三年級體育課教案上

1、優(yōu)選文檔第一課迅速起跑和自然快跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲中體驗(yàn)迅速起跑和自然快跑動(dòng)作。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲、自然快跑學(xué)習(xí)步驟：一、興趣游戲練反應(yīng)教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列。2、組織學(xué)生游戲：“左腳、右腳”“高人、矮人”“快找伙伴”“聽信號起跑”。3、組織學(xué)生評一評，誰的反應(yīng)最矯捷。學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢，聽老師口令迅速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。、配合兒歌，體驗(yàn)踏步要求。、積極配合教師進(jìn)行原地小游戲，比一比誰的反應(yīng)快，誰的動(dòng)作正確。、分別游戲，進(jìn)一步體驗(yàn)迅速反應(yīng)。組織：四路縱隊(duì)、自由分別xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、積極比賽練動(dòng)

2、作教師活動(dòng)：1、激勵(lì)學(xué)生分組練習(xí)，復(fù)習(xí)直線走，比一比哪一組練習(xí)得最認(rèn)真。、授課生自然快跑兒歌：兩臂彎彎前后擺，腳跟提起快快跑，并組織學(xué)生依照兒歌體驗(yàn)動(dòng)作。.優(yōu)選文檔、講解示范自然快跑動(dòng)作，并組織學(xué)生游戲比賽：看看誰是小冠軍。學(xué)生活動(dòng)：1、試一試在小組長的指揮下進(jìn)行直線走，體驗(yàn)上體正直放松的直線走動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)兒歌，并且邊唱兒歌邊練動(dòng)作，初步體驗(yàn)自然快跑中的擺臂動(dòng)作和前腳掌著地動(dòng)作。3、認(rèn)真觀察示范，學(xué)一學(xué)、練一練、比一比誰是小冠軍，學(xué)生在比賽中體驗(yàn)自然快跑動(dòng)作。組織：分組練習(xí)三、練習(xí)延伸巧放松教師活動(dòng)：1.介紹給學(xué)生一種最方便的放松方法，組織學(xué)生體驗(yàn)放松,引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)感覺。總評該次課，引導(dǎo)

3、學(xué)生回答出該次課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，并對學(xué)生的練習(xí)情況和表現(xiàn)恩賜積極議論，并提出今后在哪些方面仍需努力。學(xué)生活動(dòng)：1.從介紹中認(rèn)識退后走放松法，并親自體驗(yàn)退后走。積極向教師和伙伴交流自己的學(xué)習(xí)感覺。經(jīng)過老師的講評知道自己在此次課中的表現(xiàn)，并可以激勵(lì)自己連續(xù)努力。組織：自由分別、四路縱隊(duì)第二課游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中加強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲?qū)W習(xí)步驟：.優(yōu)選文檔一、班級展現(xiàn)，活躍情緒教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、練習(xí)隊(duì)列。2、與小游戲結(jié)合，練習(xí)快快會(huì)集，比比看哪組做得最快，最靜，最齊。學(xué)生活動(dòng)：1、按老師口令，精神飽滿，屢次進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。、看老師手勢，聽老師口令迅速集隊(duì)

4、，并從集隊(duì)體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。組織：四列橫隊(duì)到自由分組分別xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、團(tuán)結(jié)合作、快樂游戲教師活動(dòng)：1、講解示范游戲的方法，重申游戲規(guī)則。、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試一試性地游戲練習(xí)（時(shí)間很短）。、會(huì)集隊(duì)伍，對學(xué)生練習(xí)中的不夠規(guī)范的地方及時(shí)改進(jìn)。、再次組織游戲。、會(huì)集咨詢學(xué)生你們感覺這樣游戲好不好，幸好哪里，不幸好哪里。老師總結(jié)改變游戲規(guī)則再次進(jìn)行游戲活動(dòng)。、總評學(xué)生在此次課中的表現(xiàn)，恩賜學(xué)生客觀議論。主要以激勵(lì)為主，充分調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生積極性的長久性。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解和示范，開動(dòng)腦筋，積極思慮。2

