大班音樂音樂的色彩教案反思

1、大班音樂音樂的色彩教案反思這是大班音樂音樂的顏色教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。幼兒園大班音樂教案：音樂的顏色活動(dòng)目標(biāo)：1、感受不同性質(zhì)的世界名曲，大膽地用適宜的詞語來描繪對(duì)音樂的感受。2、嘗試用不同的動(dòng)作、顏色、線條、圖形等表現(xiàn)自己對(duì)音樂的理解。3、能清靜地賞識(shí)和傾聽音樂，情愿大膽感受、表現(xiàn)音樂的美。4、通過整體賞識(shí)音樂、圖片和動(dòng)作，幫忙幼兒理解歌詞內(nèi)容。5、熟識(shí)（）歌曲的旋律，學(xué)唱歌曲，有表情地演唱歌曲?；顒?dòng)重點(diǎn)：感受不同性質(zhì)的名曲風(fēng)格，并用語言、動(dòng)作來描述?；顒?dòng)難點(diǎn)：嘗試用適宜的顏色、圖形、線條來表達(dá)音樂的風(fēng)格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：樂曲CD；CD播放機(jī)；色調(diào)圖2張、線條圖

2、2張、圖形圖2張；樂曲曲名卡。每位幼兒兩支水粉筆，一張白紙，小水桶一個(gè)；顏料、抹布、報(bào)紙若干。課前熟悉過冷暖色?；顒?dòng)過程：一、聽音樂，學(xué)高人、矮人走進(jìn)活動(dòng)室。二、引導(dǎo)幼兒賞識(shí)音樂1、清靜傾聽樂曲1提問：（先說一說）這首樂曲聽起來是怎么樣的？（再動(dòng)一動(dòng)）請(qǐng)你來跟著音樂跳舞，留意動(dòng)作的感覺要和你剛剛聽到的感覺一樣（動(dòng)作和音樂要吻和）。2、清靜傾聽樂曲2提問：（先說一說）這首樂曲聽起來和剛剛的樂曲1有什么不一樣？（再動(dòng)一動(dòng)）請(qǐng)你再來跟著音樂跳舞。你們跳地非常好。那么，我們除了用好聽的詞語、好看的動(dòng)作來表現(xiàn)音樂之外，還可以用什么方法來表現(xiàn)音樂？胡老師還用幾張圖片來表示樂曲。三、引導(dǎo)幼兒感受音樂與顏色、

3、圖形及線條的關(guān)系逐一出示色調(diào)圖、圖形圖、線條圖。四、幼兒聽音樂大膽作畫，表現(xiàn)音樂1、了解樂曲名稱和你想用你的小畫筆來表現(xiàn)奇妙的音樂嗎？那好，今日，我們先來用畫筆畫一畫第二首樂曲，那你明白第二首樂曲的題目和作曲者嗎？（出示題目卡，簡(jiǎn)潔介紹）。還有第一首樂曲我們下次課再來熟悉和表現(xiàn)。2、老師講解難點(diǎn)。剛剛小好友都說了，這首藍(lán)色的多瑙河可以用冷色來表現(xiàn)，可以用松軟的波浪線、圓滑的弧線、圈形等來表現(xiàn)（老師邊說邊示范一點(diǎn)），你可以自由來選擇顏色和圖形線條，把這奇妙的音樂畫出來。但要留意畫的時(shí)分不同的顏色盡量不重疊。并盡量保持衣服、地面的清潔。好如今就請(qǐng)你聽著美麗的音樂開頭去畫吧！3、幼兒操作?；顒?dòng)反思：我覺得本次活動(dòng)的氣氛非常好，小好友們的愛好有深厚，參與性強(qiáng)。幼兒對(duì)肢體的動(dòng)作表現(xiàn)地也比擬地突出，也由一開頭的單一變?yōu)楹髞淼呢S富，這一過程中我看到了孩子們的改變，感受了引導(dǎo)的魅力之大。在合作游戲中，小好友們也很開心地去查找自己的好好友，一起跳舞。無論從幼兒對(duì)活動(dòng)的參與度、活動(dòng)的投入狀態(tài)，還有情感方面，我覺得這部分各方面的表現(xiàn)還是非常好的。一次活動(dòng)