學生工作計劃模板集錦9篇

1、第 學生工作計劃模板集錦9篇學生工作計劃 篇1 一、加強內部建設 1、部門成員必須有較高的思想覺悟，負責的工作態(tài)度。所以在下一步的工作中，紀檢部要做好部門值勤等工作。2、紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監(jiān)督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立學院的良好形象。二、紀檢部工作（一）日常工作1、例會安排。定期召開部門例會，按時參加例會，做好會議記錄，在高標準、嚴要求下不斷提高成員工作效率與質量。2、按時按量按質的完成分配給我們的工作。3、對學校出現的不文明現象進行監(jiān)督、

2、檢查和制止。4、積極配合其他部門，幫助他們，使工作更好地開展；加強與各部門的溝通和協作，使學生會真正成為一個整體。5、對學院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和維持會議秩序?；顒忧跋蛴嘘P人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，維持會議秩序。（二）培養(yǎng)干部接班人，使紀檢部保持新的活力給學生會注入了新的活力，紀檢部將會努力做好各項工作，發(fā)掘新成員來接任紀檢部的下一屆工作進行培養(yǎng)，使他們對部門的工作慢慢熟悉，從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。（三）執(zhí)勤本學期我們部門會執(zhí)勤，巡校。對于同學們的著裝，行為習慣起到規(guī)范作用

3、。在早上執(zhí)勤時對于將早餐帶進教學樓的同學進行提醒、勸導，對著裝不規(guī)范的同學進行良性教導，在巡校時對于吸煙的同學進行勸告，告訴他們在校園內禁止吸煙。通過我們的努力讓校園的文明作風更加顯現出來，讓每一個人都成為有良好習慣的川科學子。在本學期中，我們紀檢部全體成員一定會更加努力，各司其職，做好我們紀檢部的工作，為建設強大的機電學部，美麗川科院而奮勇向前！學生工作計劃 篇2 鑒于本學期學生會面臨人員短缺情況，我們將本學期工作重點定為積極協助配合各部門工作以及部門內部的資料的傳承和人員培訓。 4月：1.重視對部門資料的傳承與整合，并建立和完善部門博客。2.收集學生會各部門本學期要開展的活動，提前為即將開

4、展的活動做準備。3.加強部門內部干事培訓，力求把部門的每一個成員都培養(yǎng)成精英。4.將策劃版式由單純的word文檔轉向word和ppt以及多種影音資料相結合的形式，并將策劃的打印版做成精裝。5.為文藝部的“主持人大賽”籌集資金并協助進行前期準備，計劃以此次活動為契機，嘗試多部門合作、分工協助完成策劃、贊助、活動等部分的工作方式。6.去南校進行友誼籃球比賽，加強溝通和聯系。7.聯系各個高校，更新通訊錄，并了解和記錄各個高校學生會本學期工作內容包括活動內容和贊助情況等等。5月：1.公關系統群的建立（包括學院群和高校群），組織各個學院的公關系統的部門進行一次聚會。2.部門制度的完善（包括會議制度，出訪

5、制度，獎懲制度，報賬制度等），制定工作方向，確定干事工作重點。3.針對學生會進行禮儀培訓，實行面向全體學生開展，重點培訓學生會成員的方針。4.“學生會之星”活動，本次活動要在原有的基礎上改進比賽項目，增強可觀賞性和靈活性等，加強活動后期與“星星”們的聯系，以方便下屆工作。學生工作計劃 篇3 1.組織并參與每周的例會。例會作為一個與學生會全體成員交流的平臺，可以對一周以來學生會的工作情況進行了解，認真?zhèn)鬟_上級旨意三年級班主任工作計劃，為我們下一步工作的部署提供依據，使工作的開展更有針對性。同時可以加強部門之間的了解。 本學期學生會在團委領導下，實行對本系學生的民主管理，在豐富校園文化生活和提高學

