新高考高三優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)

1、新高考高三優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)選科類型：物理化學(xué)生物高考成績(jī)：654分學(xué)習(xí)心得首先，認(rèn)真對(duì)待一輪復(fù)習(xí)。因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)相當(dāng)于將高中三年的知 識(shí)重新過(guò)一遍，哪怕高一高二一點(diǎn)都沒(méi)學(xué)，只要一輪認(rèn)真對(duì)待，也可 以把大體的知識(shí)體系掌握牢固，再經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)。認(rèn)真對(duì) 待的方式因人而異，但上課聽(tīng)課重在學(xué)習(xí)老師的解題思路。認(rèn)真對(duì)待 的本質(zhì)是真正弄懂知識(shí)。其二調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備，堅(jiān)持下去。須堅(jiān)信：高三是可以改 變一切的一年，只要認(rèn)真對(duì)待，持續(xù)努力，你就是那匹黑馬。設(shè)計(jì)長(zhǎng) 遠(yuǎn)的計(jì)劃，細(xì)化后做好每日的計(jì)劃。從年級(jí)五百多名到前一百，到前十，到第一名，有人說(shuō)我創(chuàng)造了 不可能，但實(shí)際上，改變一切的核心正正在于努力加堅(jiān)

2、持加信念！不 要成天抱怨內(nèi)卷，因?yàn)槿珖?guó)高三人都是這樣!怕苦怕累的不是高三人！ 班主任寄語(yǔ)曾一秦同學(xué)是一個(gè)有能力、有目標(biāo)、有方法的孩子，能夠正確認(rèn) 識(shí)自己的優(yōu)劣勢(shì)，合理作出規(guī)劃，并堅(jiān)定地付諸行動(dòng)。最讓我印象深 刻的是他的毅力和不斷向前的沖勁，真正做到了相信自己有無(wú)限的可 能性，為了自己更高的目標(biāo)，不斷付出自己更大的努力。選科類型：物理化學(xué)生物高考成績(jī)：650分學(xué)習(xí)心得首先，有個(gè)小技巧，就是用一些小口訣記知識(shí)點(diǎn)，只要你好記, 什么都可以作口訣用。在考試緊張的狀態(tài)下，口訣要比知識(shí)點(diǎn)容易想 起來(lái)。其次，我的理科還不錯(cuò)，還是有點(diǎn)發(fā)言權(quán)的，我認(rèn)為理科好學(xué)就 因?yàn)閷?shí)際上一張?jiān)嚲砩厦?0%的分是比較基礎(chǔ)的分，

3、并不需要什么創(chuàng) 新性思維。所以多練習(xí)簡(jiǎn)單題和中等題，減少不必要的失分。第三，在英語(yǔ)方面，基礎(chǔ)的3500詞必須背，提高自己詞匯量， 同時(shí)提高理解能力和邏輯思維。做好積累也是必須的，多背范文，將 范文的句型和語(yǔ)法用到自己的作文里。最后，學(xué)習(xí)要找到適合自己的節(jié)奏，勞逸結(jié)合，張弛有度，只有 適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，才能得到豐盛的回報(bào)。班主任寄語(yǔ)勤于思考，富有靈氣；揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，未來(lái)可期。選科類型：物理化學(xué)生物高考成績(jī)：637分學(xué)習(xí)心得高三的學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為應(yīng)從兩個(gè)方面來(lái)闡述：一是學(xué)習(xí)方法, 二是學(xué)習(xí)心態(tài)。到了高三，必不可少的是練習(xí)。相信大家已經(jīng)深陷其中了，但是 題做得多，效果未必好，我們需要適時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反

4、思。錯(cuò)題本就 由此誕生了。錯(cuò)題不必題題都記，同類型的題可以只整理一道典型的, 其余的自會(huì)理解。我們不僅要知道自己錯(cuò)，還一定要明白為什么錯(cuò), 也許這其中就隱藏著我們的許多知識(shí)漏洞，必須及時(shí)填補(bǔ)。一道大題 做錯(cuò)，我們不必全盤整理，可以將其肢解，分析透其中蘊(yùn)含著那些知 識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而消化吸收。題目的積累應(yīng)該是伴隨著知識(shí)點(diǎn)的整理的。高 考要考三年的內(nèi)容，有很多看似很繁雜無(wú)章的東西。要消除這種混亂 感，我們必須將所有內(nèi)容進(jìn)行一次整合，先在腦中架構(gòu)起一個(gè)大的知 識(shí)框架，再一點(diǎn)點(diǎn)添枝加葉。上述的方法是普適的，但歸結(jié)到各科時(shí)， 又會(huì)有很多不同之處，大家應(yīng)該針對(duì)自己的實(shí)際情況而改變。高三后期，心態(tài)比知識(shí)更能決定成敗

