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1、Word - 3 -大班繪畫(huà)活動(dòng)課:熊貓寶寶活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的美術(shù)愛(ài)好。2、培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)力和想像力。3、引領(lǐng)幼兒在熟悉熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上,畫(huà)出可愛(ài)的熊貓?;顒?dòng)重點(diǎn):引領(lǐng)幼兒在熟悉熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上,畫(huà)出可愛(ài)的熊貓?;顒?dòng)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)力和想像力。活動(dòng)預(yù)備:1、畫(huà)紙、蠟筆。2、老師范例。3、熊貓圖片?;顒?dòng)過(guò)程一、展示熊貓圖片,激活幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。1、老師:小伴侶們好,今日我們班來(lái)了一位小客人,你們想知道嗎?你們看它是誰(shuí)啊?(老師展示熊貓圖片)我們的熊貓客人長(zhǎng)什么樣子呢?我們一起來(lái)看看。2、老師:我們的熊貓客人身上都長(zhǎng)了什么呢?(老師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的特點(diǎn))3、老師小結(jié):老師按照幼兒
2、所說(shuō)內(nèi)容舉行小結(jié)。二、引領(lǐng)幼兒觀看熊貓的形狀特征。1、老師:熊貓的頭長(zhǎng)的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)老師小結(jié):熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子)老師:我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō):熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。2、老師:熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。老師小結(jié):熊貓的身子長(zhǎng)的胖胖的,圓圓的,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。3、老師:熊貓全身都長(zhǎng)滿了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長(zhǎng)的一樣嗎?(不一樣)
3、哪里不一樣?(有些白色,有些黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō))老師小結(jié):熊貓全身長(zhǎng)滿了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。4、老師:你們知道熊貓喜愛(ài)吃什么嗎?(竹子)今日呢?教師就請(qǐng)小伴侶來(lái)畫(huà)可愛(ài)的熊貓。三、交代作業(yè)要求。1、教師示范熊貓的畫(huà)法。小結(jié):先畫(huà)熊貓的圓圓的頭、在畫(huà)上比頭大的身體,注重身體畫(huà)的長(zhǎng)一點(diǎn),最后在畫(huà)熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。2、重點(diǎn)引領(lǐng)幼兒畫(huà)熊貓的眼圈。四、引領(lǐng)幼兒添畫(huà)。小伴侶可以畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓寶寶,畫(huà)好了可以添畫(huà)太陽(yáng),小草、小花。小熊貓喜愛(ài)吃的竹子。五、幼兒作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)。引領(lǐng)幼兒用正確的姿態(tài)作畫(huà)。指導(dǎo)幼兒添畫(huà),把握涂色辦法和技巧,做到畫(huà)面干凈。同時(shí)知道能力弱的小伴侶大膽用筆作畫(huà)。六、總結(jié)評(píng)價(jià)
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