5、、在游戲中，發(fā)揮自己小主人翁的態(tài)度。.優(yōu)選文檔3、積極與小組同學(xué)親近配合，快樂積極地進(jìn)行游戲，并領(lǐng)悟規(guī)則的變化所帶來的不同樣游戲的方法。知道遵守規(guī)則的重要性。組織：先集中再分別三、積極思慮，找出不足教師活動(dòng)：總評此次課同學(xué)們的表現(xiàn)，對表現(xiàn)好的同學(xué)議論。咨詢學(xué)生，依照老師的要求，給自己打個(gè)分?jǐn)?shù)，談?wù)劷窈篌w育課你打算怎樣來上。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聆聽老師的議論，自己觀察一下，自己在該次課中的表現(xiàn)。場所器材：田徑場一片第三課學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在艱辛的練習(xí)中鍛煉堅(jiān)毅的意志質(zhì)量。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩50米學(xué)習(xí)步驟：一、情況的導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.教師講解小游戲的方法和示范。提出要求,組織游戲。參加游戲。組織游戲

6、的比賽。巡回的指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽教師的講解,理解游戲。.優(yōu)選文檔自主、積極的參加游戲。積極的進(jìn)行比賽。組織：自由的練習(xí)二、熟能生巧教師活動(dòng)：1.提出要求，發(fā)散器材。組織分組的練習(xí)。組織計(jì)時(shí)的練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1.理解教師的要求。自主的進(jìn)行練習(xí)。努力的完成練習(xí)，提高自己的成績。組織：散點(diǎn)隊(duì)形三、艱辛的練習(xí)，提高自己教師活動(dòng)：1.講解50米的練習(xí)方法提出要求。2.組織練習(xí)。3.注意同學(xué)們的生理反應(yīng)。學(xué)生活動(dòng)：1.理解教師的要求。自主的練習(xí)。鍛煉自己的意志力。組織：自由的練習(xí)第四課.優(yōu)選文檔學(xué)習(xí)目標(biāo)：可以依照老師的要求積極進(jìn)行體育活動(dòng)，在扔擲活動(dòng)中遵守紀(jì)律，與伙伴密接合作，快樂進(jìn)行游戲活動(dòng)。

7、學(xué)習(xí)內(nèi)容：扔擲游戲?qū)W習(xí)步驟：一、情況導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.老師調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭取在最短的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練習(xí)。講解行進(jìn)間踏步走的方法要求和行進(jìn)路線。選出一名同學(xué)做班級的領(lǐng)頭人,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的踏步走練習(xí)。咨詢領(lǐng)頭人走后有什么感覺,老師借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道我們今后還會(huì)叫其他同學(xué)做領(lǐng)頭人。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知和能力。對老師的講評充滿斗志，并知道隊(duì)列練習(xí)時(shí)自己應(yīng)該怎樣做。組織：練習(xí)隊(duì)型如圖：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作研究掌握技術(shù)

8、.優(yōu)選文檔教師活動(dòng)：1.老師組織學(xué)生有序次的發(fā)散小沙包，在場所對面進(jìn)行各樣方式的扔擲練習(xí)，提示重點(diǎn)看誰投得又高又遠(yuǎn)，用的是什么方法。找出班級扔擲方法較好，扔擲較遠(yuǎn)的同學(xué)，進(jìn)行演示，組織并提示學(xué)生依照他的方法練習(xí)。投遠(yuǎn)大比拼。組織學(xué)生進(jìn)行沖過分力網(wǎng)練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1.積極進(jìn)行扔擲練習(xí)，找到適合自己的最正確方法?；ハ嘤^察比較，學(xué)習(xí)最好的扔擲方法?？鞓匪实倪M(jìn)行練習(xí)，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。組織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：針對學(xué)生的表現(xiàn)情況，對學(xué)生再進(jìn)行課堂老例教育，夸耀練習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生依照老師的講解進(jìn)行

9、自我議論。第五課大步走學(xué)習(xí)目標(biāo)：能知道走的正確姿勢，懂得加強(qiáng)兩臂搖動(dòng)是為了加速走的速度。學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：大步走學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：1、組織固定行排隊(duì)型，立正、稍息和踏步走練習(xí)。.優(yōu)選文檔、講解示范游戲螞蟻喬遷的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的情味。學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生在老師的口令指揮下認(rèn)真屢次進(jìn)行踏步走練習(xí)，練習(xí)中可以做到大腿高抬，手臂擺直，仰頭挺胸，目視前面。2、依照游戲規(guī)則快樂地進(jìn)行游戲活動(dòng)，發(fā)展自己迅速奔跑的能力和與伙伴親近配合的優(yōu)秀質(zhì)量。組織：如圖：二、合作研究、掌握技術(shù)教師活動(dòng)：1、成二路縱隊(duì)聽口令繞場往返練習(xí)正確姿勢的自然走步；爾后分路段分組練

