高中生學期個人總結

1、第 頁高中生學期個人總結中學生學期個人總結1 期中考試結束了，大家從初中進入中學已經(jīng)半個學期了。在此期間，大家肯定會感到不適應。進人中學后，學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求，在大家面前設下一道道難關。因此許多同學在諸多方面就出現(xiàn)了許多不適應。 如今，我們的成果有目共睹，有喜有憂，但無論如何，這都已經(jīng)成為了過去，我想說的是：山外有山，成果好的同學，百尺竿頭，更進一步，成果不盡人意的同學查找緣由，迎頭趕上。期中考試后，我們該做的最重要的是查找問題，找出不足，勿需諱言，我們也應當醒悟地看到，在我們個別同學中還有很多問題，各學科發(fā)展不平衡，同學們的成果還存在很大的差距，我們中有些同學的學

2、習看法還很不端正，學習目的不明確，行動不自覺，上課聽課不用心，學習氣氛不深厚導致成果不好。有些同學還想用初中的學習方式對待中學的學習，在老師的卡壓下學習，在家長的訓斥中讀書，進入中學一旦松開這些，就沒有學習的自覺性，須知中學學習的主動性比什么都重要，內因遠遠大于外因。 我依稀記得，在軍訓場上我們揮汗如雨，我們嚴于律己。盡管軍訓早已遠去，但我們不該遺忘在軍訓時宣下的誓言，我們宣誓：要把軍人的作風紀律融入到我們的學習生活中，刻苦學習，努力拼搏?，F(xiàn)在，有大好的機會擺在我們面前，只要我們去珍惜每一個學習機會，不放過課堂上老師講的每一個重點，不落下課后布置的每一項作業(yè)，我們就能兌現(xiàn)我們的誓言，實現(xiàn)我們的

3、幻想！ 說到幻想，我信任我們都有自己的幻想。在我們中考報考志愿，選擇中學而不是職高的時候，我們的高校夢就已經(jīng)很明確了，不是么？班里有一個同學曾經(jīng)問過我：你認為人生什么時候最美妙？她給我的回答是上高校的時候。是的，高校是美妙的，我始終懷揣著這一幻想，在他的驅使下，我每天仔細聽課，努力學習。其實，我和大家一樣，有時睡眠不足，上課昏昏欲睡。每到這時，我就不停在心里對自己說，不能睡，或許就是打個盹的功夫，就把重點錯過了，或許到了高考時，就因為這個學問點沒駕馭而與高校夢失之交臂！于是我堅持到了下課，堅持到了放學。在這里，我想和大家共享一下我防止犯困的小秘訣，在你覺得你快睡著之前，盯著老師，在老師問一個問

4、題之后，快速大聲回答，刺激你的神經(jīng)，這樣睡意就會慢慢消逝，而且這堂課還會特別高效。在你下次犯困的時候，不妨試試這一方法。 除了課堂聽講，培育自學習慣也是學習的關鍵。在初中大部分同學是在老師的.督促檢查下學習的，沒有自學習慣，但進入中學后老師我們個別督促檢查明顯削減，取而代之的是學法的指導。這就須要我們自覺加強自學的實力。第一，自學須要堅毅的毅力為后盾。學習過程中第一遍看不懂時，就要想想看不懂的緣由。假如是由于以前學過的學問沒有駕馭堅固就要復習回顧一下，再看其次遍，直到看懂為止，學習沒有堅毅毅力是不行的；其次，要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你主動思索找尋

5、重點難點，從而提高看書的效率；第三，要擅長歸納總結，把這一節(jié)的主要內容和思想方法列出題綱來，使記憶有條理；第四，要擅長將學問運用于實踐，主要是做題，通過實踐來鞏固所學的學問和加深理解。我想我們學習的過程應是一個從相識到實踐產(chǎn)生沖突再相識再實踐，這樣一個循環(huán)往復的過程。 其實期中考試一個方面，最終目的是學習看法、學習作風，學習效果，學習閱歷，學習方法的檢查和總結、溝通，是對學問的復習鞏固和加深，就這個意義而講，我們這次期中考試目的已經(jīng)達到，期中考試起到了加油站，檢修站的作用，再過六個星期我們就要迎來高一的期末考試，你的目標是什么呢？我想最低目標是超越自己，找到自己的合適的位置。 與大家共享了這么

