加強團隊合作,建立人性化科研管理機制課件

1、 加強團隊合作，建立人性化科研管理機制研究課題的提出科技是第一生產(chǎn)力，同樣醫(yī)學科研是推動醫(yī)學科學發(fā)展和進步的強勁動力，也是一個醫(yī)院賴以生存和發(fā)展的生命線。面對醫(yī)院之間日益激烈的競爭，科研實力已經(jīng)成為各個醫(yī)院比拼的主要元素，那么怎樣才能加強科研管理，使科研水平更上一個臺階呢？醫(yī)學研究的目的醫(yī)療創(chuàng)造醫(yī)學理論應用醫(yī)學理論科研患者醫(yī)學研究對學科發(fā)展的重要性醫(yī)療科研學術水平學術地位醫(yī)院目前學科建設現(xiàn)狀 院領導在很早以前就意識到了學科發(fā)展對醫(yī)院發(fā)展的重要性，不僅如此還采取多種措施促進醫(yī)院學科建設發(fā)展 。1.通過院領導有意識的培養(yǎng)現(xiàn)在無論是上層還是下層學科意識都有了一定程度的提高；2.明確了兩個頗具特色學科

2、發(fā)展方向（心理及康復）；3.去年我院還順利通過了三甲復審；4.近年來醫(yī)院有好幾項課題被民政部及省衛(wèi)生廳立項，而且每年都有數(shù)十項院級課題在院內(nèi)開展。取得的成績目前存在的問題1.學科建設及相應的激勵機制不夠健全；2.人才資源儲備不足；3.科研管理制度不夠健全；4.科研經(jīng)費使用制度不健全； 科研創(chuàng)新團隊建設的思考與建議 良好的溝通，和諧團隊建設之道團隊建設盲人點燈的啟示每個人都有一盞心燈，點亮屬于自己的那一盞，既照亮了別人，更照亮了自己！工作中，要得到別人的尊重，首先要尊重自己的所言所行！對自己負責，才是對別人負責！認真地做人；踏實地做事；執(zhí)著地追尋；耐心地積累，最后卻發(fā)現(xiàn)，尋找金礦的過程，竟是將自

3、己錘煉成金的過程！一個僧人在一個漆黑的夜晚到一個村子里碰到了一個瞎子，這時他看見這個瞎子竟然手里拿著一盞燈團隊建設對團隊負責才能對自己負責汽車裝配流水線登山啟示一個人的成功是建立在團隊成功的基礎上的！一個人只有從團隊的角度出發(fā)考慮問題，才能贏得團隊與個人雙贏的結果！充分發(fā)展我院傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，有計劃地發(fā)展有潛力的學科，逐步使之建設成為市級重點學科，甚至省級重點學科，形成整體推進，重點突破的格局，使我院整體技術水平進入全市甚至全省先進行列，爭取與國際水平接軌?？蒲泄芾韺W科建設的近期（第一輪）規(guī)劃（1-2年） 由科教科建立規(guī)范化科研管理條例（參考北醫(yī)六院科研管理條例） 建立山西省榮軍精神康寧醫(yī)院科研

4、管理及經(jīng)費管理條例。 優(yōu)化山西省榮軍精神康寧醫(yī)院科研成果獎勵條例。 建立山西省榮軍精神康寧醫(yī)院名譽教授及客座教授聘用及管理條例。 綜上所述，經(jīng)過1年左右制定及優(yōu)化條例，更進一步提高廣大職工科研工作熱情及積極性，為其可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎?？蒲泄芾韺W科建設的中期（第二輪）規(guī)劃（3-5年）根據(jù)各個學科科研進展情況，逐步確立2-3個穩(wěn)定研究方向，建立穩(wěn)定的研究室。建立合理的學術梯隊，以保證各研究方向的連續(xù)性和系統(tǒng)性，人才培養(yǎng)立足本院，適當引進外來人才，采取多種形式擴大與國內(nèi)外的合作，如：聘請名譽教授、客座教授、客座研究員、兼職教授、聯(lián)合培養(yǎng)研究生等。人才培養(yǎng)： 1.現(xiàn)有人才培訓：現(xiàn)有醫(yī)師碩化率達到2

5、0%。 選擇有潛力的醫(yī)師1-2名到國內(nèi)、省內(nèi)知名研究機構進修（如山大一院精神衛(wèi)生科、北醫(yī)六院研修班、上海精神衛(wèi)生中心等）。 采取積極有效措施鼓勵年輕醫(yī)師繼續(xù)攻讀博士學位。2.引進人才實施：引進全職博士1-2名（有明確的研究方向）。 引進兼職人才2-3名（根據(jù)重點學科方向引進相關人才以促進學科建設更上一個臺階）。 每年都有1-2項省部級課題立項，積極申報省部級科研成果，鼓勵有實力學科申報國家級課題?？蒲泄芾韺W科建設的遠期（第三輪）規(guī)劃（5-10年）條件成熟的可以建立學科組，由不同研究室的研究人員、技術人員和臨床科室醫(yī)師參加，每個學科組設主任一名，學科組主任負責組織申請基金，實施科學研究和進行成果

6、申報。院內(nèi)中級職稱以上技術人員可以在保證本職工作的前提下，根據(jù)自己的興趣和能力，選擇和參加一個或多個學科組或研究室的課題。培養(yǎng)2-3名學科帶頭人：學科帶頭人才學淵博，有深遠的見識和知人善任的膽識，全身心地致力于學科的規(guī)劃和實施。只有這樣的學科帶頭人才能團結本學科的專業(yè)人員刻苦鉆研，使之在理論上有突破，學業(yè)上有建樹，才能培養(yǎng)和造就一批專業(yè)技術人才，促進學科的建設和發(fā)展；學科規(guī)模、科室管理水平和技術經(jīng)濟指標達到一個新的水平。每年都有1-2項國家級課題立項，積極申報國家級科研成果。學科建設與發(fā)展的組織及制度保障要順利實現(xiàn)學科規(guī)劃的目標，完成學科建設與發(fā)展的任務，必須建立強有力的保障體系，除加大資金投入，大力改善科研條件外，要建立切實有效的組織制度保障措施。為此，要加強組織領導，逐步建立和完善科學有效的學科建設管理體制，確保學科建設的順利進行。不斷完善各項科研管理制度，積極探索