參加技能大賽心得感悟壹篇

1、Word - 7 -參加技能大賽心得感悟壹篇參與技能大賽心得體會。盼望您能喜愛！4月910號，我有幸觀摩了市學(xué)校英語老師基本功大賽，學(xué)校英語老師技能競賽心得體會。本次競賽活動分為五部分，分別是簡筆畫、才藝展現(xiàn)、口語、教學(xué)設(shè)計(jì)以及板書設(shè)計(jì)。共有來自各縣區(qū)的37名老師參與了本次基本功競賽。通過觀摩可以看出全部參賽選手都是花了很大心思，努力把自己最好的一面呈現(xiàn)出來。通過這次觀摩，我開闊了眼界，看到了自己與參賽老師之間的差距。下面我從三個方面談一下自己的體會。首先是口語表達(dá)。對于限時命題性口語表達(dá)，各參賽選手們下面是由為大家整理的“今日體會:技能大賽心得感悟如何寫”，信任能對大家有所關(guān)心。20 xx年

2、全國報關(guān)技能大賽下面是細(xì)心為您整理的“今日感悟:戶外拓展訓(xùn)練心得感悟壹篇”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。拓展訓(xùn)練已過去好多天，每每從碟片中看到訓(xùn)練時的淚水，仍讓我感動不已。當(dāng)我第一個站到9米高的獨(dú)木橋上，的確嚇了一大跳，我兩腿發(fā)軟，頭腦發(fā)暈，心跳加速。我能過去嗎？我不行，我可怕，還沒等我緩過神，“魔鬼教練”就大聲的對我吼“過”，我雙手緊緊抓住身后的鋼絲繩，不敢前行一步，而“魔鬼教練”拉住繩索往前拽，獨(dú)木橋不停地左右晃動，我流淚了，我懊悔不該上來，更不應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€上來，這時“魔鬼教練”瞪著大大的眼睛又向我大聲吼，“快過”，我真哭了。能退嗎？不能，不能，我兩手漸漸地松開了鋼絲繩，兩眼向前，兩臂綻開，一

3、步、二步、三步過去了，又回來了，勝利了。當(dāng)我站穩(wěn)后，只聽到下面的同志齊聲高喊“老董，成功了，你太棒了”。我的淚水再次噴發(fā)出來，那是我戰(zhàn)勝了困難的淚水，那是我自信的淚水。驕陽似火的天，把每一個人的臉都嗮脫了皮，衣服被汗水濕透。幾次穿越“電網(wǎng)”都沒勝利，有的同志手和膝蓋都磨破了，但沒有一個人叫苦。當(dāng)我們做的動作沒有達(dá)到要求時，“魔鬼教練”揮動著手大聲的喊“重來”，并“懲處”我們的“隊(duì)長”做俯臥撐。為了這句“重來”，我們的“隊(duì)長”一遍又一遍的超負(fù)荷的做俯臥撐，“魔鬼教練”問他要放棄嗎？，他大聲的說，只要大家信任我，決不放棄。他用他頑強(qiáng)的意志感動了全部還有一題多選題，廣闊青年必需努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一

4、種？一種？一種？2.博文、公文寫作：博文寫作采納筆試的方式進(jìn)行，有博文與微博兩種，無論哪種都需要留意的是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)文體，比如甄嬛體、淘寶體、麗華體、咆哮體等，需要使用網(wǎng)絡(luò)語言，比如童鞋們、漲姿態(tài)、有木有等，除了形式與語言的要求外還需要有中心有思想。公文寫作，需要熟識常用的多種文體，比如通知、通報、請示、打算、新聞稿、活動策劃書等。這兩項(xiàng)內(nèi)容是一張卷子，共100分，時間只有30分鐘，必需要當(dāng)時我從高校的兼容并蓄入手，結(jié)合我校的三做理念談的，但是評為認(rèn)為沒有抓住重點(diǎn)，說關(guān)鍵點(diǎn)徐承蕓老師在賽后點(diǎn)評時說過：“本次競賽真正的主角不是臺上12位選手，而是臺下幾千位觀賽的語文老師?！笔堑模@樣的大賽恍若語文老

5、師專業(yè)成長的一面鏡子，不僅照見了賽手一朝一夕的語文素養(yǎng)積淀，更會照見每位觀看的語文老師在教育之路上走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每一場競賽項(xiàng)目中我們會不由地在心底發(fā)出一陣陣感慨。一、朗讀展現(xiàn)12篇朗讀的作品題材不同，風(fēng)格各異，但選手們用標(biāo)準(zhǔn)的一般話、充足的感情、動聽的聲音、抑揚(yáng)的語調(diào)，帶給聽眾美的享受。尤其是南昌師范附屬試驗(yàn)學(xué)校的萬麗娜老師，她的表情自然、儀態(tài)大方、吐詞清楚、字正腔圓、表達(dá)流暢、舒緩有致、娓娓道來。這樣的朗讀鮮活了人物，立體了景物，深刻了道理，深厚了真情，感動著自己，也感染著他人，贏得了現(xiàn)場掌聲雷動以及全部評委最高的打分。朗誦結(jié)束后，一位專業(yè)播音老師做了精彩點(diǎn)評，他讓我意識到自己以前在朗讀

