大班語(yǔ)言我是小記者教案反思_第1頁(yè)
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大班語(yǔ)言我是小記者教案反思_第3頁(yè)
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1、大班語(yǔ)言我是小記者教案反思大班語(yǔ)言我是小記者教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,幼兒扮演“記者”,體驗(yàn)接著的工作方式,不僅可以豐富幼兒的社交方式,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,培育其敏銳的觀看力和挖掘生活素材的力量,而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)力量,合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課,快來(lái)看看我是小記者教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.幼兒扮演記者,體驗(yàn)接著的工作方式,不僅可以豐富幼兒的社交方式,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,培育其敏銳的觀看力和挖掘生活素材的力量,而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)力量。2.利用廢舊材料制作各類采訪器材。3.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。4.大膽地參與商量,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與

2、想法,進(jìn)展求異思維。5.激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:記者采訪素材帶、VCD機(jī)、電視機(jī)統(tǒng)計(jì)表各類廢舊材料(紙箱、飲料瓶等)活動(dòng)過(guò)程:一、觀看素材帶,商量新聞就是播報(bào)員的事嗎?二、一則新聞還需要誰(shuí)的合作?他們負(fù)責(zé)干什么?三、分工商量:假如你是小記者你該怎么做?(采訪對(duì)象、需要采訪的事情)攝像師需要做什么?主編有什么用?四、出示各類材料,激發(fā)幼兒制造愛(ài)好。你能用這些做什么采訪用的器材?(幼兒分組制作)五,記者團(tuán)采訪幼兒可二人或三人一組自由搭配進(jìn)行采訪。六、記者行動(dòng)專欄:在惹眼的墻面建立采訪報(bào)道專欄,貼上大張白紙,讓小記者將采編的內(nèi)容,以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)給讀者。報(bào)刊雜志:提供四開(kāi)的繪畫(huà)紙,小記者們自己設(shè)計(jì)布置版面,共同合作將采編來(lái)的各中信息繪制在紙上,以報(bào)紙的形式呈現(xiàn)給讀者,也可將信息描繪在本子上制成雜志。,活動(dòng)反思:通過(guò)這次活動(dòng)我深入的感受到,社會(huì)與幼兒切身相關(guān)的熱點(diǎn)最簡(jiǎn)單吸引孩子的眼球,由于只有豐富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)才是幼兒語(yǔ)言表達(dá)的源泉與根底,只有具備了豐

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