6、生綜合素質方面發(fā)揮了重要作用?，F對我我在本學期的工作總結如下：2.抓好學生會自身交流。本屆管理技術學院金融與貿易系學生會是在原金融系與原工商系學生會的基礎上重新組建的，這是第一屆。在組建之初面對的問題是多樣的。其中，學生會成員之間的交流破在眉睫，針對這一情況我積極主動與各主席團成員，部長交流，了解大家對自身以及工作的看法，促進原本不熟悉的成員之間的交流；另外，敦促部門定期舉行部門例會，加強部門凝聚力，在例會上加設“我眼中的_”環(huán)節(jié)，每期請兩到三名部長干事自我介紹并讓大家暢談對他的印象，積極提問。此環(huán)節(jié)氣氛活躍，對加強學生會成員的了解起到了積極的作用。3.做好對學生會日常工作和活動的督促。學生會

7、的工作煩瑣，涉及面廣，效果直接影響同學門對學生會的看法。明確各部門分工，多了解，多檢查是本學期我對于日常工作的督促方法。在活動上，確立并實行了部門責任制，整個活動交由部門承辦，其他部門協助，活動的監(jiān)督工作由主席團成員實施，并保留對活動的最終決定權。這樣既有明確分工又有必要合作，也就避免了因權責不清所導致的工作上的推委。這種方式可以提高部門對于活動的了解，加強責任意識，同時也是對學生會成員能力的鍛煉。4.人力資源的管理。學生會的成員從開始對學生工作充滿熱情到后來會因為各種原因懈怠下來，這時的人力資源管理就顯得尤為重要了。具體有以下的環(huán)節(jié)：1）.進行人力資源規(guī)劃。2）.當制定的人力資源規(guī)劃方案與當

8、前的情況存在差距時，及時修訂。3）. 確立了績效考核制度與方案。利用定性與定量指標相結合的方式考核成員的工作，了解成員對于工作的理解，及時發(fā)現問題所在。學生工作計劃 篇4 時間飛逝，轉眼間又是嶄新的一個學期。在新的學期，我們服裝系學生會將秉承“為全體學生服務”的宗旨，在上級的指導下，不斷創(chuàng)新，不斷完善內部機制建設，開展豐富多彩的校園活動，為活躍學生課余生活、豐富校園文化而努力!本學期，服裝系學生會將以拓展同學素質為重點為廣大同學提供一個展現自我的良好平臺。 本學期學生會將分設三個中心：管理中心、服務中心、督導中心，明確職能定位，更好地為學生會發(fā)展提供科學管理，中心下設的各部門也將各施其職，完善

9、機制建設。辦公室：分為四個組，包括財務組、文秘組、檔案組。其中財務組主要負責完善辦公室的財務細則，做好日常的財務工作，定期及時審核財務情況;文秘組的工作主要負責書寫學生會的思想動態(tài)，工作月報，工作總結，會議記錄等文字工作;檔案組主要負責收集、整理各部門的書面資料。監(jiān)察委員會：對學生會所有部門和個人的工作(包括主席團)及服裝系大一大二各班班委、和教師進行監(jiān)督與檢查，制定學生會內部各種規(guī)章制度，規(guī)范學生會內部成員的言行，有權對違反學生會規(guī)章制度的各級學生會干部進行處罰。宣傳部：在原來的基礎上改善，通過懸掛橫幅，張貼海報，擺放展板等形式開展定期的宣傳工作，使學生會進一步深入大學生活，拓展同學們的綜合

10、素質。外聯部：主要負責聯系團體活動贊助和外聯信息收集工作，為學生會以后的發(fā)展尋求更多的社會資源，為活動的順利開展提供一些經濟力量和良好的外部環(huán)境，同時為學生會各部門與兄弟高校學生會組織的交流提供平臺。學習部：在學工部、教務處的指導下，圍繞學校教學工作的重點積極開展活動，為教師的教和學生的學做好聯絡，鼓勵同學們更多的投入到學習中去，負責組織開展各種學習活動，組織同學們參與各種講座，為學院的校風、學風建設做出貢獻。文體部：聯系學院和各系進行體育活動的紐帶，在體育課部的指導下開展各種文藝體育活動，增強同學們的強身健體意識，協助學工處落實有關的各項體育工作，協助舉辦各種體育賽事，并積極組織和協調各系的

