小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)六表內(nèi)除法除法的初步認(rèn)識(shí)教案

1、教學(xué)內(nèi)容：教科書第69頁(yè)例1、例2，第70頁(yè)課堂活動(dòng)，第71頁(yè)練習(xí)第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合分一分的具體情境，抽象出除法算式，初步理解除法的意義。掌握除法算式的讀法和寫法，知道除法算式各部分的名稱。會(huì)用除法算式表示并理解平均分的具體過(guò)程。 教學(xué)重難點(diǎn)：理解除法的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，圓片，小棒教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí) 下面的分法是平均分嗎？為什么？學(xué)生判斷，總結(jié)：每份分得同樣多就是平均分。二、情境導(dǎo)入1、談話。師：小猴子琳琳十分好客，今天它請(qǐng)來(lái)四個(gè)小伙伴來(lái)它的家里做客，琳琳精心挑選了8個(gè)水靈靈的桃子招待客人?？墒牵樟赵撛鯓影烟易臃纸o他的朋友們呢？生：平均分。2、提出問(wèn)題。師：（出示課件）琳琳想

2、把8個(gè)桃子平均放在4個(gè)盤子里，每個(gè)盤子應(yīng)該放幾個(gè)呢？3、開展活動(dòng)，解決問(wèn)題師：把8個(gè)桃子平均放在4個(gè)盤子里，“平均”是什么意思呢？生：平均就是每個(gè)盤子里放的桃子同樣多。師：回答正確，我們班的小朋友真棒，那接下來(lái)，我們用圓片代替桃子，用4張紙表示4個(gè)盤子，請(qǐng)同學(xué)們親自動(dòng)手來(lái)把這些桃子平均分一分。（請(qǐng)一名同學(xué)來(lái)上臺(tái)演示一下）師：每個(gè)盤子里放幾個(gè)桃子？生：每個(gè)盤子里放2個(gè)桃子。師：誰(shuí)能用語(yǔ)言來(lái)描述一下我們剛才分的過(guò)程？在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上板書：把8個(gè)桃平均放在4個(gè)盤子里，每盤放（2）個(gè)。三、學(xué)習(xí)新知（除法意義的學(xué)習(xí)）（一）認(rèn)識(shí)除號(hào)，讀除法算式1、引入除法，認(rèn)識(shí)除號(hào)師：我們數(shù)學(xué)是很講究簡(jiǎn)練的一門學(xué)科，剛

3、才我們把8個(gè)桃子進(jìn)行平均分的過(guò)程可不可以用一個(gè)算式來(lái)表示呢？幾百年前數(shù)學(xué)家們就解決了這個(gè)問(wèn)題，可以用除法算式來(lái)表示。今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)除法。板書課題：除法的初步認(rèn)識(shí)。我們以前學(xué)習(xí)的加法有加號(hào)、減法有減號(hào)、乘法有乘號(hào)，除法也有自己專門的符號(hào)，這就是除號(hào)。1659年，瑞士數(shù)學(xué)家拉恩（J. H. Rahn）在他的代數(shù)一書中，第一次用“”表示除法。除號(hào)先寫一橫，再上下各寫一個(gè)圓點(diǎn)，橫要平，兩個(gè)點(diǎn)要對(duì)齊（學(xué)生練習(xí)寫除號(hào)）“”用一條橫線把兩個(gè)圓點(diǎn)分開，恰好表示平均分的意思，所以除法表示平均分，把一些物體進(jìn)行平均分可以用除法計(jì)算。2、認(rèn)識(shí)除法算式師：“把8個(gè)桃子平均放在4個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里放幾個(gè)？”這道

4、除法算式怎么列呢？要分的桃是幾個(gè)？（8個(gè)）把桃的總數(shù)“8”寫在除號(hào)前面。教師板書：8）把8平均分成幾份？（4份）把分的份數(shù)“4”寫在除號(hào)的后面。（板書：4）每份是幾？（是2），把每份分得的個(gè)數(shù)“2”寫在等號(hào)后面（板書：2）教師指著“842”向?qū)W生說(shuō)明：這樣的算式叫除法算式，讀作：8除以4等于2（板書）它表示把8個(gè)桃子平均放在4個(gè)盤子里，每個(gè)盤子放2個(gè)。同學(xué)之間互相讀出算式并說(shuō)說(shuō)算式表示的意思。3、繼續(xù)分8個(gè)桃?guī)煟耗氵€能把8個(gè)桃平均分成幾份？每份是幾個(gè)桃？請(qǐng)用圓片代替桃分一分，說(shuō)一說(shuō)分的過(guò)程，再用除法算式表示。（二）認(rèn)識(shí)除法算式中各部分的名稱1、體育可好玩了，這些小朋友們正在上體育課（出示例2圖）看圖，你獲得了哪些信息？體育課上，12個(gè)小朋友玩跳繩，3人1組。學(xué)生用圖形代表小朋友畫一畫，圈一圈，議一議：可以分成幾組？這是平均分嗎？可以用除法算式表示嗎？123=4（組）讀一讀算式，說(shuō)一說(shuō)算式的意義。2、師：像加法、減法、乘法算式各部分都有自己的名稱一樣，在除法算式中，各部分也有自己的名字。除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)叫商。學(xué)生指出842等算式中各部分的名稱。練習(xí)應(yīng)用，鞏固內(nèi)化看圖，按要求分一分，說(shuō)說(shuō)平均分的過(guò)程并用除法算式表示。看圖，按要求圈一圈，填