版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、整式的加減去括號(hào)整式的加減去括號(hào)練一練:兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50千米/時(shí),水流速度是a千米/時(shí) (1) 2小時(shí)后兩船的距離多遠(yuǎn)? (2) 2小時(shí)后甲船比乙船多航行多少千米? 情景問題 解:順?biāo)剿?船速+水速=50+a (千米/時(shí)) 逆水航速=船速-水速=50-a (千米/時(shí))(1)2小時(shí)后兩船的距離為:2(50+a)+2(50-a)(千米)(2)2小時(shí)后甲船比乙船多航行:2(50+a)- 2(50-a)(千米)練一練:兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?,乙船逆水?.1.2 整式加減-去括號(hào)2.1.2 整式加減-去括號(hào) 你記得乘法分
2、配律嗎?用字母怎樣表示?一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加. 用字母表示為: a(b+c)=ab+ac知識(shí)回顧 你記得乘法分配律嗎?用字母怎樣表示?一想一想?根據(jù)分配律,你能為下面的式子去括號(hào)嗎?觀察這兩組算式,看看去括號(hào)前后,括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)有什么變化?+(- a+c) - (- a-c) = +1x(-a+c) =(-1)x(-a-c)表示-a與-c的和即-a+(-c)= 1x(-a)+1xc = -a+c= a+c =(-1)x(-a)+(-1)x (-c)解: 解: 想一想?根據(jù)分配律,你能為下面的式子去括號(hào)嗎?觀察這兩組算式如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括
3、號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào) ( );如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)( )。 相同相反分析+(- a+c)= 1x(-a+c) = 1x(-a)+1xc = -a+c=(-1)x(-a+c)=(-1)x(-a)+(-1)x c= a-c - (- a+c)如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)的符號(hào)與原來的括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)不變;括號(hào)前是“ - ”號(hào),把括號(hào)和它前面的“ - ”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)都改變。順口溜:去括號(hào),看符號(hào);是“+”號(hào),不變號(hào);是“-”號(hào),全變號(hào)。歸納去括號(hào)法則:簡(jiǎn)記為:“-”變
4、, “+”不變 要變?nèi)甲兝ㄌ?hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,順口溜:歸納1、去括號(hào):a+(b-c)=a+(- b+c)=a- (b-c)=a- (- b+c)=2、判斷正誤a-(b+c)=a-b+c ( )a-(b-c)=a-b-c ( )2b+(-3a+1)=2b-3a-1 ( )3a-(3b-c)=3a-3b+c ( )a-b-ca-b+c2b-3a+1a+b-ca-b+ca-b+ca+b-c鞏固新知 1、去括號(hào):a+(b-c)=a+(- b+c)= 3.口答:去括號(hào)(1)a + ( b + c ) = ( 2 ) ( a b ) ( c + d ) = ( 3 ) ( a
5、+ b ) c = ( 4 ) (2x y ) ( - x2 + y2 ) =a-b+ca-b-c-da-b-c-2x+y+x2-y2 3.口答:去括號(hào)a-b+ca-b-c-da-b-c-2x+4.根據(jù)去括號(hào)法則,在_上填上“+”號(hào)或“-”號(hào):(1)a_(-b+c)=a-b+c;(2)a_(b-c-d)=a-b+c+d; (3)_(a-b)_(c+d)=c+d-a+b+-+火眼金睛5.根據(jù)去括號(hào)法則,嘗試添括號(hào)(1)a-b-c=a-( );(2)a-b+c-d=a-( ); (3) -a+b-c+d=-( )+( )b+c b-c+da-b-c+d4.根據(jù)去括號(hào)法則,在_上填上“+”號(hào)或“-”
6、號(hào):+-為下面的式子去括號(hào) +3(a - b+c) - 3(a - b+c)例題1為下面的式子去括號(hào) +3(a - b+c) +2(3a+b) -3(-2a+3b) -7(-a+3b-2c) +4(2x-3y+3c)1.口算去括號(hào)原式=2 3a+2b =6a+2b原式= - 7 (-a)+(-7) 3b+(-7 )(-2c) = 7a+(-21b)+14c = 7a-21b+14c原式=-3 (-2a)+(-3)3b =6a+(-9b) =6a-9b原式=4 2x+4(-3y)+43c =8x-12y+12c解:解:解:解: +2(3a+b) -3(-2a+3b) -7(-a不正確不正確不正確