11、體育運動?？偟膩碚f，我們將以“拓展學生素質，服務同學成才”為根本立足點和出發(fā)點，以“加強管理、有力引導、提高素質”為主題，推廣校園文化建設。相信在領導的精心指導下，經過全體學生會成員和廣大同學的共同學努力，定能創(chuàng)造服裝系學生會更加輝煌燦爛的明天!學生工作計劃 篇5 辭舊迎新，隨著春的腳步，我們又迎來了新的一年，我部的工作也要面臨新的挑戰(zhàn)。 歷史文化學院團總支學生分會學習部是一個連接老師和同學們的橋梁，我們會第一時間聯系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的展開與學習相關的活動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的知識修養(yǎng)。在上一學期中，本部門舉辦和協辦了很多活動，在盡力辦好活動的同時，我部更

12、重視不斷創(chuàng)新以及和其它部門的交流與合作，爭取做到揚長避短。經過一學期的鍛煉，部門的工作效率提高了，同時干事也得到了很好的鍛煉，增進人際關系。在部門所有成員的共同努力下，我們部門的工作將一往直前，希望得到更多的監(jiān)督及建議，我們一定會更好的改進自己。透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。在學院學生會工作一年半了，我收獲了友情，收獲了實踐的經驗。我和團學組織里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密，對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路，最重要的是：通過從做一名團學會的干事到現在擔任學習部部長一職，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。經過上一

13、學期的團學組織工作，我對學習部已經有了深深的感情。學習部是一個很特別的部門。第一其所負責的內容多樣化，方方面面的活動都包含其中;第二其所負責的內這需容又很專業(yè)化，都需要創(chuàng)新性，都要有區(qū)別于其他學院的特色，要一定的專業(yè)知識和素養(yǎng)。第三其所負責的活動工作量大，細節(jié)多，持續(xù)時間長。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。學生工作計劃 篇6 新學年來臨了，商學院第四屆團委學生會也迎來了新的階段。在上學期的不斷合作與磨合中，我們越來越了解彼此，越來越默契，我們的共同

14、目標也越來越明晰。新學期新氣象，我們也將眾志成城，做好我們做的每個使命。作為團委學生會一份子，一下是組織部這個學期的工作計劃： 一迎新工作：這是我們學生會本學期的頭等大事，也是工作量較大的一項工作。組織部主要負責材料方面。在做好本職工作，減少失誤的同時，盡力幫助其他部門做好相關工作。二走訪宿舍：在新生入學之后、團委學生會招新之前，我們組織部會組織學生會全體成員分組進行新生宿舍走訪活動。深入新生，關心新同學的學習生活，在為他們答疑解難的同時，宣傳團委學生會各個部門，也為學生會招新做好鋪墊。三學生會招新：這是組織部這個學期最重要的工作，看似簡單，但要做到協調各方關系、真正為團委學生會挑選優(yōu)秀的人才

15、，的確是任重道遠。四助理培訓：在助理招新完畢之后，組織部會及時召集全體成員進行與助理的見面會，做初步的了解和接觸。接下來，在正式工作開展之前，要分部門進行助理的培訓，使得新成員能盡快適應組織。了解職責與工作。對于培訓內容，組織部會和主席團以及各部門積極聯系，和大家一起把培訓工作做到位。五做好本部門本職工作、配合其他各部門的工作（1）組織部要做好上學期的結尾工作：完成團委學生會成員的考核，上學期的工作文件進行打印整理。（2）發(fā)放通知、制作空余時間表、更新通訊錄、聽取意見，收集并整理總結策劃等文件、例會以及其他活動簽到工作、協調各部門成員工作、積極配合各部門大型活動的人員安排、學期末的內部考核等。

