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1、 小蝌蚪找媽媽 小蝌蚪找媽媽點擊圖片播放視頻點擊圖片播放視頻灰色 迎上去 阿姨頭頂 追上去 披著鼓著 游哇游灰色 迎上去 阿姨學生自由讀課文，思考：1.小蝌蚪在找媽媽的過程中依次遇到了誰？2.小蝌蚪找到媽媽了嗎？它的媽媽是誰？學生自由讀課文，思考：鯉魚烏龜青蛙鯉魚烏龜青蛙 質(zhì)疑：小蝌蚪和青蛙的外形差遠了，青蛙怎么會是小蝌蚪的媽媽呢？ 質(zhì)疑：小蝌蚪和青蛙的外形差遠了，青蛙怎么會是小蝌（ ）腦袋，（ ）的身子，（ ）的尾巴。小蝌蚪現(xiàn)在在做什么呀？（快活地游來游去）（ ）腦袋，小蝌蚪現(xiàn)在在做什么呀？ 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們

2、的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！” 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！” 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見最新部編本人教版語文二年級上冊小蝌蚪找媽媽一公開課課件ppt 荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白 不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們

3、跟著媽媽天天去捉害蟲。 不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽天你們已經(jīng)長成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。 已經(jīng) 。 你們已經(jīng)長成青蛙了。我會說先然后接著最后 小蝌蚪先長出兩條后腿然后長出兩條前腿接著尾巴變短了 最后變成一只披著綠衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛的青蛙。我會說先然后接著最后 小蝌蚪先長出兩條后腿然有在什么變條有在什么變條探究活動（根據(jù)條件選擇活動進行）1. 到附近的小河、池塘、稻田邊觀察蝌蚪，親眼看看小青蛙的外形特點，聽聽他們的叫聲。2.充分利用班級的生物角，養(yǎng)幾只小蝌蚪，定期觀察小蝌蚪的身體變化，當小蝌蚪變成青蛙后，把它放回大自然，熱愛動物、保護動物。3. 小組之間自愿結(jié)合，結(jié)合課文內(nèi)容編排課本劇，配上富有情趣的音樂，進

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