5、。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，心態(tài) 也決定著我們對(duì)知識(shí)的吸取程度。我在高三后期曾經(jīng)有過(guò)一段情緒的 波動(dòng)，導(dǎo)致成績(jī)下滑。但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，一時(shí)的不順是很正常的, 我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài)，重整旗鼓，我們完全有 可能迎頭趕上。高考前的每一場(chǎng)考試，都是在為我們積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn) 不足。我們完全沒(méi)必要為一兩次的失利耿耿于懷。學(xué)會(huì)耐挫是一方面, 我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)克服自己的煩躁心理。最重要的是要給自己積極的心 理暗示，不要鉆牛角尖。總而言之，高考，拼的是時(shí)間、效率和心態(tài)。缺一不可!一個(gè)合格 的高三學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握自己。高三，為自己而戰(zhàn)，是輸是贏，全 看你自己！班主任寄語(yǔ)樂(lè)觀豁達(dá)，踏實(shí)認(rèn)真。善于反思，知行合

6、一。選科類型：物理化學(xué)生物高考成績(jī)：634分學(xué)習(xí)心得總分是由六科成績(jī)共同堆砌起來(lái)的，講究木桶效應(yīng)，有拖后腿科 目的同學(xué)會(huì)有考得還行但總分排名卻不高的情況。在新高考環(huán)境下, 兩門副科有著賦分機(jī)制，不容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)，原本二十多分的差距可能 賦分后只剩下十分，對(duì)副科有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)不可謂友好。在此情況下, 得主科者得天下，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)是實(shí)打?qū)嵉牟罹?，所以建議給予語(yǔ)數(shù) 英科目更多的時(shí)間和精力，但副科也應(yīng)有中上水平，在賦分時(shí)占優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)要牢記經(jīng)典題型，多拿分，積少成多。議論文作文可 以借鑒同學(xué)高分作文的論證格式，重點(diǎn)在審題，切題且思路清晰，表 達(dá)通暢也可拿高分，其次再追求文筆。英語(yǔ)一定要背單詞背例句，在

7、 寫作文時(shí)應(yīng)由套用到化用，閱讀保證一定做題量，保持題感即可。數(shù) 學(xué)物理不外乎練習(xí)總結(jié)，化學(xué)則要多記知識(shí)點(diǎn)。生物比較接近文科, 一定要通讀牢記課本中的黑體字，知識(shí)點(diǎn)和概念一定要清晰，會(huì)復(fù)述。 做題時(shí)要多注意錯(cuò)誤選項(xiàng)，很多會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。班主任寄語(yǔ)生活上有規(guī)律，工作上有擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)上有毅力。選科類型：物理化學(xué)生物高考成績(jī)：631分學(xué)習(xí)心得1.調(diào)整作息，保證睡眠充足，逐漸養(yǎng)成固定作息習(xí)慣；2保持良好心態(tài)，把高三看成重要但普通的一個(gè)時(shí)期，保持一定的緊張，但不要太壓抑，可以多和老師交流，和同學(xué)互相鼓勵(lì)，對(duì)待 成績(jī)勝不驕、敗不餒；上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)現(xiàn)自己之前學(xué)習(xí)留下的漏洞、重要知識(shí)點(diǎn)要 做好筆記，注意回看筆記；認(rèn)

8、真對(duì)待寫過(guò)的題，要記得對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞，不 斷補(bǔ)充、完善，做到錯(cuò)題不再錯(cuò)。各學(xué)科學(xué)習(xí)語(yǔ)文：平時(shí)注重素材積累，練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，建立健康價(jià)值觀，建 立題型清單，明確各題型解題方法，做到表達(dá)準(zhǔn)確；數(shù)學(xué)：做到基礎(chǔ)扎實(shí)、有創(chuàng)新思維，學(xué)習(xí)時(shí)追求一題多法并比較 不同方法，拿到一道題要知道考點(diǎn)是什么；英語(yǔ)：背考綱單詞，鍛煉閱讀題技巧，做好作文和續(xù)寫積累； 物理：牢記物理學(xué)史和公式，培養(yǎng)模型思維； 化學(xué)：熟悉各物質(zhì)特性，將一類物質(zhì)聯(lián)系記憶； 生物：回歸課本，鍛煉正確的思維方向。班主任寄語(yǔ)有勤奮的精神，有科學(xué)的方法，有嚴(yán)密的計(jì)劃。選科類型：物理化學(xué)地理高考成績(jī)：632分學(xué)習(xí)心得回首高中三年，我想說(shuō)：有付出

