大班語(yǔ)言活動(dòng)大象和小鳥(niǎo)教案反思

1、大班語(yǔ)言活動(dòng)大象和小鳥(niǎo)教案反思大班語(yǔ)言活動(dòng)大象和小鳥(niǎo)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能細(xì)致地觀看畫(huà)面內(nèi)容與情節(jié)，理解圖片內(nèi)容，合理地為圖片排列挨次，并運(yùn)用完好連貫的語(yǔ)言活潑地述故事，體驗(yàn)排圖講解并描述帶來(lái)的樂(lè)趣，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大象和小鳥(niǎo)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、能細(xì)致地觀看畫(huà)面內(nèi)容與情節(jié)，理解圖片內(nèi)容，合理地為圖片排列挨次，并運(yùn)用完好連貫的語(yǔ)言活潑地述故事。2、體驗(yàn)排圖講解并描述帶來(lái)的樂(lè)趣。3、培育細(xì)致觀看和較完好表述力量。4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的推測(cè)與想象。5、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、大掛圖4幅；小圖片、展現(xiàn)

2、板各4套，透亮膠座4個(gè)。2、詞卡：摧毀、孤獨(dú)無(wú)助、照料、滂沱大雨、捉迷藏、幸福歡樂(lè)等。3、錄音機(jī)一臺(tái)，空白磁帶一盤(pán)?；顒?dòng)過(guò)程1、利用森林故事?tīng)敔斠}。老師扮演森林故事?tīng)敔?，同幼兒說(shuō)話：小好友，我是森林里的故事?tīng)敔?，我老了，你們誰(shuí)想當(dāng)森林里的故事大王呢？爺爺這里有幾張圖片，原來(lái)是要給圖片排好挨次，再講故事給森林里的動(dòng)物們聽(tīng)的，可是圖片沒(méi)寫(xiě)哪張是圖一，哪張是圖二？如今只好請(qǐng)小好友們來(lái)給這些圖片排隊(duì)，編出一個(gè)完好的故事來(lái)？附圖片內(nèi)容：（1）出示一幅掛圖，大象發(fā)現(xiàn)地上有一窩小鳥(niǎo)在哭泣。（2）出示第二幅，大象發(fā)現(xiàn)一棵被砍伐的樹(shù)樁上有一只死去的鳥(niǎo)。（3）出示第三幅：大象把小鳥(niǎo)們藏在它的大耳朵下面躲雨。（4

3、）出示第四幅圖，大象把小鳥(niǎo)的窩頂在鼻尖上。（5）出示第五幅圖，大象與小鳥(niǎo)們?cè)谕妗?、將幼兒分成4個(gè)小組進(jìn)行排圖講解并描述。老師：請(qǐng)小好友為這5幅圖片排個(gè)挨次，并根據(jù)你們排列的挨次講一個(gè)完好的故事。老師將幼兒分成4個(gè)小組，每個(gè)小組布置一位小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)到老師這領(lǐng)取一份故事圖片、一塊展板和一個(gè)透亮膠座，然后幼兒跟著自己的小組長(zhǎng)到指定的位置進(jìn)行自由排圖講解并描述。在這個(gè)過(guò)程中，老師要巡回指導(dǎo)，激勵(lì)幼兒大膽排圖，盡量想出與別人不一樣的排圖方法，并運(yùn)用較連貫、完好的語(yǔ)言來(lái)講解并描述故事，同時(shí)還要多幫忙那些力量稍弱的幼兒，使每個(gè)孩子都能體會(huì)到排圖講解并描述的樂(lè)趣。3、共享溝通。先請(qǐng)各小組回來(lái)，小組之間先溝

4、通3分鐘。再請(qǐng)每個(gè)小組派一個(gè)代表上來(lái)出示他們的展板，并講解并描述他們的故事，老師把每組的故事用錄音帶錄下來(lái)。4、引進(jìn)新的講解并描述經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒的學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)。老師展現(xiàn)自己的排圖挨次，并用完好的語(yǔ)言、活潑地、有表情地講解并描述故事，在講解并描述故事的同時(shí)出示相應(yīng)的字卡，并請(qǐng)幼兒熟悉它們。通過(guò)以上總結(jié)，幫忙幼兒理解怎樣用聯(lián)結(jié)詞串連起故事情節(jié)，使表述更完好、更順暢，以提升每個(gè)幼兒的經(jīng)驗(yàn)。5、開(kāi)拓幼兒的思維，進(jìn)一步提升語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。（有時(shí)間的話就可以進(jìn)行，也可以下一次活動(dòng)再進(jìn)行。）老師引導(dǎo)幼兒利用新熟悉的詞匯講一句完好的話或者是較完好的一段話，每個(gè)詞匯一句話或是幾個(gè)詞匯串連成一段話?；顒?dòng)反思本次活動(dòng)給我?guī)?lái)最大的愉快就是小好友們很歡樂(lè)，在活動(dòng)中很投入，而且在想象力啟迪