活動(dòng)策劃模板5篇

1、Word 活動(dòng)策劃模板5篇 下面是我收集的精品活動(dòng)策劃模板5篇 優(yōu)秀活動(dòng)策劃案的模板，以供參考。 精品活動(dòng)策劃模板1 “經(jīng)典上海”與“老家河南”的城市定位 一、上海 1、曾經(jīng)的定位：精彩上海 2、挖掘優(yōu)勢（特點(diǎn)）：大眾對上海的印象與感知主要是二十世紀(jì)30年月的“孤島時(shí)期”、“花樣年華”、上海貨（上海手表、上海自行車）。 3、重新定位：經(jīng)典上海 【個(gè)人觀點(diǎn)】 1、經(jīng)典上海的定位或主題比較適合某場活動(dòng)或某個(gè)展會(huì)，不適合上海的城市定位。 2、上海是走國際時(shí)尚都市路線的，不是走古典路線。 3、個(gè)人想法：開放、多彩 二、河南 1、曾經(jīng)的定位：“文化河南”、“壯麗中原” 2、調(diào)研：現(xiàn)在的許多姓氏和歷史基本

2、從河南衍生出來，河南是中國人真正的“心靈老家” 3、重新定位：老家河南 【個(gè)人觀點(diǎn)】 1、此尋根朔源的定位方法很像是針對從河南到外省工作的河南人。 2、外省人對這個(gè)定位的感知很弱。 3、扭轉(zhuǎn)負(fù)面片面形象？ 日內(nèi)瓦模式： Step1：美景吸引游客； Step2：游人多了帶動(dòng)商店的建立； Step3：商業(yè)交易形成商業(yè)氛圍，商業(yè)氛圍帶來國際組織的關(guān)注與落戶； Step4：國際組織落戶吸引更多游人，更大的商業(yè)氛圍。 精品活動(dòng)策劃模板2 活動(dòng)背景：由于大多數(shù)活動(dòng)只能在學(xué)校范圍內(nèi)有效綻開，我們“搜搜”行動(dòng)的主要募集對象均為在校高校生，而同學(xué)群體的捐獻(xiàn)多以衣物為主體?？紤]到過多的衣物在有限的人群中無法發(fā)揮最

3、大的效果，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，將關(guān)心落到更加實(shí)際的地方，本次“搜搜”行動(dòng)借鑒仙桃市楊林尾鎮(zhèn)愛心超市、中南財(cái)經(jīng)政法高校愛心超市、中南民族愛心超市的勝利閱歷，草擬了以下的活動(dòng)策劃。 一、活動(dòng)名稱：愛心超市 二、活動(dòng)地點(diǎn)：孝感市大悟縣余河中學(xué) 三、活動(dòng)內(nèi)容： 愛心衣物預(yù)備階段： 1、“搜搜”于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在學(xué)校、居民小區(qū)內(nèi)募集衣物 2、對募集到的衣物進(jìn)行分類、清洗和整理 3、將衣物初步定價(jià)，分類裝好 4、運(yùn)往孝感市大悟縣余河中學(xué) 愛心超市管理階段： 1、愛心超市首先向同學(xué)開放，每生每季度可免費(fèi)領(lǐng)取45件愛心衣物 2、同學(xué)選擇過后，其他衣物均以定價(jià)（參考）賣給當(dāng)?shù)鼐用?，每件上?0元 3、收入所得由學(xué)校抵扣

4、同學(xué)在校學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用，以減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，抵扣標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校自定；或可考慮設(shè)置嘉獎(jiǎng)機(jī)制，鼓舞貧困同學(xué)樂觀向上，培育正確的人生觀；或以現(xiàn)金形式發(fā)放給貧困同學(xué) 4、學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理，愛心超市定期開放 5、收支設(shè)立明細(xì)賬目備查，每學(xué)期進(jìn)行收支信息反饋 四、活動(dòng)意義： 1、衣物滿意同學(xué)的生活需要 2、解決貧困同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用問題，減輕同學(xué)家庭負(fù)擔(dān)和學(xué)校的壓力 3、通過愛心超市的開辦，使學(xué)校引起媒體及社會(huì)更廣泛的關(guān)注及關(guān)心 此方案或存在不成熟之處，歡迎一切看法或建議，“搜搜”愿在探究中成長。 精品活動(dòng)策劃模板3 一活動(dòng)主題 相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕歡樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)