9、就有收獲。要說(shuō)學(xué)習(xí)心得，我認(rèn)為要從兩個(gè)方面闡述：方法和心態(tài)。學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒?。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且需要我們?nèi)?認(rèn)真思考它。某種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有 推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，或許你可以借鑒別人的 方法，但尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。舉個(gè)例子，有人 認(rèn)為睡眠重要，就準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué);有人想多點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，就晚上多學(xué)一會(huì)， 這都是可以的。學(xué)習(xí)要有良好的心態(tài)。學(xué)習(xí)的目的，究其根本是提升自己的見(jiàn)識(shí) 和能力，分?jǐn)?shù)僅僅是一種體現(xiàn)。唯分?jǐn)?shù)論會(huì)使學(xué)習(xí)變成一種枯燥乏味 的事，更何況分?jǐn)?shù)的起起伏伏是在正常不過(guò)的。不應(yīng)因分?jǐn)?shù)一時(shí)高低 而患得患失，影響了自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。班

10、主任寄語(yǔ)同學(xué)高中三年來(lái)最大的優(yōu)點(diǎn)就是，有一個(gè)良好的心態(tài)，有自己的 學(xué)習(xí)方法，有自己的目標(biāo)，并且能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)一步一步腳踏實(shí)地 走下去。高中三年來(lái)，班級(jí)第一名出現(xiàn)過(guò)不同的名字，余鑒鋒絕對(duì)是 出現(xiàn)最多的一個(gè)。即便有幾次他不是第一，也肯定位居班級(jí)前十名。 余鑒鋒平時(shí)不一定是待在教室時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)，但他的學(xué)習(xí)效率一定 是最高的，他有自己的學(xué)習(xí)方法，不會(huì)因?yàn)槟骋粌纱纬煽?jī)波動(dòng)而亂了 陣腳，按自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，穩(wěn)步前行，所以最后考出三年最好的一次 成績(jī)，是在意料之中的。選科類型：物理生物地理高考成績(jī)：621分學(xué)習(xí)心得走過(guò)這高三一年，有很多經(jīng)驗(yàn)愿同大家分享，在此我簡(jiǎn)單羅列三 點(diǎn)，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們接下來(lái)的學(xué)習(xí)有

11、所幫助。、注意歸納總結(jié)語(yǔ)文主觀題的入手角度、數(shù)學(xué)題中的通式通法、英語(yǔ)續(xù)寫中的描 寫手法、物理各類模型諸如此類都需要我們?nèi)タ偨Y(jié)。但這并不代 表著生搬硬套，而是搭建一個(gè)框架，有了框架才有可能繼續(xù)深入下去。 平時(shí)可以做一些錯(cuò)題本、積累本來(lái)不斷充實(shí)我們的框架，以確?？荚?來(lái)臨之時(shí)心中有數(shù)不慌亂，胸有成竹鎮(zhèn)定考。二、注重勞逸結(jié)合高三上學(xué)期曾經(jīng)嘗試中午留班自習(xí)來(lái)爭(zhēng)取更多時(shí)間，但下午上課 精神往往不好，最終收效甚微。當(dāng)然這因人而異，但是，以此為例, 我認(rèn)為每個(gè)人都需要有合理、適當(dāng)?shù)姆潘梢源_保高效學(xué)習(xí)，或是打球, 或是跑步，調(diào)整狀態(tài)，發(fā)泄情緒，以更充沛的精神來(lái)面對(duì)接下來(lái)的學(xué) 習(xí)生活。三、多與師友溝通過(guò)去一年也

12、曾有許多困惑，為什么努力了仍不盡人意，也曾因此 頹廢。但之后嘗試與老師朋友溝通，從他們那里我得到了肯定，再次 獲得動(dòng)力。高三一年受到挫折往往不可避免，在這個(gè)時(shí)候多與老師同 學(xué)聊天也不失為平和心態(tài)，繼續(xù)前行的途徑。實(shí)話實(shí)說(shuō)，曾經(jīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也對(duì)我們提過(guò)與之類似的建議，但當(dāng)時(shí) 不以為意，現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)之后回想覺(jué)得確實(shí)如此。正因?yàn)檫@樣，才更希 望能夠繼續(xù)將這些經(jīng)驗(yàn)傳遞下去，成為大家的鋪路石。祝大家學(xué)業(yè)有成！班主任寄語(yǔ)同學(xué)高中三年學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)異，嚴(yán)于律己，寬于待人, 做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，一旦確定目標(biāo)，堅(jiān)定不移的向目標(biāo)努力，有很強(qiáng)的自 我學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。選科類型：歷史政治地理高考成績(jī)：624分學(xué)習(xí)心得

