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1、高考前十天復(fù)習(xí)方法詳解課件-考前輔導(dǎo)專用高考前十天左右,高三老師均會(huì)把時(shí)間歸還給同學(xué)們,由同學(xué)們進(jìn)行自主復(fù)習(xí)。而這段自主復(fù)習(xí)的時(shí)間對(duì)高三同學(xué)來說,是非常重要的,如何有效利用?如何充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性,積極提高復(fù)習(xí)效果?如何調(diào)整自身狀態(tài),在高考中充分發(fā)揮自己的水平,考出理想成績(jī)? 高考前十天左右,高三老師均會(huì)把時(shí)間歸還給同學(xué)們,由同學(xué)們進(jìn)行一 自主復(fù)習(xí)在學(xué)校更好經(jīng)過多年的實(shí)踐和對(duì)比實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),高考前的自主復(fù)習(xí)在學(xué)校復(fù)習(xí)效果更好。一 是高考前的復(fù)習(xí),最好不要改變學(xué)習(xí)環(huán)境,高三1年上課均在學(xué)校,考生已經(jīng)比較適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,能夠自然地過渡到高考,心態(tài)比較平穩(wěn),有利于高考的正常發(fā)揮。一 自主復(fù)習(xí)在學(xué)校
2、更好經(jīng)過多年的實(shí)踐和對(duì)比實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)二是在學(xué)校復(fù)習(xí),當(dāng)遇到問題時(shí),能夠問老師與同學(xué),及時(shí)解決復(fù)習(xí)中存在的問題,在解決問題的過程中提高自信心,有利于精神狀態(tài)的調(diào)整,這對(duì)高考大有好處。二是在學(xué)校復(fù)習(xí),當(dāng)遇到問題時(shí),能夠問老師與同學(xué),及時(shí)解決復(fù)習(xí)三是在學(xué)校復(fù)習(xí),有很多同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起前進(jìn)。同學(xué)之間又存在競(jìng)爭(zhēng)心理,有利于個(gè)人興奮點(diǎn)和學(xué)習(xí)效率的提高。三是在學(xué)校復(fù)習(xí),有很多同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起前進(jìn)。同四是在學(xué)校復(fù)習(xí),時(shí)間上有規(guī)律,生活上有節(jié)奏,可以適當(dāng)參加一些體育活動(dòng),還會(huì)有來自老師的鼓勵(lì)與安慰,感覺踏實(shí),有良好的積極進(jìn)取的心態(tài),利于提升復(fù)習(xí)效果。四是在學(xué)校復(fù)習(xí),時(shí)間上有規(guī)律,生活
3、上有節(jié)奏,可以適當(dāng)參加一些二 各科復(fù)習(xí)時(shí)間要與考時(shí)同步二 各科復(fù)習(xí)時(shí)間要與考時(shí)同步這段時(shí)間要很好地調(diào)節(jié)生物鐘,要注意把學(xué)習(xí)與休息有機(jī)結(jié)合起來。因高考7日上午考語文,下午考數(shù)學(xué),8日上午考綜合,下午考英語,所以這段自主學(xué)習(xí)的時(shí)間最好是上午復(fù)習(xí)語文與綜合,下午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)與英語,這樣有利于在相應(yīng)的時(shí)間對(duì)相應(yīng)的科目產(chǎn)生興趣,提高興奮點(diǎn),利于高考生物鐘的調(diào)整。這段時(shí)間要很好地調(diào)節(jié)生物鐘,要注意把學(xué)習(xí)與休息有機(jī)結(jié)合起來。晚上可以進(jìn)行調(diào)節(jié)性復(fù)習(xí),可以以綜合科目與數(shù)學(xué)為主。但每天要保證8小時(shí)睡眠,保證1小時(shí)適度的體育鍛煉,這樣精力充沛,有利于復(fù)習(xí)效果的提升。晚上可以進(jìn)行調(diào)節(jié)性復(fù)習(xí),可以以綜合科目與數(shù)學(xué)為主。但每
4、天要保三偏科生全面復(fù)習(xí)好偏科生在這段時(shí)間內(nèi),應(yīng)該以提高高考總分為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。偏科所形成的弱勢(shì)科目,已是冰凍三尺,非一日之寒,向弱勢(shì)科目?jī)A斜大量的時(shí)間是得不償失的,應(yīng)該對(duì)6個(gè)科目進(jìn)行全面有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)主要以看一模以來的模擬試卷、學(xué)校自主開發(fā)的復(fù)習(xí)資料為主,還要根據(jù)考試說明中所列的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶,在回憶過程中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題看教材,這樣可以提高看書的針對(duì)性。三偏科生全面復(fù)習(xí)好偏科生在這段時(shí)間內(nèi),應(yīng)該以提高高考總在復(fù)習(xí)中要把看、思、做、小結(jié)結(jié)合起來,反對(duì)死記硬背,提倡多動(dòng)腦,多問幾個(gè)為什么?提高運(yùn)用已有的學(xué)科知識(shí)來解決具體問題的能力,要相信,帶進(jìn)高考考場(chǎng)的不僅是知識(shí),更是能力和智慧。在復(fù)習(xí)
5、中要把看、思、做、小結(jié)結(jié)合起來,反對(duì)死記硬背,提倡多動(dòng)四 復(fù)習(xí)重“四基”高考試題中有容易題、中等難度題與難題,但以中等難度題為主。容易題與中等難度題要占到80%左右,這些題都是基礎(chǔ)題,真正的難題只占到20%。高考前的自主復(fù)習(xí)重在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)與查漏補(bǔ)缺,解決難題的能力不是一時(shí)能提高的和下降的,這是一個(gè)能力積淀的過程,高考能不能考出理想成績(jī),關(guān)鍵是基礎(chǔ)題做得怎么樣。因此,高考前的復(fù)習(xí),反對(duì)好高騖遠(yuǎn),提倡腳踏實(shí)地?;靖拍?、基本規(guī)律、基本公式、基本實(shí)驗(yàn)、答題技巧、解題格式,是復(fù)習(xí)中要特別注意的問題,考前復(fù)習(xí)一定要回歸基礎(chǔ)、回歸書本、回歸基本題。四 復(fù)習(xí)重“四基”高考試題中有容易題、中等難度題與難題五如何