5、天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果，就會(huì)在新的一年平安、歡樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會(huì)通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“歡樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝愿，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。 歡快的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困同學(xué)貢獻(xiàn)一份力氣，更為你的伴侶送去節(jié)日的祝愿。 二活動(dòng)背景 雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時(shí)也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校內(nèi)，更加顯得豐富了校內(nèi)文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝愿而與平常祝愿方式不同，再經(jīng)過我們細(xì)心的設(shè)計(jì)與包裝，信任就更加

6、有了別出心裁的感覺。 三活動(dòng)目的 平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一！通過本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣揚(yáng)及活動(dòng)進(jìn)行，更多地服務(wù)于農(nóng)高校子，為他們傳遞真心與祝愿；同時(shí)也體現(xiàn)了一種在高校校內(nèi)流傳的文化；也很好地使得參與活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡快及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過程中學(xué)到更多的東西。 四策劃主辦單位： 五活動(dòng)時(shí)間：xx年12月23上午8：306:00 12月24上午8:30晚9:00 六活動(dòng)地點(diǎn)： 南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場 七活動(dòng)預(yù)備工作 1、宣揚(yáng)工作： 1）、海報(bào)宣揚(yáng)，南北區(qū)張貼海報(bào)：（由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫）。 張貼地點(diǎn)及數(shù)量：a、老九棟墻壁宣揚(yáng)欄3張 b、南區(qū)籃球場旁宣揚(yáng)

7、欄3張 c、南北區(qū)各棟寢室宣揚(yáng)欄寢室數(shù) 2）宣揚(yáng)單宣揚(yáng)，在活動(dòng)地點(diǎn)四周有圣誕老人進(jìn)行發(fā)放 數(shù)量：500份（由外聯(lián)部幫忙拉贊助） 內(nèi)容：待定 3）展板宣揚(yáng)，活動(dòng)前期及現(xiàn)場展出：（由宣揚(yáng)部幫忙負(fù)責(zé)繪制） 數(shù)量：一塊大，兩塊小展板。 內(nèi)容:以歡快圣誕，溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制 4）橫幅宣揚(yáng)，活動(dòng)前期在校內(nèi)進(jìn)行懸掛宣揚(yáng) 數(shù)量：1-2條。（由外聯(lián)部幫忙拉贊助） 5）社團(tuán)人際宣揚(yáng)，借助農(nóng)大浩大的協(xié)會(huì)社團(tuán)體系，通過社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，通過他們使得社團(tuán)力氣充分發(fā)揮，爭取使他們的會(huì)員都預(yù)定我們的平安果，我們負(fù)責(zé)為他們派送。 6）網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)，通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣揚(yáng)，使得在同學(xué)群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到樂觀作用，留

8、下聯(lián)系方式等，好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。 2進(jìn)貨工作 12月19日之前在各大集散市場進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。 3包裝工作 依據(jù)學(xué)校形式，不同的消費(fèi)水平，及包裝意義，設(shè)計(jì)幾個(gè)不同種類的包裝和設(shè)計(jì) 4活動(dòng)現(xiàn)場須預(yù)備物品 物品名稱及數(shù)量：百米線2條 帳篷2個(gè) 桌子若干 凳子若干 裝訂機(jī)4個(gè) 電腦2臺(tái) 音響2對 祝愿語若干 精品活動(dòng)策劃模板4 一、目的意義 為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展和健康成長，規(guī)范同學(xué)課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保同學(xué)每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、把握體育健康學(xué)問與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的熬煉方法，增加體質(zhì)，錘煉意志，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和團(tuán)隊(duì)精神，

9、養(yǎng)成終身參與體育熬煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展， 學(xué)校文體活動(dòng)方案。樂觀創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶同學(xué)情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)覺培育優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。 二、指導(dǎo)思想 以江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范、蘇州市深化素養(yǎng)教育，豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的三項(xiàng)規(guī)定和昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定的精神為指導(dǎo)，樂觀制造條件，開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類愛好小組活動(dòng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長。 三、實(shí)施原則 1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)校生身心進(jìn)展特點(diǎn)，寓