7、正確2.判斷正誤不正確不正確不正確正確2.判斷正誤化簡(jiǎn):-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3). 注意:如果括號(hào)前面有系數(shù),可按乘法分配律和去括號(hào)法則去括號(hào),不要漏乘,也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào). 例題2化簡(jiǎn):-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3). 化簡(jiǎn)下列各式:1. (5a-3b) 3(a2 -2b)+7(3b+2a)2. 3b -2c - - 4a+(c+3b)+c3. 2x2y3+(-4x2y3)-(-3x2y3)4. (8xy-3y2)-5xy-2(3xy-2x2)應(yīng)用練習(xí)化簡(jiǎn)下列各式:應(yīng)用練習(xí)練一練:兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?乙船逆水,兩船在靜水中
8、的速度都是50千米/時(shí),水流速度是a千米/時(shí). 問題:(1) 2小時(shí)后兩船相距多遠(yuǎn)? (2) 2小時(shí)后甲船比乙船多航行多少千米?解:兩船在靜水中的速度都是50千米/時(shí),水流速度是a千米/時(shí). 兩小時(shí)后兩船相距 (2) 兩小時(shí)后甲船比乙船多航行答: 兩小時(shí)后兩船相距200米,兩小時(shí)后甲船比乙船多航行4a千米。練一練:兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?乙船逆水,已知A5a+3b,B=3a22a2b,C=a2 +7a2b-2,求A2B3C的值?練習(xí):已知M3x22xy+y2,N=2x2+xy-3y2,求2M3N的值(其中x=1,y=-2)。例題3已知A5a+3b,B=3a22a2b,C=a2
9、 +7a4、當(dāng)括號(hào)前帶有數(shù)字因數(shù)時(shí),這個(gè)數(shù)字因數(shù)要乘以括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng),切勿漏乘某些項(xiàng)。2、去括號(hào)時(shí)要將括號(hào)前的符號(hào)和括號(hào)一起去掉。3、如果括號(hào)前是 “ ”號(hào),則去掉括號(hào)后原括 號(hào)內(nèi)每項(xiàng)都要變號(hào)。5、括號(hào)內(nèi)原有幾項(xiàng),去掉括號(hào)后仍有幾項(xiàng),不能丟項(xiàng)。今天我們學(xué)到了什么1、去括號(hào)法則4、當(dāng)括號(hào)前帶有數(shù)字因數(shù)時(shí),這個(gè)數(shù)字因數(shù)要乘以括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng) 1.一個(gè)多項(xiàng)式減去2x3-5-3x4得3x4-5x3-3, 求這個(gè)多項(xiàng)式。解: (2x3-5-3x4 )+ (3x4-5x3-3) = 2x3-5-3x4 + 3x4-5x3-3 = 2x3-5x3-3x4 + 3x4-5-3 =-3x3-8拓展提高 1.一個(gè)多項(xiàng)式減去2x3-5-3x4得3x4-5x3-3整式的加減去括號(hào)添括號(hào)與整體代入運(yùn)用典例1 已知2x+3y-1=0,求3-6x-9y的值。解:2x+3y-1=0,2x+3y=1。 3-6x-9y=3-(6x+9y)=3-3(2x+3y)=3-31=0答:所求代數(shù)式的值為0。評(píng)析:學(xué)習(xí)了添括號(hào)法則后,對(duì)于某些求值問題靈活應(yīng)用添括號(hào)的方法,可化難為易。如本題,雖然沒有給出x、y的取值,但利用添括號(hào)和整體代入,求值問題迎刃而解。注意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)口算練習(xí)題
- 水電安裝合同范本6篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)20以內(nèi)口算達(dá)標(biāo)練習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法計(jì)算題綜合訓(xùn)練蘇教版五年級(jí)
- 公司商業(yè)工作計(jì)劃書6篇
- 《戰(zhàn)略思考選對(duì)方向》課件
- 公路工程施工總結(jié)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)
- 高考新課標(biāo)語文模擬試卷系列之68
- 《求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新》課件
- 《康師傅促銷評(píng)估》課件
- (醫(yī)學(xué)課件)護(hù)理人文關(guān)懷
- 數(shù)據(jù)采集服務(wù)委托合同
- 河長(zhǎng)制工作總結(jié)報(bào)告5篇河長(zhǎng)制年度工作總結(jié)
- 第二期專題04-短文填空(6選5)-沖刺中考英語必考題型終極預(yù)測(cè)(深圳專用)
- 民間借貸利息計(jì)算表
- 中國(guó)偏頭痛診治指南(第一版)2023解讀
- 2025年公務(wù)員考試申論試題與參考答案
- 2024年秋季新人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)英語全冊(cè)教案
- 商場(chǎng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案
- 成華區(qū)九年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷
- 智慧物業(yè)管理的區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論