10、習(xí)加強(qiáng)兩臂搖動(dòng)的走。、組織學(xué)生分組依次出發(fā)，練習(xí)大步走，重點(diǎn)提示學(xué)生走得自然、輕松、協(xié)調(diào)，練習(xí)幾次后進(jìn)行評比。學(xué)生活動(dòng)：1、經(jīng)過體驗(yàn)加強(qiáng)兩臂搖動(dòng)的走理解要加速走的速度必定加強(qiáng)兩臂搖動(dòng)的道理。、四人一組依次練習(xí)大步走，互相觀摩，互相評比。、對自己在自主練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己掌握不好的地方特別留神觀察模擬老師。教師活動(dòng)：老師針對學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的講評，對好的同學(xué)進(jìn)行積極的議論，不好的恩賜及時(shí)的糾正和幫助。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聆聽老師的講解議論，思慮自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離)xxxxxxxxxxxx.優(yōu)選文檔xxxxxxxxx

11、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展現(xiàn)技術(shù)教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)練習(xí)，充分展現(xiàn)學(xué)生的手臂力量和協(xié)調(diào)用力的能力。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生可以知道練習(xí)方法要求和意義，并能積極地投入到練習(xí)中去，并對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)感覺滿意。組織：四路橫隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)圖示略。第六課快快會(huì)集學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、懂得游戲規(guī)則和方法，并知道體操隊(duì)形中路、列的名稱和站法。2、能按教師的手勢或信號熟練地排好縱隊(duì)和橫隊(duì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：快快會(huì)集學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：1、組織固定行排隊(duì)型，立正、稍息和踏步走練習(xí)。、講解示范游戲螞蟻喬遷的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生

12、的情味。學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生在老師的口令指揮下認(rèn)真屢次進(jìn)行踏步走練習(xí)，練習(xí)中可以做到大腿高抬，手臂擺直，仰頭挺胸，目視前面。.優(yōu)選文檔2、依照游戲規(guī)則快樂地進(jìn)行游戲活動(dòng)，發(fā)展自己迅速奔跑的能力和與伙伴親近配合的優(yōu)秀質(zhì)量。二、合作研究、掌握技術(shù)教師活動(dòng)：1、請幾個(gè)同學(xué)做助手，講解體操隊(duì)形中路、列的名稱和動(dòng)作方法。重點(diǎn)要求做到排隊(duì)快、靜、齊。、在練習(xí)排縱隊(duì)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行變換方向、變換地址的成縱隊(duì)、橫隊(duì)的“快快會(huì)集”游戲。、啟示學(xué)生進(jìn)行“跑向本隊(duì)垢小紅旗”游戲和學(xué)習(xí)排成圓形隊(duì)伍。4、教育學(xué)生在散開或會(huì)集時(shí)不推拉和觸犯他人，注意安全。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真觀察同學(xué)的站隊(duì)演示過過程，經(jīng)過教師的講解，知

13、道“路”與“列”的名稱，掌握其站隊(duì)方法。、在教師帶領(lǐng)下，試一試不同樣方向、不同樣地址的縱、橫隊(duì)“快快會(huì)集”游戲，能做到排隊(duì)快、靜、齊。、經(jīng)過教師的啟示，做“跑向本隊(duì)的小紅旗”游戲和排成圓形隊(duì)伍的練習(xí)，能既快雙誰地站到自己的地址。、游戲過程中，體驗(yàn)互相合作的作用，不觸犯他人，遵守游戲規(guī)則。教師活動(dòng)：老師針對學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的講評，對好的同學(xué)進(jìn)行積極的議論，不好的恩賜及時(shí)的糾正和幫助。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聆聽老師的講解議論，思慮自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.優(yōu)選文檔xxx

14、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展現(xiàn)技術(shù)教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)練習(xí)，充分展現(xiàn)學(xué)生的手臂力量和協(xié)調(diào)用力的能力。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生可以知道練習(xí)方法要求和意義，并能積極地投入到練習(xí)中去，并對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)感覺滿意。組織：四路橫隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)第七課打繩結(jié)和跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)過打繩結(jié)和跳短繩活動(dòng)弘揚(yáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)和互相合作的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：打繩結(jié)和跳短繩學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：1、原地踏步走和齊步走練習(xí)。、隊(duì)伍的會(huì)集與分別，鍛煉學(xué)生會(huì)集隊(duì)伍和怎樣配合。3、自由組合進(jìn)行老鷹和小雞的游戲。學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生在老師的口令指揮下認(rèn)真屢次進(jìn)行踏步走練習(xí)，練習(xí)中可以做