16、（3）組織一到兩次次內部活動，具體內容聽取大家的意見，組織部負責策劃，盡力為大家準備好的活動。（4）若校級下發(fā)本學期團日活動通知，我們部門會吸取上次的經驗教訓，積極做好本學期的團日活動。經過上個學期的磨練，我們應該以更加沉穩(wěn)的心態(tài)、成熟的工作方法對待本學期的工作，并且注重溝通與交流：部門內部溝通、部門之間的溝通、與主席團和老師的溝通、與助理們的溝通。希望我們團委學生會能在這學期上一個新的臺階、為學院創(chuàng)造出新的輝煌。學生工作計劃 篇7 1. 年4月3日4月30日，舉辦“頂級女生男生校園選拔賽”，在這一個月中，要分為策劃、宣傳、海選、復賽、決賽5部分進行。本次活動要給熱愛藝術、喜歡音樂的同學提供一

17、次真正展現自我舞臺的機會，力爭打造一個完全屬于才華橫溢的同學去實現夢想的舞臺，一次真正屬于校園、屬于我們的音樂盛會！ 2. 年5月，舉辦校會文藝部的厲行活動“歌頌五月鮮花節(jié)”歌詠比賽。3. 年6月，向學校申請教室，征集同學們都喜歡的影片或音樂劇，進行播放。觀看后以二級學院為單位收集觀后感，并進行評比。以次豐富同學們的課余生活。4. 年10月，與大學生藝術團聯合，開展一些小型的文藝演出，主題為“學主席提出的”八榮把恥”、“支援西部建設”、“我能為奧運做些什么”，等等。5. 年11月，仿照中央電視臺“感動中國”的模式，舉行05_年度“感動石化”的十大人物頒獎晚會。以上就是我文藝部一年的工作計劃，我

18、們將不斷努力創(chuàng)新，得民心，讓同學們都了解校學生會，并支持校學生會的工作。學生工作計劃 篇8 一、總體要求以全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育教學質量為指導思想，進一步探索教育教學工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學生，限度地發(fā)揮每一個學生的潛能，尤其是開發(fā)學生的潛能，努力教育和幫扶“學困生”“問題學生”，使其得到轉化。 二、具體做法?建立制度，明確職責。根據上級有關的要求，結合我校實際，在原有的培優(yōu)扶差檔案建立的基礎上，進一步強化機制，建立健全有效的教育和幫扶學困生工作制度。1、領導小組組長:王春志副組長:仇明生成員:王志國薛玉峰楊文軍曾祥利李亞琴各班主任。2、建

19、立“學困生”“問題學生”個人檔案。以班級為單位，對學生進行全面調查，認真排查“學困生”、“問題學生”現狀，按學習、行為規(guī)范等狀況排查分類，建立個人檔案。3、制定“學困生”、“問題學生”結對幫扶制度。對已確認的“學困生”、“問題學生”，各班分類組織安排結對幫扶，實行承包責任制，行政人員包班級，班主任、任課教師包人頭;做到明確轉化目標，責任落實到人。4、強化跟蹤流程管理。對于“學困生”、“問題學生”的轉化工作，各班級要實行跟蹤調查反饋制度，建立“學困生”、“問題學生”轉化情況記載簿，建立學困生流程管理記錄，對其在家庭、社會、學校的成長過程進行跟蹤調查，及時鼓勵與引導，揚長避短，防微杜漸。?注重方法

20、，開展活動。在轉化“學困生”、“問題學生”工作中，幫扶教師要注重方法，開展形式多樣的教育教學活動，對“學困生”、“問題學生”，教師要真心愛護，要與之“心連心”，交朋友。充分尊重“學困生”、“問題學生”的人格，堅持多鼓勵、多正面引導，切忌歧視、放棄。對“學困生”、“問題學生”要求教師念好“三字經”，即:立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽、民主的師生關系，消除“學困生”的恐懼心理或逆反心理。1、因材施教，重視學習輔導。在轉化“學困生”、“問題學生”工作中，教師要更新傳統的教學觀念和方法，對“學困生”、“問題學生”進行分類教育，分層教學，因材施教。教師要深入了解學生，用生動靈活的教育

