教師思想作風(fēng)整頓個人自查報告

1、教師思想作風(fēng)整頓個人自查報告下面是為您預(yù)備的，供大伙兒參考和借鑒噢!希翼能對您有所幫助。后續(xù)精彩別斷， 敬請關(guān)注!教師思想作風(fēng)整頓個人自查報告一：析自己存在的咨詢題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：一、存在的咨詢題及表現(xiàn)1、學(xué)習(xí)的要求和動力別夠?qū)W(xué)習(xí)的要求別夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性別強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果別明顯。動力別腳，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。要緊表如今：一是學(xué)習(xí) 想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性別夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁別夠。學(xué)習(xí)過程中，我仔 ;三是學(xué)習(xí)重點別清。 自己沒有仔細(xì)把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。2、對工作的熱情度

2、別夠了別求有功，但求無過的工作態(tài)度。二、產(chǎn)生咨詢題的原因分析1、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化別夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。2、平時疏于學(xué)習(xí) 質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊別知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。惟獨(dú)深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才干更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上 持別夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一別良適應(yīng)致使學(xué)習(xí)收效別大。3、思維局限，認(rèn)識降后思維局限，認(rèn)識降后，進(jìn)取意識別夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，別求冒尖，但求穩(wěn) 制度的要求辦事，工作上別出錯，別給學(xué)校添亂子，也就咨詢心無愧 的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅決地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣

3、。教師思想作風(fēng)整頓個人自查報告二：在教師作風(fēng)集中教育整頓中，本人經(jīng)過仔細(xì)學(xué)習(xí)，深刻反思，深入剖析自己存在的咨詢題，并將積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：一、存在的咨詢題及表現(xiàn)1、學(xué)習(xí)的要求和動力別夠?qū)W(xué)習(xí)的要求別夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性別強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果別明顯。動力別腳，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。要緊表如今：一是學(xué)習(xí) 想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性別夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁別夠。學(xué)習(xí)過程中，我仔;三是學(xué)習(xí)重點別清。自己沒有仔細(xì)把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。2、教學(xué)工作創(chuàng)新別夠因為思想解放程度別夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘

4、泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式， 別能敞開思維，開拓創(chuàng)新。在處理咨詢題時老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老方法。關(guān)于各種教學(xué)規(guī)章制度別加辯證分析地貫徹執(zhí)行。3、對工作的熱情度別夠了別求有功，但求無過的工作態(tài)度。二、產(chǎn)生咨詢題的原因分析1、平時疏于學(xué)習(xí) 質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊別知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。惟獨(dú)深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才干更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上 習(xí)制度堅持別夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一別良適應(yīng)致使學(xué)習(xí)收效別大。2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化打成一片結(jié)下濃厚的情誼。3、思維局限，認(rèn)識降后思維局限，認(rèn)識降后，進(jìn)取意識別夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，別求

5、冒尖，但求穩(wěn) 制度的要求辦事，工作上別出錯，別給學(xué)校添亂子，也就咨詢心無愧 的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅決地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。三、努力方向及改進(jìn)措施1、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所別想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對比檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉; 校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻] 己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)和能力和同事們相互交流、相互比賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;仔細(xì)學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度