15、到大腿高抬，手臂擺直，仰頭挺胸，目視前面。、積極體驗(yàn)怎樣做才能較好做到會(huì)集與分別隊(duì)伍的整齊迅速。3、依照游戲規(guī)則快樂地進(jìn)行游戲活動(dòng)，在游戲中能與伙伴親近合作。組織：如圖：xxxxxxxxxxxx.優(yōu)選文檔xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作研究、掌握技術(shù)教師活動(dòng)：1.講解該次課的任務(wù)，使學(xué)生明確該次課的練習(xí)目標(biāo)，第一調(diào)動(dòng)學(xué)生自己合理支配和控制時(shí)間的能力。講解重申收發(fā)繩子的方法和要求，并組織學(xué)生進(jìn)行試一試練習(xí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)打繩結(jié)活動(dòng)，要修業(yè)生在學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)互相合作的精神。講解示范雙腳跳短繩的方法要求，組織學(xué)生自由練習(xí)。5、進(jìn)行打繩結(jié)和跳短繩表演活動(dòng)。學(xué)生

16、活動(dòng)：1.認(rèn)真聆聽老師的講解和重申，充分做好準(zhǔn)備。各組團(tuán)結(jié)一致，積極參加繩子的收發(fā)和打繩結(jié)及跳短繩活動(dòng)。積極參加評比和表演活動(dòng)，敢于展現(xiàn)自己。教師活動(dòng)：老師針對學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的講評，對好的同學(xué)進(jìn)行積極的議論，不好的恩賜及時(shí)的糾正和幫助。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聆聽老師的講解議論，思慮自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定，并可以知道下次課中應(yīng)該怎樣來要求自己。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后左右各兩臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx場所器材：田徑場一片.優(yōu)選文檔第八課站立式起跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：站立式起跑的方

17、法要求，可以弘揚(yáng)互相幫助和英勇的精神作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：站立式起跑學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：講解課的開始部分活動(dòng)要求，選出該次課的組長。學(xué)生活動(dòng)：在各組長的帶領(lǐng)下積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，并樂于遵照組長的指揮和調(diào)動(dòng)。組織：老師指定若干組長，由組長帶領(lǐng)學(xué)生自由進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。二、合作研究、掌握技術(shù)教師活動(dòng)：1、講解示范站立式起跑的動(dòng)作方法和要領(lǐng)及要達(dá)到的程度。2、組織學(xué)生原地徒手模擬練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的節(jié)拍認(rèn)真屢次練習(xí)，認(rèn)真體驗(yàn)站立式起跑的感覺。教師活動(dòng)：1、針對學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)合理地糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。、組織四路縱隊(duì)，進(jìn)行聽反應(yīng)的站立式起跑練習(xí)。對每組每名

18、學(xué)生的練習(xí)情況恩賜合理及時(shí)的議論。、組織學(xué)生進(jìn)行接力，發(fā)展學(xué)生配合和奔跑能力。4、總結(jié)學(xué)生練習(xí)情況，對表現(xiàn)好的組恩賜夸耀激勵(lì)。學(xué)生活動(dòng)：1、各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，屢次練習(xí)。2、對老師對自己的議論感覺滿意，并鼓足勇氣，準(zhǔn)備下次做的更好。.優(yōu)選文檔3、各組團(tuán)結(jié)一致，爭取接力活動(dòng)的成功，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離)四路縱隊(duì)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展現(xiàn)技術(shù)教師活動(dòng)：講解重申游戲活動(dòng)的方法要求，要修業(yè)生自由組合，比比看，哪一組進(jìn)入游戲的速度最快。學(xué)生活動(dòng)：依照老師的要求，積極投

19、入活動(dòng)，展現(xiàn)自己組的合作及活動(dòng)的能力。組織：無固定隊(duì)型，在老師規(guī)定的地域內(nèi)自由進(jìn)行。第九課加速跑的手腳動(dòng)作要求和身體姿勢學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)過加速跑體驗(yàn)手腳的動(dòng)作方法和奔跑的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：加速跑的手腳動(dòng)作要求和身體姿勢。學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：1、口令組織原地踏步走和齊步走練習(xí)。.優(yōu)選文檔、組織學(xué)生散開自由活動(dòng)，可以做各樣各樣的動(dòng)作游戲，也可以發(fā)出各樣聲音（如模擬動(dòng)物的聲音），但當(dāng)聽到老師的哨音后，要以最快的速度會(huì)集，同時(shí)做到整齊、迅速、沉寂。（屢次兩到三次）學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生在老師的口令指揮下認(rèn)真屢次進(jìn)行踏步走練習(xí)，練習(xí)中可以做到大腿高抬，手臂擺直，仰頭挺胸，目視前面。2、在自由

