【課程大綱】《風(fēng)景林》

1、風(fēng)景林課程大綱一、課程概述課程名稱（中文）：風(fēng)景林 （英文）：Forest Landscape課程編號(hào)：14371034課程學(xué)分：2.0課程總學(xué)時(shí)：32課程性質(zhì)：專業(yè)選修課二、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介風(fēng)景林是風(fēng)景名勝區(qū)的森林植被景觀，它是根據(jù)森林旅游的發(fā)展實(shí)際在林學(xué)及相關(guān)專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)選修課。本門(mén)課程的主要內(nèi)容包括：風(fēng)景林的概念及其意義，風(fēng)景林的功能及其組成要素，風(fēng)景林的樹(shù)種選擇、配置及其撫育管理，風(fēng)景林區(qū)的區(qū)劃及其美學(xué)鑒定，風(fēng)景林資源調(diào)查及綜合評(píng)價(jià)，風(fēng)景林區(qū)的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)等。三、教學(xué)目標(biāo)與要求本課程是林學(xué)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)選修課，要求學(xué)生掌握風(fēng)景林的一些基本概念、風(fēng)景林樹(shù)種選擇與配置的基本方法、風(fēng)景林

2、的撫育管理以及總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，理解風(fēng)景林在森林旅游以及林業(yè)工作中的重要作用，了解風(fēng)景林總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的總體思路，為學(xué)生走上景區(qū)管理或森林公園管理等相關(guān)工作崗位開(kāi)展風(fēng)景林的經(jīng)營(yíng)管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排緒論（2學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林的概念及其重要意義；理解建立風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園以及自然保護(hù)區(qū)的重要性；了解國(guó)內(nèi)國(guó)外風(fēng)景林的發(fā)展概況。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林的概念及意義。一、風(fēng)景林的概念二、風(fēng)景林的意義三、建立風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)的重要性四、國(guó)外森林公園、自然保護(hù)區(qū)發(fā)展概況五、我國(guó)森林公園、自然保護(hù)區(qū)發(fā)展概況 第一章 風(fēng)景林的多種功能與效

3、益（3學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林的主要功能與效益，森林浴的概念；理解森林環(huán)境保護(hù)及保健作用的機(jī)理；了解國(guó)內(nèi)國(guó)外開(kāi)展森林浴的主要做法。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林的主要功能與效益；難點(diǎn)：森林環(huán)境保護(hù)及保健作用的機(jī)理。第一節(jié) 森林的環(huán)境保護(hù)（1學(xué)時(shí)）一、森林能凈化空氣、水體和土壤二、森林能減低噪音三、森林能調(diào)節(jié)氣候，增加降雨四、森林能防風(fēng)固沙五、森林能涵養(yǎng)水源，保持水土第二節(jié) 森林的保健游樂(lè)利用（1學(xué)時(shí)）一、森林植物的保健利用二、林水與健康三、土徑步行的健身效果 第三節(jié) 森林?。?學(xué)時(shí)）一、什么是森林浴二、森林浴健身的功效三、德國(guó)對(duì)森林環(huán)境療養(yǎng)法的認(rèn)識(shí)與做法四、森林浴活動(dòng)在日本五

4、、我國(guó)推行森林浴的設(shè)想 第二章 風(fēng)景林區(qū)的組成要素（4學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林區(qū)的主要組成要素及其在風(fēng)景林區(qū)的作用；理解各組成要素之間的相互關(guān)系；了解與各組成要素相關(guān)的知識(shí)。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林區(qū)的主要組成要素及其相關(guān)知識(shí)；難點(diǎn)：各組成要素的相互關(guān)系及其對(duì)風(fēng)景林區(qū)的影響。第一節(jié) 森林植物（1學(xué)時(shí)）一、森林植物的分類二、森林植物與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系第二節(jié) 野生動(dòng)物（1學(xué)時(shí)）一、“森林之社會(huì)”二、野生動(dòng)物的主要種類三、野生動(dòng)物資源的利用四、野生動(dòng)物資源的保護(hù)管理第三節(jié) 自然景物與人文景致（1學(xué)時(shí)）一、地貌景物二、水文景物三、人文景致第四節(jié) 旅游設(shè)施（1學(xué)時(shí)）一、一般設(shè)施二、

