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1、PAGE 3 -記憶中的煙雨童年劉嘉記憶中的你,是一個個頭高出我很多的愣頭青。你是否還記得,田野中的那個地方蘆葦叢,你總開玩笑說那是太乙真人用的神仙杖,跳入?yún)仓屑傺b自己變成了太乙真人;你是否記得大河旁的那片亂石灘,每逢你撿到造型奇特的石頭,都會如獲至寶般跳起來,最后被你奶奶一頓斥罵;你是否還記得那棵棗樹,你嘲笑我是只不會爬樹的哈巴狗,我說你是只愛爬樹的猴子最難忘記的是那個小山坡。時過境遷,小山坡上又翻了幾畦草地,多了幾畝莊稼。那時,我們都不是所謂的“別人家的孩子”,這竟讓我們少了幾分間隙,多了幾分默契。天下沒有不散的宴席,你終究拗不過父母,去了廣州上學。我的短腿終究追不上大巴,心中的失落感會在
2、每次路過你家門前時洶涌澎湃。三年后,一個陽光明媚的上午,一個人突然出現(xiàn)在了我的眼前,他有著城里孩子才有的白皙皮膚,穿著干凈整潔的時尚衣裳,一口標準的普通話。仔細端詳他的面貌,腦海中閃過曾經(jīng)熟悉的模樣,我心中一驚:你回來了。你向我炫耀你在廣州的學校以及你所獲得的成就。這時,我才發(fā)現(xiàn)我倆之間已然出現(xiàn)了隔閡。難道童年的那些經(jīng)歷已然索然無味了嗎?還是成長的壓力已把你拉回了正軌?我這三年的“不思進取”將我們之間拉開了一個年級的距離,我們也終究開始向大人所期望的方向發(fā)展。我們開始一起學習,一起讀詩,一起算數(shù),你說我學的東西太簡單,我說你學的我看不懂,友誼的小船再次載著我倆揚帆起航了。又一個三年,現(xiàn)實再一次
3、把我擊垮,你又邁出了轉學的步伐。我知道,我無法改變既定的事情,只能習慣于人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。初一那年,你去了縣城讀書,我和你見面的日子定格在了暑假與寒假,我們之間的距離只能通過手機屏幕來拉近,但一條條冰冷的信息已然傳遞不了彼此的真情實感。友誼的紐帶越發(fā)松散,想要拉緊卻無能為力?,F(xiàn)在,已經(jīng)步入高三的你,是否開始暢想美好的未來,有了自己心儀的大學,而我還在高二苦苦奮斗,但朋友之間,不就是希望彼此更好嗎?把美好的回憶藏在心中,才會歷久彌新。我不止一次回想起從前那棵被我倆壓彎的竹子,那一次次令人唏噓的逞強,夏夜里一陣陣的蛙叫,彼此之間相互交換過的秘密童年的記憶被一次次保存在了時光的咔嚓聲中。此時此刻,你是否與我一樣在回想呢?還是這些回憶早已被時光給抹殺殆盡了呢?希望我們能在各自夢想的花海中再次相遇,為彼此綻放一個天真無邪的笑容。記憶中的童年,在一縷縷煙雨中若隱若現(xiàn)?!咀髡呦岛鲜÷』乜h第二中學高二741班學生,指導老師:劉劍】點評友情是一個長盛不衰的寫作素材,更是一首常唱常新的贊歌。作者詳細描寫了童年的友誼,因時間的變更,各自走上了不同的求學之路,卻牢記著那段真情。感情細膩,別出心裁,頗為動人。此文是一篇滿含抒情意味的散文,通篇讀來朗朗上口,真摯細膩,注重煉字煉句
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