20、活動(dòng)中，充分表現(xiàn)自由，可以盡興的奔跑，高歌，做各樣平時(shí)不能不被同意的動(dòng)作。組織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作研究、掌握技術(shù)教師活動(dòng)：1.講解示范并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行原地?cái)[臂練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行原地小步跑和高抬腿跑練習(xí)，同時(shí)要配合擺臂練習(xí)一起進(jìn)行。進(jìn)行站立式起跑和加速跑練習(xí)。接力比拼，看看哪組跑的追神氣。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真觀察模擬老師的動(dòng)作，在兩人的互相練習(xí)中，可以互相幫助，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀作風(fēng)。積極進(jìn)行起跑和加速跑練習(xí)，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)和老師的議論滿意，并有成功的感覺。.優(yōu)選文檔英勇積極進(jìn)行接力比賽，弘揚(yáng)堅(jiān)毅不拔的

21、好作風(fēng)，努力與伙伴進(jìn)行優(yōu)秀的配合。教師活動(dòng)：老師針對學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的講評，對好的同學(xué)進(jìn)行積極的議論，不好的恩賜及時(shí)的糾正和幫助。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聆聽老師的講解議論，思慮自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定，并可以知道下次課中應(yīng)該怎樣來要求自己。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后左右各兩臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十課持輕物擲準(zhǔn)、跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：可以在集體活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己弘揚(yáng)勇堅(jiān)毅的作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：持輕物擲準(zhǔn)、跳短繩學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：1、各組長帶領(lǐng)學(xué)生

22、進(jìn)行自然地跑的練習(xí)，比比看哪組的組長帶領(lǐng)的最好，哪組小朋友跑的最輕松自然。、組織學(xué)生散開自由活動(dòng)，可以做各樣各樣的動(dòng)作游戲，也可以發(fā)出各樣聲音（如模擬動(dòng)物的聲音），但當(dāng)聽到老師的哨音后，要以最快的速度會(huì)集，同時(shí)做到整齊、迅速、沉寂。.優(yōu)選文檔學(xué)生活動(dòng)：1、各組學(xué)生積極隨組進(jìn)步行自然走和跑的練習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體精神，團(tuán)結(jié)一致充分展現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)容顏。2、在自由活動(dòng)中，充分表現(xiàn)自由，可以盡興的奔跑，高歌，做多種多樣的動(dòng)作。組織：小組練習(xí)二、合作研究、掌握技術(shù)教師活動(dòng)：1.講解示范并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行原地?cái)[臂練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行原地小步跑和高抬腿跑練習(xí)，同時(shí)要配合擺臂練習(xí)一起進(jìn)行。進(jìn)行站立式起跑和加速跑練習(xí)。接力

23、比拼，看看哪組跑的追神氣。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真觀察模擬老師的動(dòng)作，在兩人的互相練習(xí)中，可以互相幫助，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀作風(fēng)。積極進(jìn)行起跑和加速跑練習(xí)，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)和老師的議論滿意，并有成功的感覺。英勇積極進(jìn)行接力比賽，弘揚(yáng)堅(jiān)毅不拔的好作風(fēng)，努力與伙伴進(jìn)行優(yōu)秀的配合。教師活動(dòng)：老師針對學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的講評，對好的同學(xué)進(jìn)行積極的議論，不好的恩賜及時(shí)的糾正和幫助。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聆聽老師的講解議論，思慮自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定，并可以知道下次課中應(yīng)該怎樣來要求自己。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后左右各兩臂距離)xxxxxxxxxxxx.優(yōu)選文檔x

24、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十一課齊步踏步學(xué)習(xí)目標(biāo)：可以記住齊步動(dòng)作方法較熟練做出這些動(dòng)作，并積極參加小老師的活動(dòng)充分展現(xiàn)自己體驗(yàn)成功。學(xué)習(xí)內(nèi)容：齊步踏步學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：講解示范采蘑菇的規(guī)則和方法要求，先組織學(xué)生自由體驗(yàn)練習(xí)，重點(diǎn)重申雙腳起跳和落地，爾后組織學(xué)生看哪組同學(xué)采得最多。學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聆聽老師的講解觀察老師的示范，并先自己試一試性地練習(xí)采蘑菇的動(dòng)作。、積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，用優(yōu)美的動(dòng)作去才漂亮的蘑菇。組織：把全體學(xué)生分成四組如圖：*二、合作研究、掌握技術(shù).優(yōu)選文檔教師活動(dòng)：講解示范動(dòng)作，重申注意力集中，可以記住動(dòng)作