5、特殊設(shè)施三、其他特殊設(shè)施第三章 風(fēng)景林景觀特點(diǎn)與林貌結(jié)構(gòu)（2學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林的景觀特點(diǎn)及其林貌類型；了解各林貌類型的大致特點(diǎn)及其美學(xué)效果。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林的景觀特點(diǎn)及其林貌類型；難點(diǎn)：各林貌類型的特點(diǎn)及其美學(xué)價(jià)值的體味。第一節(jié) 風(fēng)景林景觀特點(diǎn)（1學(xué)時(shí)）一、林相二、季相三、生態(tài)四、林位五、林齡六、感應(yīng)七、引致八、其他感官效應(yīng)第二節(jié) 風(fēng)景林林貌結(jié)構(gòu)（1學(xué)時(shí)）一、按樹(shù)種組成分類二、按林分結(jié)構(gòu)分類第四章 風(fēng)景林的樹(shù)種配置與撫育管理（4學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林樹(shù)種選擇與配置的原則及其撫育管理方法；了解我國(guó)林分撫育、改造及采伐更新的相關(guān)規(guī)程。2. 教學(xué)

6、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林樹(shù)種選擇與配置的原則及撫育管理方法；難點(diǎn)：理解風(fēng)景林撫育管理與中國(guó)營(yíng)林相關(guān)規(guī)程之間的關(guān)系。第一節(jié) 樹(shù)種選擇與配置（1.5學(xué)時(shí)）一、樹(shù)種選擇與配置的原則二、樹(shù)種選擇與配置的方法三、地被植物的配置第二節(jié) 林分的撫育與改造（1學(xué)時(shí)）一、撫育采伐二、林分改造第三節(jié) 采伐與更新（1學(xué)時(shí)）一、擇伐與更新二、漸伐與更新三、皆伐與更新第四節(jié) 林緣綠化帶（0.5學(xué)時(shí)）一、沿耕地林緣綠化帶二、沿道路林緣綠化帶三、沿河流林緣綠化帶第五章 風(fēng)景林區(qū)劃和美學(xué)鑒定（3學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林的5種風(fēng)景類型及其特點(diǎn)，不同風(fēng)景類型的鑒定因子及其鑒定標(biāo)準(zhǔn)；理解風(fēng)景林區(qū)劃與林業(yè)小班區(qū)劃之間的

7、關(guān)系；了解風(fēng)景林評(píng)價(jià)的方法。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林的風(fēng)景類型及其鑒定因子與鑒定標(biāo)準(zhǔn)；難點(diǎn)：風(fēng)景林評(píng)價(jià)的方法。第一節(jié) 森林風(fēng)景小班的區(qū)劃（1學(xué)時(shí)）第二節(jié) 森林風(fēng)景小班的美學(xué)鑒定（2學(xué)時(shí)）一、各林貌型主要美學(xué)鑒定因子及其鑒定標(biāo)準(zhǔn)二、風(fēng)景林美學(xué)評(píng)價(jià)的方法第六章 風(fēng)景林區(qū)資源調(diào)查（2學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林區(qū)資源調(diào)查的主要內(nèi)容；了解風(fēng)景林區(qū)資源調(diào)查的一般程序及方法。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林區(qū)資源調(diào)查的主要內(nèi)容；難點(diǎn)：風(fēng)景林區(qū)資源調(diào)查的一般程序及方法。第一節(jié) 基本情況調(diào)查（0.5學(xué)時(shí)）一、自然地理調(diào)查二、氣候調(diào)查三、一般林業(yè)資源調(diào)查四、環(huán)境保護(hù)情況調(diào)查五、旅游設(shè)施調(diào)查

8、六、旅游服務(wù)調(diào)查七、旅游市場(chǎng)調(diào)查八、障礙因素調(diào)查第二節(jié) 植物群落調(diào)查（0.5學(xué)時(shí)）一、植物群落調(diào)查的內(nèi)涵二、植物群落的生境三、本省植物群落的地理分布四、植物群落的調(diào)查方法第三節(jié) 風(fēng)景資源調(diào)查（1學(xué)時(shí)）一、自然資源調(diào)查二、人文景致調(diào)查三、可借景物調(diào)查第七章 調(diào)查資料與風(fēng)景資源綜合評(píng)價(jià)（3學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景資源綜合評(píng)價(jià)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)；了解調(diào)查資料整理與分析的方法以及風(fēng)景資源評(píng)價(jià)的方式與方法。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景資源綜合評(píng)價(jià)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)；難點(diǎn)：風(fēng)景資源評(píng)價(jià)的方式與方法。第一節(jié) 調(diào)查資料整理與分析（0.5學(xué)時(shí)）第二節(jié) 風(fēng)景資源綜合評(píng)價(jià)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（2學(xué)時(shí)）一、風(fēng)景林區(qū)主要條

