫酸時(shí)，隨著稀硫酸的加入，硫酸和鎂、鐵、鋅反應(yīng)，一開(kāi)始硫酸量不足，當(dāng)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量也相等，因此起始階段重合，因?yàn)橄虻荣|(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入足量且濃度相同的稀硫酸，鎂與稀硫酸反應(yīng)：，鐵與稀硫酸反應(yīng)： ，鋅與稀硫酸反應(yīng)：，最終鎂和稀硫酸

12、反應(yīng)生成的氫氣多，故A錯(cuò)誤;B、氧化鈣和水反應(yīng)，生成氫氧化鈣，所以水質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量減少，且該反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，溶液中有晶體析出，故溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故B錯(cuò)誤；C、向一定量鐵銹中加入稀鹽酸，鐵銹中只含有氧化鐵，不含鐵，故稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)不會(huì)放出氣體，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，銅能夠?qū)⑾跛徙y中的銀置換出來(lái)，64份的銅置換出216份的銀，固體質(zhì)量增加，導(dǎo)致溶液質(zhì)量變小，當(dāng)反應(yīng)完全后，溶液的質(zhì)量保持不變，故D正確。故選D。5、C【解析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫

13、氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、氯化氫是由非金屬元素組成的化合物，是由氯化氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、苯是由非金屬元素組成的化合物，是由苯分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】A、取用粉末狀固體藥品時(shí)，要用藥匙或紙槽，不能用手直接拿，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈用火柴，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

14、C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項(xiàng)C正確；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】A、氧氣能夠助燃，但不能燃燒，不能作燃料；二氧化碳可以滅火，可作滅火劑，不完全正確，此選項(xiàng)不符合題意； B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，空氣中含量最多的元素是氮元素，不完全正確，此選項(xiàng)不符合題意；C、硬水中可溶性礦物質(zhì)較多，可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水，取等量的兩種水，加入等量的肥皂水，出現(xiàn)泡沫多的是軟水，出現(xiàn)泡沫少的是軟水；氧氣具有助燃性，二氧化碳不支持燃燒，

15、所以可用燃著的木條鑒別，完全正確，此選項(xiàng)符合題意；D、水和二氧化碳都由分子構(gòu)成，但是原子不都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，其中氫原子就不含有中子，不完全正確，此選項(xiàng)不符合題意。故選：C。8、A【解析】A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Zn中的“2”表示鋅原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，2OH中的“2”表示氫氧根離子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，NO2中的“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示氧化鎂中鎂元素

16、的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。9、B【解析】設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為xFe+CuSO4FeSO4+Cu56 1605.6g xx=16g則水的質(zhì)量=144g溶液中金屬離子與水分子的個(gè)數(shù)比為=：=1：1故選B。10、A【解析】A、該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明鐵絲和氧氣反應(yīng)了，但是不能說(shuō)明在空氣中可以燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濃氨水沒(méi)有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說(shuō)明氨分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中去了，故選項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確；C、瓶子的明顯變癟，說(shuō)明氣體被溶解了，所以結(jié)論正確；D、蠟燭熄滅，說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度大于空氣，

17、故選項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確。故選A。11、D【解析】A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。米酒變酸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、金屬銹蝕過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、工業(yè)制氧過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。12、B【解析】A、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故錯(cuò)誤；B、該標(biāo)志是禁止燃放煙花爆竹，故正確；C、該標(biāo)志是禁止攜帶火種，故錯(cuò)誤；D、該標(biāo)志是禁止放易燃物質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共

18、28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣， 檢查裝置的氣密性 防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管 集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí) 二氧化錳 催化作用（或加快反應(yīng)速率） C 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀(guān)察是否復(fù)燃 防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出 可以控制反應(yīng)速率 A E A 【解析】（1）儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選擇的固體加熱裝置是A，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)效果，在裝藥品前應(yīng)該先檢查裝置氣密性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是：防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管，排

19、水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是：集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)。（3）若用固液發(fā)生B制取氧氣時(shí)，錐形瓶中盛放的固體是二氧化錳，它的作用是：催化作用。氧氣的密度大于空氣密度，若用排氣法收集，應(yīng)選用向上排空氣法，收集裝置是C。氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀(guān)察是否復(fù)燃。（4）的下端需要浸入到液面下，原因是：防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出 。若改成分液漏斗，則優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)速率。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是固體加

20、熱裝置A，用向下排空氣法收集氣體，選擇裝置E。（6）有一名同學(xué)欲用如圖萬(wàn)能瓶裝置收集氧氣，氧氣的密度大于空氣，應(yīng)該“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口A(yíng)通入。14、鐵架臺(tái)， 錐形瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 集氣瓶口出現(xiàn)大量氣泡 C； 從 d 端緩慢向瓶中加水，從 c 端收集排出的氣體 過(guò)氧化氫溶液/雙氧水； 調(diào)節(jié)分液漏斗活塞，控制反應(yīng)速率 向過(guò)氧化氫溶液中加水， 降低其濃度 【解析】(1)據(jù)圖可知標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a是鐵架臺(tái)、b是錐形瓶；(2)A裝置需要加熱，可用高錳酸鉀受熱時(shí)分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣制取氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；(3)選用C裝置收集O2

21、時(shí)，判斷O2已收滿(mǎn)的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)，則證明已滿(mǎn)；(4)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，?E 裝置收集氧氣，應(yīng)從c端進(jìn)入；從 d 端緩慢向充滿(mǎn)氧氣后的 E 裝置中加水，從 c 端收集排出的氣體即可；(5)用B裝置制取氧氣，要用到的藥品有固體二氧化錳，液體過(guò)氧化氫，分液漏斗中盛放過(guò)氧化氫溶液；可以通過(guò)向過(guò)氧化氫溶液中加水，降低其濃度或調(diào)節(jié)分液漏斗活塞，控制液體滴加的速率來(lái)實(shí)現(xiàn)。15、混合物 肥皂水 煮沸 燒杯、漏斗 引流 活性炭 H2OH2O2 H2 水是由氫元素和氧元素組成的 【解析】（1）潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等屬于混合物；檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生

22、泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸。（2）某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒和燒杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但依然有臭味，能除去臭味的物質(zhì)是活性炭，活性炭具有吸附性能吸附色素和異味等。（3）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2OH2O2，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，化學(xué)式是H2。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：水是由氫元素和氧元素組成的。16、 化合 引燃鐵絲 鐵絲生銹 【解析】鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式是；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴來(lái)對(duì)鐵絲進(jìn)行加熱來(lái)引燃鐵絲；此實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)失敗可能是鐵