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1、主講老師:科目:初級(jí)線描教學(xué)對(duì)象:6-7歲課時(shí):4課時(shí)教學(xué)工具:長(zhǎng)條牛皮紙、勾邊筆、水粉顏料、水粉筆、水桶、抹布教學(xué)目的:1、通過自己創(chuàng)造怪朋友的過程,提高學(xué)生想象力 2、水粉顏料的運(yùn)用,提高學(xué)生繪畫興趣 3、綜合花紋添加,提高學(xué)生組織花紋控制畫面的能力教學(xué)重點(diǎn):1、通過想象,每個(gè)同學(xué)能刻畫出不一樣的屬于自 己的怪朋友 1、畫面的分割以及綜合花紋的添加 2、水粉顏料的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):1、怪朋友形象的刻畫 2、首次接觸水粉,顏色的運(yùn)用以及課堂的控制朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象, 朋友就是希望分享快樂的同伴, 朋友就是憤怒時(shí)的出氣筒, 朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人, 朋友是一面鏡子,永遠(yuǎn)能照出最真

2、實(shí)的你, 朋友是救命稻草,永遠(yuǎn)在你最需要時(shí)出現(xiàn), 朋友是人生旅途的驛站,供你休憩, 朋友是可以停泊的港灣,任你停泊, 朋友是你有我有大家有的一種資源, 同時(shí),從某種意義上講,朋友是不可再生資源,珍惜朋友,友誼長(zhǎng)存 朋友不一定合情合理, 但一定知心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 , 不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯(lián)絡(luò), 但一定放在心上問題你現(xiàn)在有幾個(gè)要好的朋友?既然是要好的朋友,那你能說出他的特點(diǎn)嗎?咱們一起比賽,看誰說的自己朋友特點(diǎn)最接近。老師的一個(gè)朋友外貌: 長(zhǎng)+瘦=臉老虎鼻子大耳朵圖圖的耳朵大大的嘴巴馬的眼睛貓咪的尾巴大家最喜歡他這對(duì)會(huì)飛的翅膀性格:內(nèi)向的。因?yàn)榇蠹叶?/p>

3、覺得他長(zhǎng)得很怪,所以不愿意與他交流他的愿望:想找朋友。小朋友們幫幫他,每人幫他找一個(gè)怪朋友好不好?看看老師幫他找的朋友吧。小朋友們幫幫他,每人幫他找一個(gè)怪朋友好不好?看看老師幫他找的朋友吧。我叫哈哈怪,大家都叫我小胖子,因?yàn)槲业哪樝癜右粯雍芘?,嘴巴很大,他們說嘴巴很大的人都很能吃,所以很胖,你們說對(duì)嗎?大叫好,我叫美美,我和大嘴怪是好朋友,但是我比他長(zhǎng)得漂亮,因?yàn)槲沂桥?,我有小兔子漂亮的耳朵,有蝴蝶炫彩的翅膀,有貓咪?xì)長(zhǎng)的胡須,最重要的是我有兩條尾巴。我們兩個(gè)都是他們的朋友,雖然我們長(zhǎng)得很怪,但是我們很善良,和我們做朋友吧。小結(jié):孩子的想象力是無限的,這個(gè)課題很好的詮釋了這句話,很多的想法我是從孩子的身上發(fā)現(xiàn)的,比如眼睛可以長(zhǎng)三只甚至更多,胳膊可以變成機(jī)器管道等等。這堂課讓我受益匪淺,當(dāng)然我還有需要改進(jìn)的地方,如很多小姑娘覺得這

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