三年級教學工作計劃上

1、20172018上學期教學計劃于文慧一、學情分析本班共有學生48人。其中男生25人，女生23人。絕大局部學生 已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心，具有了一定的 口語表達能力和寫話能力，也掌握了一定的學習方法。二、指導思想遵循教育的規(guī)律，順應學生的身心開展特點，致力于構建開放 而有活力的語文教材體系，倡導自主、合作、探究的分層學習模式， 全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學生 的全面開展，為他們的終身學習、生活和工作，在語文方面奠定基礎。 三、工作目標1、在教學中，積極提倡自主、合作、探究的學習方式，以提高學生 的能力，開展學習思維。課堂上盡量創(chuàng)造機會，用優(yōu)生的

2、學習思維、 方法來影響差生。2、合理地安排時間，開展“優(yōu)差生互助”、“個別輔導”、“小組 合作學習”等形式，以到達與教學的同步進行。3、多以激勵的評價方法，采用多形式的競賽，激發(fā)學生的求知欲, 提高學生的興趣。4、及時與家長聯(lián)系，了解學生的學習情況和行為習慣。四、具體安排第一周：開學第一周對學生進行行為習慣的教育，讓學生盡快的 進入緊張而有緒的學習狀態(tài)。第二周：主抓學生的坐姿、執(zhí)筆姿勢、看書姿勢等行為習慣。第三周：聽寫詞語，糾正書寫筆順，加大對萬以數(shù)的加法的練習, 提高計算的準確性！第四周：背誦古詩，練習口語表達能力和作文寫作能力，聽寫學 過的詞語，鞏固筆算加減法。第五周：十一小長假。第六周：

3、進入期初復習階段，準備第一次月考。第七周：常抓讀書和寫字姿勢，認識長度單位分米、厘米、毫米、 千米。第八周：背誦弟子規(guī)，古詩，練習朗讀，個別句型的轉換，以及 利用長度單位解決問題。第九周：班級小比賽，寫鋼筆字。萬以內加法的計算。第十周：期中考試。第十一周：繼續(xù)聽寫詞語，強調學生的書寫姿勢。第十二周：背誦弟子規(guī)古詩，練習寫作，口語表達和用乘法口訣 筆算乘法的練習。第十三周：寫作練習，學會運用標點符號以及占格，特別是引號 的用法。第十四周：第二次月考第十五周：班級開展古詩文和弟子規(guī)。繼續(xù)聽寫詞語字，注意筆 畫名稱和筆順的教學以及長方形正方形周長、面積的問題。第十六周：進入復習階段和期末考試階段五、教學措施教師是學生數(shù)學活動的組織者一、引導者與合作者-。教師要積極利 用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，設計適合學生開展的教學過程。 要關注學生的個體差異，使每一個學生都有成功的學習體驗，得到相應的開展；要因地制宜、合理有效地使用現(xiàn)代化教學手段，提高教學 效益。六、教學預期效果數(shù)學：平均分8