25、的方法和路線，并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口令認(rèn)真屢次練習(xí)。教師活動(dòng)：1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊(duì)型，把學(xué)生分成幾個(gè)組，要求每組同學(xué)親近配合合作，爭當(dāng)優(yōu)秀組。、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí)，在學(xué)生可以基本掌握的情況下，讓各小組自由練習(xí)，互幫互幫，提高自己組做操的水平，老師巡回觀察指導(dǎo)。、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展現(xiàn)，對表現(xiàn)最好的組恩賜激勵(lì)，并針對學(xué)生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1、各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，屢次練習(xí)。2、積極活躍進(jìn)行評比練習(xí)，并對自己所在組的表現(xiàn)感覺滿意。3、在小組自由練習(xí)中，發(fā)揮自己的聰穎才干，與小組的同學(xué)齊心奮斗，充分展

26、現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展現(xiàn)技術(shù)教師活動(dòng)：講解游戲的方法規(guī)則，重申注意力集中，反應(yīng)矯捷，啟動(dòng)快，不可以推拉自己的伙伴；并且發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。學(xué)生活動(dòng)：在教師的組織下積極投入練習(xí)，展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)能力。組織：四路縱隊(duì)自由分別練習(xí).優(yōu)選文檔場所器材：田徑場一片第十二課學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本踏步動(dòng)作并能觀察議論其他同學(xué)動(dòng)作；培養(yǎng)主動(dòng)參加意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容：齊步立定、游戲?qū)W習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng)：教師講解重申該學(xué)期課堂老例，組織固定行排隊(duì)型；講解自

27、由活動(dòng)的方法規(guī)則。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在田徑場老師規(guī)定的范圍內(nèi)按游戲規(guī)則快樂地進(jìn)行游戲活動(dòng)。組織：老師組織學(xué)生兩人一組，持沙包互相扔擲練習(xí)，比一比看誰投得遠(yuǎn)投得準(zhǔn)。二、合作研究、掌握技術(shù)教師活動(dòng)：講解示范動(dòng)作，重申注意力集中，可以記住動(dòng)作的方法和路線，并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口令認(rèn)真屢次練習(xí)。教師活動(dòng)：1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊(duì)型，把學(xué)生分成幾個(gè)組，要求每組同學(xué)親近配合合作，爭當(dāng)優(yōu)秀組。、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí)，在學(xué)生可以基本掌握的情況下，讓各小組自由練習(xí)，互幫互幫，提高自己組做操的水平，老師巡回觀察指導(dǎo)。、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展現(xiàn)，對表現(xiàn)最好的組恩賜

28、激勵(lì)，并針對學(xué)生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習(xí)。.優(yōu)選文檔學(xué)生活動(dòng)：1、各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，屢次練習(xí)。2、積極活躍進(jìn)行評比練習(xí)，并對自己所在組的表現(xiàn)感覺滿意。3、在小組自由練習(xí)中，發(fā)揮自己的聰穎才干，與小組的同學(xué)齊心奮斗，充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展現(xiàn)技術(shù)教師活動(dòng)：講解游戲的方法規(guī)則重申注意力集中，反應(yīng)矯捷，啟動(dòng)快，不可以推拉自己的伙伴；并且發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。學(xué)生活動(dòng)：在教師的組織下積極投入練習(xí)，展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)能力。組織：四

29、路縱隊(duì)自由分別練習(xí)場所器材：田徑場一片第十三課阻擋賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動(dòng)中弘揚(yáng)互相團(tuán)結(jié)幫助的優(yōu)秀質(zhì)量；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：阻擋賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)步驟：一、情況導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.老例隊(duì)列練習(xí)，領(lǐng)悟在行進(jìn)間與伙伴優(yōu)秀配合，走得整齊且精神飽滿。2.正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。.優(yōu)選文檔3.對學(xué)生的練習(xí)情況恩賜必然，夸耀比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。學(xué)生活動(dòng)：1.按老師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，認(rèn)真體驗(yàn)怎樣走才能與其他伙伴保持一致，并與其他組的同學(xué)互相交流，共同練習(xí)體驗(yàn)。2.集中注意力進(jìn)行正反口令和三面轉(zhuǎn)法練習(xí)，知道當(dāng)老師說轉(zhuǎn)時(shí)才開始轉(zhuǎn)身（知道其也是與其他同學(xué)配合的一