9、件評(píng)價(jià)二、風(fēng)景資源評(píng)價(jià)三、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)及旅游購(gòu)物評(píng)價(jià)四、風(fēng)景林區(qū)障礙因素分析第三節(jié) 風(fēng)景資源評(píng)價(jià)的方式與方法（0.5學(xué)時(shí)）第八章 風(fēng)景林區(qū)經(jīng)營(yíng)規(guī)模與游憩容量預(yù)測(cè)（3學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林區(qū)經(jīng)營(yíng)規(guī)模與游憩容量預(yù)測(cè)的內(nèi)容及重要意義；了解風(fēng)景林區(qū)經(jīng)營(yíng)規(guī)模與游憩容量預(yù)測(cè)的程序方法。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林區(qū)經(jīng)營(yíng)規(guī)模與游憩容量預(yù)測(cè)的內(nèi)容及重要意義；難點(diǎn)：風(fēng)景林區(qū)經(jīng)營(yíng)規(guī)模與游憩容量預(yù)測(cè)的程序方法。第一節(jié) 經(jīng)營(yíng)規(guī)模預(yù)測(cè)（1學(xué)時(shí)）一、森林旅游客源增長(zhǎng)趨勢(shì)的預(yù)測(cè)二、森林旅游客源季節(jié)變動(dòng)的預(yù)測(cè)三、森林旅游需求供給計(jì)劃的預(yù)測(cè)四、景點(diǎn)旅游設(shè)施規(guī)模的預(yù)測(cè)第二節(jié) 游憩容量預(yù)測(cè)（2學(xué)時(shí)）一、

10、步行道游憩容量的預(yù)測(cè)二、宿營(yíng)地點(diǎn)游憩容量的預(yù)測(cè)第九章 風(fēng)景林區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)（6學(xué)時(shí)）1. 教學(xué)目的與要求：掌握風(fēng)景林區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則，總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容及其要點(diǎn)；了解部分風(fēng)景林區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)案例，了解其規(guī)劃設(shè)計(jì)的總體思路及程序方法。2. 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：風(fēng)景林區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則、功能區(qū)劃、綠化美化規(guī)劃、環(huán)保及投資概算等；難點(diǎn)：總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的總體思路及程序方法。第一節(jié) 風(fēng)景林區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則（0.5學(xué)時(shí)）第二節(jié) 功能區(qū)劃（2學(xué)時(shí)）一、風(fēng)景林區(qū)范圍的確定二、游覽區(qū)規(guī)劃與線路組織三、森林休、療養(yǎng)區(qū)規(guī)劃四、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃五、多種經(jīng)營(yíng)區(qū)規(guī)劃六、旅游接待區(qū)規(guī)劃七、行政管理區(qū)規(guī)劃第三

11、節(jié) 旅游狩獵規(guī)劃（1學(xué)時(shí)）一、狩獵用地的規(guī)劃和分類二、旅游狩獵場(chǎng)的區(qū)劃三、旅游狩獵場(chǎng)的分類及獵地級(jí)的分級(jí)四、旅游狩獵場(chǎng)經(jīng)營(yíng)措施的規(guī)劃設(shè)計(jì)第四節(jié) 綠化美化規(guī)劃（1.5學(xué)時(shí)）一、規(guī)劃原則二、風(fēng)景園林景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)布局三、風(fēng)景園林的色彩布局四、風(fēng)景林區(qū)景點(diǎn)命名第五節(jié) 旅游設(shè)施與環(huán)境保護(hù)規(guī)劃（0.5學(xué)時(shí)）一、旅游設(shè)施規(guī)劃二、環(huán)境保護(hù)規(guī)劃第六節(jié) 投資概算與效益分析（0.5學(xué)時(shí)）一、投資概算二、效益分析五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定 考核采用平時(shí)表現(xiàn)與考試成績(jī)相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評(píng)定，其中考試成績(jī)占70%，閉卷筆試，平時(shí)成績(jī)占30%，通過(guò)到課率及課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。六、教材及主要參考資料教 材：潘國(guó)興主編，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)森林經(jīng)理教研室風(fēng)景林，2013年1月第2版。參考書(shū)：1、林業(yè)部，森林公