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1、Word - 4 -開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確無誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是為大伙兒帶來的4篇開題報(bào)告指導(dǎo)老師看法,盼望可以啟發(fā)、關(guān)心到大伴侶、小伴侶們。開題報(bào)告指導(dǎo)老師看法參考 篇一畢業(yè)設(shè)計(jì)“開題報(bào)告”“指導(dǎo)老師審核看法”一欄的格式要求參考看法指導(dǎo)老師審核看法:指導(dǎo)老師審核看法要能反映以下幾點(diǎn):1、同學(xué)開題報(bào)告中對選題來源討論現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢了解狀況;2、同學(xué)開題報(bào)告中討論的基本內(nèi)容、討論的主要問題、討論的方向是否明確;3、同學(xué)開題報(bào)告中討論的方法及措施是否可行;4、同學(xué)開題報(bào)告中討論工作的步驟、進(jìn)度支配是否合理,特
2、殊要留意同學(xué)開題報(bào)告中的時(shí)間支配與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間支配要相呼應(yīng);5、是否同意開題;注:以上審核看法及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打?。。ㄖ笇?dǎo)老師簽名)年月日范例1:該生對于所開課題進(jìn)行了較為詳盡的市場調(diào)研,參考了很多文獻(xiàn),最終確定的課題具有肯定的有用價(jià)值。本課題是同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的連續(xù),符合同學(xué)專業(yè)進(jìn)展方向,對于提高同學(xué)的基本學(xué)問和技能,對于提高同學(xué)的討論力量有益。討論方法和討論方案基本合理,難度合適,同學(xué)能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。同意該課題開題。(指導(dǎo)老師簽名)年月日范例2:該生通過與課題組成員和老師充分爭論,參考了很多文獻(xiàn),確定了具有肯定的市場價(jià)值的課題。本課題初步確
3、定的電路原理圖合理,設(shè)計(jì)思路基本明確,通過設(shè)計(jì)和討論可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的力量。本課題的討論方法和討論步驟基本合理,難度合適,同學(xué)能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。同意該課題開題。(指導(dǎo)老師簽名)年月日開題報(bào)告指導(dǎo)老師看法參考 篇二畢業(yè)設(shè)計(jì)“開題報(bào)告”“指導(dǎo)老師審核看法”一欄的格式要求參考看法指導(dǎo)老師審核看法:指導(dǎo)老師審核看法要能反映以下幾點(diǎn):1、同學(xué)開題報(bào)告中對選題來源討論現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢了解狀況;2、同學(xué)開題報(bào)告中討論的基本內(nèi)容、討論的主要問題、討論的方向是否明確;3、同學(xué)開題報(bào)告中討論的方法及措施是否可行;4、同學(xué)開題報(bào)告中討論工作的步驟、進(jìn)度支配是否合理,特殊要留意同學(xué)開題報(bào)告中的時(shí)間支
4、配與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間支配要相呼應(yīng);5、是否同意開題;注:以上審核看法及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打?。。ㄖ笇?dǎo)老師簽名)年月日開題報(bào)告指導(dǎo)老師看法 篇三五、指導(dǎo)老師看法:該生對選題與老師進(jìn)行了充分爭論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了很多文獻(xiàn),具有肯定的有用價(jià)值。本選題是同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的連續(xù),符合同學(xué)專業(yè)進(jìn)展方向,對于提高同學(xué)的基本學(xué)問和技能,對于提高同學(xué)的討論力量有益。討論方法和討論方案基本合理,難度合適,同學(xué)能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。同意開題。開題報(bào)告指導(dǎo)老師看法 篇四該生對選題與老師進(jìn)行了充分爭論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了很多文獻(xiàn),具有肯定的有用價(jià)值。本選題是同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的連續(xù),符合同學(xué)專業(yè)進(jìn)展方向,對于
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