五下U3B3教案新部編本

1、優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科授課設(shè)計2020學年度第_學期任授課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan課文標題：Myschoolcalendar(PartBReadandwrite)單元名稱：UnitThreeMyschoolcalendar第六課時授課過程ProcedureTeachersActivitiesLearnersActivitiess1.Greetingwiththestudents.2.Getthestudentstosingtheso

2、ng:HappyEasterStepI1.Greettotheteacher.Warming2.Thestudentssingtheupsong.創(chuàng)辦情境，初讀文本：Hi,Children.Doyoulikethissong?WhatsthesongsingStepII.about?(出示PPT)1.Ss:Yes.TheEasterBunnyPre-read2出示PPT：Look,thisisan2.Sslistentothetapeandingintivation.ItcomesfromWuanswerthequestion.Yifan.HewillhaveanEasterparty.Whe

3、nistheparty?listenandanswer.1.細讀文本，回答以下問題1.Ssreadthepassage（1）、WhydoesWuYifanhold(舉carefullyandanswerthe行)thisparty?questions（2）、WhereistheEaster2Ssreadcarefullyandparty?（3）、Whatwillwedoatthetickorcross。party?StepIIIWhile-r【閱讀提示：】細讀短文，回答以下問題。eading注意在要點詞或句子下劃線。2.聯(lián)合文本內(nèi)容解說難理解詞語的意思RSVP：pleasereply（請答復(fù)）

4、:這里指郵箱地點by：before(在以前)3.Readandtickorcross.【閱讀提示：】再次仔細默讀短文，3.學生跟讀錄音，注意模擬Notes經(jīng)過唱歌曲HappyEaster創(chuàng)辦輕松快樂的講堂氛圍；同時為下面的學習打好下優(yōu)秀的鋪墊。緊接歌曲內(nèi)容提出問題，引出單詞EasterBunny并提出問題，讓學生帶著問題初步感知文本內(nèi)容。經(jīng)過老師的引領(lǐng)讓學生不斷認識文本；經(jīng)過提出問題，并給學生閱讀方法知道和技巧，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀習慣。仔細閱讀并回答課此題目，培養(yǎng)學生細讀默讀文本內(nèi)容，搞清文本關(guān)系。在朗誦文本時對學生進行朗誦指導(dǎo)關(guān)注學生朗誦的語音和語調(diào)，培養(yǎng)學生帶著感情朗誦，有助于激發(fā)學生的學習興

5、趣，從而實現(xiàn)對育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan判斷正誤。注意在原文中找出在關(guān)語音語調(diào)鍵詞或句子下做標記。4.Listenandimitate：【閱讀提示：】聽錄音跟讀短文，注意模擬語音語調(diào)及逗留。1.SslookatthepictureStepIV1.Whatwillyoudoifyouhaveaandsay.birthdayparty?2.學生小組合作達成對話，Post-rea2.Makeaninvitation!并試一試達成它。ding3.Writeyourinvitation.3.學生自己試一試寫自己的生日邀請函同教師一同復(fù)述和總結(jié)本課StepV總結(jié)本課主要內(nèi)容。主要內(nèi)容。SummaryStepVI1.Listentotherecordoftheinvitation.Homewor2.Writeanbirthdayinvitationktoyourfr