30、種表現(xiàn)）。3.經(jīng)過老師的議論后，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)可以給自己打一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。組織：以四列橫隊(duì)完成游戲.二、歡喜身心，快樂練習(xí)重點(diǎn)：游戲練習(xí)的方法及在練習(xí)中怎樣與伙伴間團(tuán)結(jié)幫助。教師活動(dòng)：1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些準(zhǔn)備活動(dòng)。2.講解示范游戲的方法要求，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀風(fēng)范。3.組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動(dòng)讓自己進(jìn)入最正確的身心狀態(tài)。2.積極進(jìn)行游戲，在聯(lián)系中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。3.在跳短繩練習(xí)中弘揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的優(yōu)秀精神和質(zhì)量。組織：阻擋賽跑中四路縱隊(duì)跳繩時(shí)自由分別無固定隊(duì)型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

31、xxxxx.優(yōu)選文檔xxxxxxxxxxx三、放松練習(xí)教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。學(xué)生活動(dòng)：可以對自己的表現(xiàn)恩賜正確地議論。第十四課踢毽子和跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在踢毽子和短繩活動(dòng)中充分與自己的伙伴親近合作，互相幫助，共同學(xué)習(xí)提高自己的該項(xiàng)技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子和跳短繩學(xué)習(xí)步驟：一、情況導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.老例隊(duì)列練習(xí)，要求精神飽滿，老例到位。2.學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開的隊(duì)列練習(xí)。3.對學(xué)生的練習(xí)情況恩賜必然，夸耀比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。學(xué)生活動(dòng)：1.按老師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，認(rèn)真體驗(yàn)怎樣走才能與其他伙伴保持一致。2.可以認(rèn)真聆聽老師的講解，在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真體驗(yàn)，積

32、極和其他組進(jìn)行比試，看看哪組的行動(dòng)最迅速最整齊。3.經(jīng)過老師的議論后，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)可以給自己打一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。組織：四列橫隊(duì).優(yōu)選文檔二、歡喜身心，快樂練習(xí)重點(diǎn)：在踢毽子活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。教師活動(dòng)：1.講解示范踢毽子的方法要求，組織學(xué)生原地徒手模擬練習(xí)（練習(xí)認(rèn)真和動(dòng)作正確到位的同學(xué)可以每人拿一個(gè)毽子自由練習(xí)-目的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性和正直學(xué)生練習(xí)的態(tài)度）。2.恩賜學(xué)生練習(xí)的目標(biāo)，組織學(xué)生自行練習(xí)。3.組織學(xué)生互相間進(jìn)行各樣比試練習(xí)。4.組織學(xué)生進(jìn)行拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動(dòng)。5.組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真觀察聆聽老師的講解，積極進(jìn)行模擬練習(xí)。2.積極進(jìn)行毽

33、子的各樣練習(xí)活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己，在練習(xí)中展現(xiàn)出優(yōu)秀的精神風(fēng)范。3.在跳短繩練習(xí)中弘揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的優(yōu)秀精神和質(zhì)量。組織：如圖xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、放松練習(xí).優(yōu)選文檔教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。學(xué)生活動(dòng)：可以對自己的表現(xiàn)恩賜正確地議論。組織：略第十五后滾翻學(xué)習(xí)目標(biāo)：可以在練習(xí)中互相觀察幫助伙伴，發(fā)達(dá)共同提高，共同進(jìn)步，掌握團(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻學(xué)習(xí)步驟：一、情況導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生隊(duì)列老例練習(xí)。2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義，并能夠記住，今后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己

34、會(huì)做。3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：1.集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行行排隊(duì)型練習(xí)。2.虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義。3.積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，從游戲中可以領(lǐng)悟到，團(tuán)結(jié)就是力量。組織：練習(xí)隊(duì)型如圖：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.優(yōu)選文檔xxxxxxxxxxx二、合作研究掌握技術(shù)重點(diǎn)：團(tuán)身、低頭、推手的動(dòng)作要領(lǐng)。教師活動(dòng)：1.教師講解示范動(dòng)作，重申要做到向來團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和機(jī)會(huì)。組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，對不好的同學(xué)恩賜幫助和提示，動(dòng)作做的好的同學(xué)，可以進(jìn)行籃球活動(dòng)。選出幾名最好的同學(xué)，對不好的同學(xué)進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1