10、學(xué)于樂，寓煉于樂。 2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿意不同特長、不同愛好、不同層次同學(xué)的進(jìn)展需要，促進(jìn)學(xué)校生的身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和審美素養(yǎng)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性進(jìn)展的局面。 3、堅(jiān)持自主自愿與樂觀引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織同學(xué)參與課外文體活動(dòng)的過程中，老師的鼓舞、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分敬重同學(xué)的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為同學(xué)營造一個(gè)自主爭論、組織、操作、溝通和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。 4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，親密協(xié)作家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)

11、境。 5、堅(jiān)持平安第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)平安教育，要制定出平安措施、應(yīng)急措施和防范措施，避開和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不樂觀開展活動(dòng)的傾向。 四、實(shí)施范圍:朝陽學(xué)校全體同學(xué) 五、實(shí)施步驟 第一階段：學(xué)年，規(guī)范同學(xué)課外文體活動(dòng)的內(nèi)容、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動(dòng)、廣播體操和地方活動(dòng)等體育項(xiàng)目管理制度。 主要項(xiàng)目有： 體育：冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操 藝術(shù)：音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫) 其次階段：學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)閱歷和作法，形成活動(dòng)管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建

12、立同學(xué)課外文體組織體系。 第三階段：學(xué)年，將前階段的模式連續(xù)完善，保證同學(xué)課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校同學(xué)常常參與文體活動(dòng)總數(shù)達(dá)到85%。 六、工作內(nèi)容 1、進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對同學(xué)每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌支配，做到“五定”，即定方案、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)老師。 2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等競賽。 3、樂觀在同學(xué)中推廣普及“二操”(眼保健操、同學(xué)廣播體操)。 4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，注意體育

13、傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動(dòng)的進(jìn)展。 5、結(jié)合地方特點(diǎn)，進(jìn)展特色項(xiàng)目。 七、時(shí)間支配 周一至周四下午3：304：20 八、活動(dòng)形式 活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。 集體活動(dòng)是指全校或部分班級的集中熬煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一支配，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。 分組活動(dòng)是指以班級、愛好小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式敏捷，便于組織和區(qū)分不憐憫況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。 九、朝陽學(xué)校課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：何某某 副組長：舒某某 王某某 成員：周某某 張某某 王某某 盛某某 高某某 十、朝陽學(xué)校課外文體活

14、動(dòng)工程實(shí)施指導(dǎo)老師 體育類活動(dòng)： 廣播體操王某某 籃球張某某 冬季三項(xiàng)周某某、王某某 田徑隊(duì)周某某 藝術(shù)類活動(dòng)： 舞蹈盛某某 合唱徐某某繪畫高某某 十一、保障機(jī)制 1、統(tǒng)一思想，提高熟悉，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校成立校長為組長的同學(xué)課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分熟悉學(xué)校生課外文體活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推動(dòng)素養(yǎng)教育、活躍同學(xué)課余生活、培育同學(xué)健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。 2、擴(kuò)大宣揚(yáng)，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣揚(yáng)工作，充分利用廣播、校內(nèi)網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣揚(yáng)力度。通過宣揚(yáng)，讓全校老師、同學(xué)、家長深刻領(lǐng)

15、悟?qū)嵤┻@一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣揚(yáng)文體活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r和實(shí)施成果，從而營造有利于同學(xué)課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素養(yǎng)教育的良好氛圍。 3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織同學(xué)開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)常常性的工作。學(xué)校要依據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探究中不斷完善，形成特色。 4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參加。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培育”的原則，加大專職體育、藝術(shù)老師、班主任和其他各課老師的培訓(xùn)力度，培育一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，以滿意同學(xué)課外文體活動(dòng)工程對師資的較高要求。老師參與課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入老師工作量，并依據(jù)實(shí)際，賜予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。 5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校同學(xué)課外文體活動(dòng)的設(shè)施，為工程實(shí)施供應(yīng)必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，樂觀利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。 精品活動(dòng)策劃模板5 一、 內(nèi)容：渭南市臨渭區(qū)老年公寓獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 二、 地點(diǎn)：渭南市臨渭區(qū)老年公寓中心。 三、 目的與意義： （1）、通過我們的活動(dòng)（文藝表演及談天等）給 老人帶來歡樂，豐富他們的生活。 （2）、讓我們?nèi)w會(huì)員對老人的生活和心聲有 更加深刻的了解，以使他們能更加關(guān)注老年人的生活，盡自己所能去關(guān)愛、孝敬老人。 （3）