21、教學方法吸引“學困生”、“問題學生”，在教學的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”，即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚”，特殊照顧“學困生”，并根據需要經常給他們開小灶，缺鈣補鈣，缺鐵補鐵，著力提高“學困生”學習興趣和成績。2、增強班集體凝聚力，開展學生互助活動。良好的班集體，和諧的學習環(huán)境，往往對“學困生”、“問題學生”能產生較大的吸引力。各班級要以建立良好的班集體為突破口，通過建立一些幫扶對子和幫扶小組，努力形成學生之間親密無間、相互幫扶、取長補短的良好氛圍，減輕“學困生”、“問題學生”的心理壓力，確?！皩W困生”、“問題學生”能得到及時而真誠的幫助，使他們能不同層次，不同程度地得到提高，獲得

22、成功，不斷增強自信。3、發(fā)現閃光點，讓“學困生”、“問題學生”嘗試成功的喜悅。在轉化學困生工作中，教師要善于尋找“學困生”、“問題學生”身上的閃光點，堅持“五個一點”，即:多一點愛心，多一點鼓勵，多一點點撥，多一點表現機會，多一點思想交流。根據我校實施成功教育的經驗，在轉化過程中要實事求是地提出分階段的要求，對“學困生”、“問題學生”中進步快，某一方面表現突出者要及時表揚鼓勵，期中階段，評選“班級十星”，讓“學困生”、“問題學生”從中獲得積極的情緒體驗，使學困生深信人人都是成功者，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學困生”、“問題學生”學有榜樣，趕有目標。學期末，對“學困生”、“問題學生”成績提高較快

23、的評為“學業(yè)進步獎”，對思想品德進步較大的評為“品德進步獎”，予以表彰。4、發(fā)揮家校聯系卡作用，形成教育合力。在轉化“學困生”、“問題學生”工作中，繼續(xù)推行我校過去成功的經驗，充分發(fā)揮家校聯系卡的作用。每月發(fā)放一次“家校聯系卡”，實現學生校內外教育協調一致，幫扶教師要每月通過家校聯系卡，向家長通報“學困生”、“問題學生”學習情況及思想品德表現情況，以便雙方配合教育。利用家長會、家長學校、教師家訪、家長接待日等形式，加強與“學困生”、“問題學生”家長的合作，形成合力，共同做好教育和轉化工作。?交流總結，評比考核。首先，建立“學困生”、“問題學生”轉化研討制度。學校將每月召開一次教育和轉化“學困生

24、”、“問題學生”的交流會，及時掌握各班級教育對象的動態(tài)，研究教育手段和方法，做細幫扶工作，并在此基礎上不斷總結幫扶經驗，及時交流推廣，將學困生轉化工作納入教師考核方案中，與教師的年度考核掛鉤，與教師的評優(yōu)和職稱評定掛鉤，對轉化“學困生”、“問題學生”工作實績突出的教師進行表彰獎勵，對轉化成效差、輟學率高的班級實行一票否決制，切實保證教育和轉化學困生工作落到實處，收到實效。學生工作計劃 篇9一、指導思想本學期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作計劃，樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，進一步加強圖書室建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。遵循圖書室的工

25、作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。二、工作目標1科學地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。2充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學?，F有圖書資源得以充分利用。3根據市教育裝備的有關規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。4認真實施好貴州省教育廳關于實施“三個三分之一”圖書管理，提升圖書使用效益。三、具體工作1. 扎實抓好“三個三分之一”圖書管理，積極創(chuàng)建書香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱率相對較高的

26、圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理。2完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。3抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。（1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導學生自主管理。建立學生圖書自主管理制度和監(jiān)督機制，充分發(fā)揮學生對圖書管理的積極性和主動性。對學生開展”愛護圖書“的專題教育，定期交流自主管理經驗，提升學生圖書管理能力。（2）加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育，培育學生誠信意識，培養(yǎng)學生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習慣。（3）提高學生圖書服務員的管理質量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責，提高服務水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進行。（4）重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班