6、提高復(fù)習(xí)效果1 要提高時(shí)間效能。把事情很快地做完,叫做效率;把事情很快又很對(duì)地做完,叫做效能?;〞r(shí)間在計(jì)劃上才是最節(jié)省時(shí)間的作法,因此,考前的自主復(fù)習(xí)要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃辦事,是提高時(shí)間效能的有效方法。五如何提高復(fù)習(xí)效果1 要提高時(shí)間效能。把事情很快地做完,叫2 要提高信心指數(shù)。要對(duì)自己充滿信心,要把握機(jī)遇。信心是成功的前提,是取得高考前復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵,要自己鼓氣,精神愉悅地去復(fù)習(xí)。2 要提高信心指數(shù)。要對(duì)自己充滿信心,要把握機(jī)遇。信心是成功3 要抓關(guān)鍵與重點(diǎn)。不要平均使用力量,要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵與重點(diǎn)。注意學(xué)科的主干知識(shí)、核心知識(shí);注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)與關(guān)鍵;注意近來試卷上經(jīng)常出現(xiàn)的問題;注意自己
7、經(jīng)常出錯(cuò)誤的問題;注意尋找自己的缺漏。3 要抓關(guān)鍵與重點(diǎn)。不要平均使用力量,要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵與重點(diǎn)。注4 要文、理結(jié)合,單科與綜合科結(jié)合進(jìn)行復(fù)習(xí)。上午的時(shí)間可以復(fù)習(xí)1個(gè)小時(shí)的語文、2個(gè)多小時(shí)的綜合科目,下午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語各1小時(shí)左右。在復(fù)習(xí)綜合科目時(shí),前面幾天,可以進(jìn)行理、化、生(政、史、地)的單科查漏補(bǔ)缺性復(fù)習(xí),后幾天可以復(fù)習(xí)模擬試卷,這樣有利于綜合科目之間的思維整合,有利于在同一個(gè)時(shí)間內(nèi),不斷交替思考綜合科目的問題,為高考做好鋪墊。4 要文、理結(jié)合,單科與綜合科結(jié)合進(jìn)行復(fù)習(xí)。上午的時(shí)間可以復(fù)5 要把看、思、讀、聽、做、小結(jié)結(jié)合起來。復(fù)習(xí)中首先強(qiáng)調(diào)的是看,在看中進(jìn)行回憶,在看中思考問題,在看中強(qiáng)
8、化理解,在看中進(jìn)行記憶,把看與思有機(jī)結(jié)合起來。5 要把看、思、讀、聽、做、小結(jié)結(jié)合起來。復(fù)習(xí)中首先強(qiáng)調(diào)的是復(fù)習(xí)中首先強(qiáng)調(diào)的是在語文、英語的復(fù)習(xí)中對(duì)重點(diǎn)的章節(jié)要默讀,要注意聽力訓(xùn)練,因?yàn)閹滋鞗]有聽讀訓(xùn)練,聽讀能力會(huì)下降,在高考中難以有高的興奮點(diǎn),不利于高考中語文、英語科目的發(fā)揮。對(duì)于理科科目的復(fù)習(xí),一定不要停筆,要把看、思、做結(jié)合起來,停筆幾天,解題能力也會(huì)下降,影響高考理科科目的發(fā)揮。其次,要注意對(duì)每天的復(fù)習(xí)進(jìn)行小結(jié),增加理性思考,有利于強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解記憶。復(fù)習(xí)中首先強(qiáng)調(diào)的是在語文、英語的復(fù)習(xí)中對(duì)重點(diǎn)的章節(jié)要默讀,要 總之,高考前的復(fù)習(xí)很重要,希望同學(xué)們好好珍惜,注意方法與技巧,提高自主復(fù)習(xí)
9、的效果,祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑?月收獲的不僅是成績(jī),還收獲成長(zhǎng)、收獲成功。 總之,高考前的復(fù)習(xí)很重要,希望同學(xué)們好好珍惜,注意方我們的最高追求是: “優(yōu)化各科得分, 讓自己的得分值為最大值”積極備考;互相鼓勵(lì);輕松赴考;沉著冷靜;快樂下考;碩果累累。我們的最高追求是: 積極備考;互相鼓勵(lì);高考前十天復(fù)習(xí)方法詳解課件-考前輔導(dǎo)專用高考前十天復(fù)習(xí)方法詳解課件-考前輔導(dǎo)專用高考前十天復(fù)習(xí)方法詳解課件-考前輔導(dǎo)專用 我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又算得了什么?! 我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦,那算得了什么?! 我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí):我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí):最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日相信自己,才能成功相信自己,才能成功多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶只因?yàn)槭冀K相信 去拼搏才能勝利總是在鼓舞自己 要成功就得努力熱血在賽場(chǎng)飛騰 巨人在東方升起相信自己 你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡相信自己 夢(mèng)想在你手中這是你的天地相信自己 你我將超越極限超越自己相信自己 當(dāng)這一切過去你
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