6、多，我還想說：我們是年輕人。銳意進取迎頭趕上是年輕人的性格，要讓別人知道以前你是因為疏懶而放松了自己，令家長不樂意，老師不滿足，但我決不是弱者，我們要用行動來證明，用成果來說：我不笨！ 好的學習方法，是勝利的一半，剛好對考試進行總結反思，發(fā)覺自己的不足，剛好彌補，你的學習成果將有質的飛躍。 中學生學期個人總結2 20 xx良好的開端，從元旦起先明顯感覺晴把學習放在心上了，這次期末考試成果回到了高一剛入學時的層次，和期中比算是有了提高。老師說估計是晴在彌補自己，想用成果來證明自己沒有影響學習吧。也希望我們和晴之間的這個不開心盡早了結。雖然成果有了提升，但和班級第一的差距還是很大的，能否穩(wěn)住這個成

7、果或者超越就看接下來的表現(xiàn)了。 寒假可以說是過得算是最充溢的一個寒假了。全力協(xié)作她的小高考復習，寒假我們取消了全部外出活動，晴也每天把自己關在房間里做著一張張試卷。一起先我上班的幾天，晴讓我每天把她手機帶走，算是給自己一個強行的約束吧。 每張試卷要求計時，老師定期公布答案。我?guī)退戳藥追荽鸢?，小四門中還存在許多問題。最主要是答題不規(guī)范，回答的過于簡潔，還有一個就是課本學問不堅固，前后不能很好地融合在一起。 白天復習，晚上閱讀老師要求閱讀的課外書籍，要求讀的7本書只看了2本，自己又選擇了2本，出乎我意料地看了6部電影。間或也進進廚房，給我打個下手，了解下一些菜品的做法。 看著晴在努力，時間好像是

8、保證了，關鍵還是要講求學習效率，她自己也覺得學習效率不太高。時間+效率+正確的方法，信任會有收獲的。 26日我拉著晴出去放松放松，環(huán)湖步行一圈，晴老大的不樂意，說是走的腿疼，一個寒假幾乎不活動的，熬煉身體的重要性我再次強調。 天氣預報開學當天中雨，所以頭天晚上我和晴先去學校把被子和部分書籍先送到學校。開學當天果真是中雨加上冰雹。晴自己整理了一個上午最終整理停當，12：00動身我們兩個一手打傘一手領著大包小包地，我開玩笑地說：你開個學像是送你出嫁似的。母女倆來個大大的擁抱。 到了宿舍，由于前一天晚上我們已經(jīng)打掃好了床鋪及桌椅。這次就相對輕松了。我負責鋪床撐蚊帳，晴負責書籍日用品等的整理歸類。忙活

9、到13：00，也到了該去教室的時間了。 高二下的學習生活正式起先了。 預祝小高考順當實現(xiàn)目標！ 中學生學期個人總結3 時間一聲不吭，靜靜的溜走了。轉瞬間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學期里，是我很不平凡的一學期。在過去半年的內，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是細致琢磨

10、后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回訕笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。 出勤狀況：我有過兩次遲到。其余似乎沒有。 在日常生活上：通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照看自己了。 在學習上：經(jīng)過了一個學期的學習，我想大家都適應了中學的學習節(jié)奏。在平常的學習中，除了要學會自主學習，提高學習效率，科學的支配時間外，有一套合適自己的學習方法也是特別重要的。語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。我還要接著努力，聽老師的話，做好預習、復

11、習。數(shù)學方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學，不要和別的同學落下差距。我應當背會公式并且會嫻熟的應用，駕馭解題技巧有好的解題思路。英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學期我?guī)缀醪恢缹W了什么。哎不知什么緣由，好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學英語，爭取盡快適應英語老師的教學方式。物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的學問一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了?；瘜W方面，我想我的化學式背的不是特殊的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。歷史方面，考的還可以，比期中有進步，但是我的筆試部分還是應當再拿多點分。政治方面，平常我學的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒有很