校園五四青年節(jié)活動策劃書范文2篇

1、今泰學院推薦文檔校園五四青年節(jié)活動策劃書范文2 篇Model text of campus youth day activity planning編訂： JinTai College第1頁共9頁今泰學院推薦文檔校園五四青年節(jié)活動策劃書范文2 篇小泰溫馨提示：策劃書是對某個未來的活動或者事件進行策劃，是目標規(guī)劃的文字書及實現(xiàn)目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。本文檔根據(jù)不同類型策劃書的書寫內(nèi)容要求展開，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整修改及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word 打開，按住鍵盤

2、Ctrl 鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1、篇章 1：校園五四青年節(jié)活動策劃書范文2、篇章 2：大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃文檔篇章 1: 校園五四青年節(jié)活動策劃書范文在五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部表彰大會。第2頁共9頁今泰學院推薦文檔時間： 5 月 4 日晚 6：30地點： xxx 學院大禮堂對象：我校領(lǐng)導及全體師生活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲4 月 5 日 1

3、0 日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。4 月 11 日 15 日宣傳開始，拉贊助。4 月 16 日 20 日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。4 月 21 日 25 日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。4 月 26 日 30 采購物品。5 月 3 日對晚會進行彩排。5 月 4 日熱誠邀請學校相關(guān)領(lǐng)導觀看演出。1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在 21 日之前完成，以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。第3頁共9頁今泰學院推薦文檔2、聯(lián)系學校廣播站對本次晚會進行報道。3、在 4 月 28 日之前完成橫幅、海報的張貼。1、由組織部對參演節(jié)目

4、進行初評，然后進行復評，最后確定參演節(jié)目名單。2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達能強，有責任心的人。由素質(zhì)拓展部進行舞臺設(shè)計，對所需物品于25 日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。篇章 2: 大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃文檔【按住 Ctrl 鍵點此返回目錄】紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”年 5 月 4 日 xx 年 5 月 31 日1、與山東 xxx 大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。2、組織“五月的鮮花”演講比賽。3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。第4頁共9頁今泰學院推薦文檔4、播放愛國

5、教育影片。四、具體活動方案：濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5 月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東xxx 大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：年 5 月 4 日 xx 年 5 月 31 日“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試1、 5 月 5 日下午班會時間

6、邀請山東xxx 大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。第5頁共9頁今泰學院推薦文檔2、五月五日晚7： 00 餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。3、五月 11 日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5 月 26 日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。4、心理電影放映及講評5 月 8 日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影美麗心靈、愛德華大夫。

7、播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領(lǐng)略心理學的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調(diào)查。6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。第6頁共9頁今泰學院推薦文檔“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。一、參加對象：全校在校學生二、比賽時間：5 月 12 日晚 7： 00三、比賽地

8、點：校會議室四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校1、每班至少推薦2 人，多者不限。2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。5、時間不超過10 分鐘。1、 5 月 9 日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，2、 5 月 12 日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。第7頁共9頁今泰學院推薦文檔1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4 分）2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準; 節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2 分）3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2 分）4、演講效果：富有感染力，富有

9、啟發(fā)性。（2 分）1、去掉一個分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。2、本次大賽設(shè)一等獎1 名，二等獎2 名，三等獎3 名，優(yōu)秀獎 5 名。觀看愛國主義教育影片活動方案為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：開展活動負責人：趙雷機構(gòu)成員：學生會全體成員第8頁共9頁今泰學院推薦文檔二、活動時間：5 月 20 日（周二）晚7： 00三、活動地點：校餐廳前大會議室四、活動對象：全校學生五、活動安排和分工：1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片