35、.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練習(xí)。2.積極的投入到練習(xí)中去，可以幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好迅速完成任務(wù)，并積極爭當(dāng)小老師。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：教師經(jīng)過咨詢認(rèn)識學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。學(xué)生活動(dòng)：積極思慮回答老師的問題。組織：四列橫隊(duì)第十六課側(cè)手翻學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動(dòng)中，學(xué)生可以初步掌握和做出側(cè)手翻的動(dòng)作，并且在活動(dòng)中互相配合，表現(xiàn)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：側(cè)手翻學(xué)習(xí)步驟：一、情況導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.會(huì)集隊(duì)伍，體委整隊(duì)，報(bào)數(shù)報(bào)告老師。.優(yōu)選文檔2.宣布課的任務(wù)和要求。3.組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)（四列橫隊(duì)成二列橫隊(duì)的上步學(xué)習(xí)，老師先示范，爾后組織學(xué)

36、生自主和集體練習(xí)）。學(xué)生活動(dòng)：1.迅速會(huì)集隊(duì)伍，做到快、靜、齊。2.認(rèn)真觀察老師的講解示范，積極找自己的伙伴互相練習(xí)。3.在集體練習(xí)中，勇于展現(xiàn)自己。組織：四列橫隊(duì)和分別練習(xí)：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作研究、掌握技術(shù)重點(diǎn)：側(cè)手翻的動(dòng)作方法和要領(lǐng)（重申手必然要用力來推）。教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生自主進(jìn)行游戲和準(zhǔn)備活動(dòng)，要求要充分活動(dòng)好自己的身體，老師巡視學(xué)生的活動(dòng)情況。老師先做出側(cè)手翻動(dòng)作，要修業(yè)生觀察，看老師的動(dòng)作有什么特點(diǎn)，手腳的地址和其是怎樣配合的。咨詢學(xué)生的觀察情況，老師進(jìn)行總結(jié)，再示范，加強(qiáng)技術(shù)要求，使學(xué)生可以有必然的

37、動(dòng)作看法。4.組織學(xué)生自主進(jìn)行練習(xí)，并觀察學(xué)生的練習(xí)情況，留神學(xué)生在練習(xí)中存在的問題。.優(yōu)選文檔5.會(huì)集，選較好的同學(xué)進(jìn)行演示，爾后老師把學(xué)生計(jì)在的不足及時(shí)講出，組織學(xué)生兩人一組，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6.技術(shù)展現(xiàn)，側(cè)手翻接力比賽。7.總結(jié)該課，進(jìn)行自評和老師議論。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極開動(dòng)腦筋。2.積極投入練習(xí)，親近與伙伴合作，屢次試一試，不怕苦不怕累。3.積極進(jìn)行比賽活動(dòng)，充分戰(zhàn)時(shí)自己，有集體榮譽(yù)感，能把集體的利益放在第一位。4.經(jīng)過議論，對自己的表現(xiàn)有一種成就感。組織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

38、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第十七課籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中，互相激勵(lì)幫助，互相促進(jìn)，表現(xiàn)勇于拼搏不言敗的優(yōu)秀風(fēng)范。學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動(dòng)學(xué)習(xí)步驟：一、情況導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.會(huì)集隊(duì)伍，檢查學(xué)生著裝和身體情況。.優(yōu)選文檔2.組織學(xué)生連續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊(duì)和二列橫隊(duì)變換的退步練習(xí)。3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生游戲活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：1.迅速沉寂會(huì)集隊(duì)伍，以飽滿的精神迎接上課。集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行行排隊(duì)型練習(xí)。3.積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，從游戲中可以領(lǐng)悟到，團(tuán)結(jié)就是力量。組織：練習(xí)隊(duì)型如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作研

39、究掌握技術(shù)重點(diǎn)：幾種不同樣運(yùn)球的動(dòng)作方法和要求。教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運(yùn)球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。組織學(xué)生原地左/右手運(yùn)球和左右交換運(yùn)球練習(xí)（一人運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù)）。組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展現(xiàn)自己，為本小組的成功而堅(jiān)持終究。4.議論學(xué)生的練習(xí)情況（學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的表現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握）學(xué)生活動(dòng)：1.掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。2.與自己的小伙伴親近合作，積極進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，表現(xiàn)出互相激勵(lì)和促進(jìn)的精神勁頭。.優(yōu)選文檔組織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：老師經(jīng)過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，激勵(lì)學(xué)生不斷努力，提高自己的運(yùn)球水平。學(xué)生活動(dòng)：在老師語言的啟示下，鼓足勁頭，下定信心，必然要很快提高自己的運(yùn)球能力。組織：四列橫隊(duì)場所器材：籃球場一片，籃球20個(gè)第十八課短繩和仰臥起坐學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)毅不拔的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