6、時所忽視的很多問題：1、總是用習(xí)慣性的語速去朗讀課文，有時甚至把的心情宣泄過頭。2、沒有把握究竟在寫什么。3、對課文的分析和理解不夠精確，沒做到與的思想融合。他提到朗讀也叫二度創(chuàng)作，要提高朗讀水平應(yīng)當(dāng)留意三點(diǎn)：一是了解，知道寫作背景和目的，把握作品的風(fēng)格。二是發(fā)揮想象，把握聲情并茂的分寸感。三是讓內(nèi)心的感情真情實(shí)意流露出來。二、書寫展現(xiàn)粉筆字展現(xiàn)要求選手在三分鐘內(nèi)完成四個成語的書寫，參賽老師在規(guī)定時間之內(nèi)淋漓盡致地呈現(xiàn)出了自己扎實(shí)的粉筆字功底。他們書寫時筆法靈動，有起有落，字形美麗伸展、工整有致，吸引了臺下觀眾的凝神翹首。這幾年我們學(xué)校也很重視提高老師的書寫力量，每周要利用30分鐘集中練習(xí)鋼筆

7、字，可是我們常常會埋怨：“都這個年紀(jì)了，字都定型了，再練也沒用。”但是書法家張明帶來的幾張書寫對比圖片告知我們：只要專心去鉆研，把握粉筆字的技法，仔細(xì)堅(jiān)持練習(xí)，我們的字是能發(fā)生很大變化的。老師能否寫一手好字，代表著老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的凹凸，正所謂“字如其人”。老師給同學(xué)以榜樣起示范作用，直接影響教書育人的效果。通過這些參賽老師們的板書，可以看出把字寫好不是一朝一夕之功，需要我們持之以恒，不畏勞苦，刻苦訓(xùn)練。三、才藝表演才藝表演環(huán)節(jié)全方位地展現(xiàn)了參賽老師的個人素養(yǎng)。令人贊美的是本次大賽的參賽選手多數(shù)都展現(xiàn)了自身多面的特長。流暢的繪畫結(jié)合形象的的評書，激情的朗誦加上悠揚(yáng)的笛聲、妙曼的舞姿協(xié)作行云流水的書

8、法、深情的歌聲與精湛的書法串燒在一起將每一位聽課老師帶進(jìn)一個個多彩的世界。最讓我佩服的莫過于8號選手熊忠雄，這個帶著黑邊鏡框的年輕小伙子，別看他一臉的青蔥氣，教齡才5年，但站在這樣一個大舞臺卻從容淡定，他的教學(xué)故事足以見得他多才多藝。先是懷抱吉他深情演奏、放聲唱歌，然后幽默風(fēng)趣的講解，還呈現(xiàn)了讓人意料之外的小魔術(shù)。面對這樣一位剛出道不久的老師不免心生慚愧，想想自己雖然從教十多年，但是一到人多的臺上就緊急，要說才藝展現(xiàn)，更是拿不出一樣，現(xiàn)在無論各行各業(yè)都在講求才藝，我們再不與時俱進(jìn)，真的“out”了！四、課堂教學(xué)展現(xiàn)課堂教學(xué)展現(xiàn)是競賽最重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)然也是占分比重最大的環(huán)節(jié)。15位選手都具備扎實(shí)

9、的教學(xué)基本功，廣博的學(xué)問儲備，良好的課堂駕馭力量，對教材理解精確深刻。三非常里，各位選手傾力打造了各具魅力的課堂。盡管面對的是素昧平生、未經(jīng)磨合的同學(xué)，但是他們抓住教學(xué)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，在執(zhí)教過程中詮釋的理念和迸發(fā)的才智也可圈可點(diǎn)，從微小之處彰顯了他們扎實(shí)的教學(xué)功底和良好的應(yīng)變力量。在這最真實(shí)的課堂上以生為本、鼓舞探究等教學(xué)理念的實(shí)踐，讀寫結(jié)合、注意感悟的教學(xué)方法為同學(xué)們播種了一顆顆喜愛語文的種子。課后，省教研員徐承蕓老師對12堂課作了總評。我印象最為深刻的是他在點(diǎn)評于都城關(guān)學(xué)校鐘永剛老師執(zhí)教的臨死前的嚴(yán)監(jiān)生時，說到這樣一句話：“這個老師課感好，做到表演了無痕跡?！蔽业谝淮温牭健罢n感”這個

10、詞，我就在想一位老師要做到有“課感好”，那不是有些花拳繡腿就可以的，現(xiàn)在我們上公開課，常常會當(dāng)作是個人的表演，以為只要弄些與家常課不一樣的花招表演出來就叫公開課了，可是鐘永剛老師的課不是這樣的，他的課堂樸實(shí)無華，教學(xué)設(shè)計(jì)抓住了本文教學(xué)特點(diǎn)，在課堂上老師語言幽默，語言表達(dá)力量，組織力量好，真正把孩子帶入到了文本當(dāng)中去，讓孩子們有所感、有所獲，也正如徐老師說的，他的課堂表演做到了了無痕跡。五、學(xué)問素養(yǎng)現(xiàn)場答題在我看來學(xué)問素養(yǎng)現(xiàn)場答題難度相當(dāng)大。這個環(huán)節(jié)分為兩部分：一是客觀題；二是主觀題。客觀題主要考驗(yàn)選手學(xué)問的儲備。主觀題則是考驗(yàn)選手的心理素養(yǎng)、思維反映、語言組織和教學(xué)理論運(yùn)用等的力量。每人要答四道客觀題，一道主觀題，共計(jì)15分。內(nèi)容既涵蓋特別廣泛。賽場上，選手的客觀題幾乎都拿到了滿分。選手主觀題的回答也相當(dāng)精彩，常常迎來陣陣喝彩和掌聲?！氨鶅鋈叻且蝗罩薄Ｖ腥A文化博大精深，要想教好語文絕非易事，我們都要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，苦練內(nèi)功，內(nèi)外兼修，厚積薄發(fā)，不斷地豐富自己的文化學(xué)問、完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷地從閱讀中吸取養(yǎng)分、從反思中取得收獲，積淀自己的文化底蘊(yùn)。為期三天的賽事，既是對參賽選手的一