州溫八中第二學(xué)期高中地理組工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)州溫八中第二學(xué)期高中地理組工作計(jì)劃 州溫八中第二學(xué)期高中地理組工作計(jì)劃 教研組長(zhǎng)：z地理教研組本學(xué)期6位成員以備課組為核心，以教研組為平臺(tái)，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。為全面提升本組每位老師新課程教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)科研水平，促進(jìn)每位老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的形成，打造富有特色的地理教研組，制定了以下工作計(jì)劃：1、名師專業(yè)引領(lǐng)，提高專業(yè)理論水平；本學(xué)期請(qǐng)z老師作為地理組的顧問(wèn)導(dǎo)師，指導(dǎo)教研組的校本教研工作。2、隊(duì)伍建設(shè)培育新人；加強(qiáng)青年老師的培育工作，縮短成長(zhǎng)周期。首先，我們要求青年老師多聽(tīng)課，跟住師傅、虛心學(xué)習(xí)。其次，教研組推舉學(xué)習(xí)書(shū)目，閱讀研討。第三，發(fā)揮備課組的作用，圍繞備課組活動(dòng)，新老

2、老師互動(dòng)，開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，相互討論教材，相互溝通管理同學(xué)的閱歷。3、重視論文、案例撰寫(xiě)、試題編制與作業(yè)設(shè)計(jì)討論，加大科研力度；本組積極組織4月份參與市級(jí)論文的評(píng)比活動(dòng)；結(jié)合本學(xué)科組的教研過(guò)程，提高各組員有效教學(xué)和科研技能的水平。本學(xué)期地理組校本教研主題是自編作業(yè)與課程開(kāi)發(fā)。四次校本教研活動(dòng)的小主題分別是：1承接市教研室在本校的選修課程培訓(xùn)活動(dòng)2爭(zhēng)論自編作業(yè)在各備課組的實(shí)施狀況3課程設(shè)置與開(kāi)發(fā)4爭(zhēng)論小科學(xué)家基地的申報(bào)與建設(shè)4、積極參加市級(jí)及市直教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的勝利閱歷，反思不足；本學(xué)期要求各成員有機(jī)會(huì)多參與一些市、市直地理教研活動(dòng)。積極參與3月份與4月份的市一模、二模分析會(huì)活動(dòng)。

3、5、承辦市教研室第六周在本校和58中市直雙周活動(dòng)：高中地理有效教學(xué)研磨項(xiàng)目組活動(dòng)、市一般選修課程建設(shè)研討會(huì)、深化課改學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。6、開(kāi)設(shè)空中課堂：本學(xué)期確定潘軍老師開(kāi)設(shè)空中課堂。7、弘揚(yáng)學(xué)校文化，計(jì)劃籌備地理組特色活動(dòng)；課程開(kāi)設(shè)旅游浙江、家居與裝璜、世界地理未解之謎等。8、積極申報(bào)市小科學(xué)家基地。以自然地理科學(xué)為基礎(chǔ)討論內(nèi)容，同學(xué)小論文評(píng)比為載體，提高基地的科研氛圍。2022學(xué)年第2學(xué)期地理組主題校本教研活動(dòng)方案主題自編作業(yè)與課程開(kāi)發(fā)主題確定依據(jù)一、應(yīng)新課改要求，本組嘗試課程開(kāi)發(fā)；二、本學(xué)期為落實(shí)有效教學(xué)，提高作業(yè)的輕負(fù)高效：必收、必改、必評(píng)，提倡自編作業(yè)?；顒?dòng)過(guò)程計(jì)劃序號(hào) 時(shí)間 形式 課題 開(kāi)課人 主評(píng)人1 2月26 教研組會(huì)議 布置本學(xué)期教研活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)安排2 3月15 活動(dòng)一 承接市教研室在本校的選修課程培訓(xùn)活動(dòng)3 3月22 公開(kāi)課 課題待定4 3月29 公開(kāi)課 課題待定5 4月12 活動(dòng)二 爭(zhēng)論自編作業(yè)在各備課組的實(shí)施狀況6 4月19 公開(kāi)課 課題待定7 4月26 公開(kāi)課 課題待定8 5月10 活動(dòng)三 課程設(shè)置與開(kāi)發(fā)9 5月17 公開(kāi)課 課題待定10 5月24 活動(dòng)四 爭(zhēng)論小科學(xué)家基地的申報(bào)與建設(shè)11 5月31 公開(kāi)課 課題待定活動(dòng)成果形