13、在我看來(lái)，學(xué)習(xí)主要以兩點(diǎn)為重，一是行動(dòng)上的高效，二是心態(tài) 上的平穩(wěn)。行動(dòng)上的高效已成老生常談，而集中的注意力則是其尤為重要的 基礎(chǔ)。再者就是盡量做到不二錯(cuò)，這是高效率的有力保障。而心態(tài)上 的平穩(wěn)卻不僅是字面上那么簡(jiǎn)單。情緒上的起伏總是難以避免的，畢 竟事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。有時(shí)適當(dāng)?shù)木o張也能促使自 己更加專注地學(xué)習(xí)，要辯證地看待問(wèn)題?；乜催^(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活，我也有過(guò)考差崩潰，也有過(guò)坐在桌子 前卻怎么也學(xué)不進(jìn)去，就焦慮，更學(xué)不進(jìn)去，更焦慮，效率更低，惡 性循環(huán)。由此可見(jiàn)行動(dòng)上的高效與心態(tài)上的平穩(wěn)是相輔相成的。例如 在考試之后，與其糾結(jié)于丟失的分和所謂的低級(jí)錯(cuò)誤，在不良情緒里 掙扎沉浮

14、，不如把一次次考試當(dāng)做寶貴的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自 己的缺漏點(diǎn)，深究各個(gè)錯(cuò)誤的原因，并牢牢地記住它們，再不二犯。 如此一來(lái)便可更好地維持心態(tài)上的平穩(wěn)，同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)效率。還有一定要相信自己！一次考差了沒(méi)什么，平時(shí)錯(cuò)越多越好。這 樣就可以更好地彌補(bǔ)缺漏。成績(jī)進(jìn)步得不明顯沒(méi)關(guān)系，知識(shí)依然進(jìn)到 了你的腦袋里。努力會(huì)有成果的，只是時(shí)間問(wèn)題而已，別著急，相信 自己！最后，我們需承認(rèn)知與行之間是存在鴻溝的，所以不必過(guò)于苛責(zé) 自己，否則將容易滋生各類不良情緒，我們只要盡力去做，問(wèn)心無(wú)愧 就好。我們心中有光，何懼路長(zhǎng)！班主任寄語(yǔ)同學(xué)是班上的團(tuán)支書，她是一名綜合實(shí)力非常強(qiáng)的“全能選手”， 幾乎沒(méi)有劣勢(shì)科目。

15、所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常穩(wěn)定，始終名列前茅。選科類型：歷史化學(xué)地理高考成績(jī)：614分學(xué)習(xí)心得作為剛剛告別高中生活的人，現(xiàn)回忙起三年的高中學(xué)習(xí)生活歷歷 在目，這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)在記憶中占有重要的位置。記得三年前第一次 走進(jìn)二中的校門，心情多少有點(diǎn)郁悶及不安，因中考成績(jī)沒(méi)達(dá)到預(yù)期, 送行的父母雖然看起來(lái)挺開(kāi)心，但我知道他們多少有些失落及不甘, 但父母給予的是更多鼓勵(lì)及支持，鼓勵(lì)我在二中努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息! 終于等高考放榜，雖然個(gè)別科目沒(méi)達(dá)到預(yù)期，但排名還算不錯(cuò)，父母 當(dāng)然也非常高興，取得這點(diǎn)成績(jī)最應(yīng)該感謝班主任代老師及其他的恩 師，還有父母的陪伴，當(dāng)然也感謝努力的自己！說(shuō)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我分享 以下幾點(diǎn)：制定學(xué)

16、習(xí)計(jì)劃，列出優(yōu)先級(jí)。本人習(xí)慣思考一日的計(jì)劃，把學(xué) 習(xí)任務(wù)先分類，按優(yōu)先級(jí)別逐一完成，在最佳的時(shí)間內(nèi)盡可能多安排 學(xué)習(xí)任務(wù)“乘勝追擊”。重視睡眠，充分保障睡眠時(shí)間及質(zhì)量。只有充分的睡眠才能應(yīng) 對(duì)高中高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏，對(duì)于難得一休的周末充分放松，做到勞逸 結(jié)合夕口口。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)，做到專注不走神，認(rèn)真筆 記及時(shí)消化新知識(shí)要點(diǎn)，作業(yè)高質(zhì)量完成，認(rèn)真對(duì)待每次小測(cè)、月考 及大考，多總結(jié)。良好的心態(tài)及不偏科。班主任寄語(yǔ)肖逸熙同學(xué)是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩，總是默默 無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔 犟，淳樸之中透著踏實(shí)。肖逸熙同學(xué)有著較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能

17、力，一直 以來(lái)都保持著穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。希望今后能夠繼續(xù)持續(xù)昂揚(yáng)奮進(jìn)的精 神，激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！選科類型：歷史政治地理高考成績(jī)：602分學(xué)習(xí)心得高三備考是一個(gè)雖煎熬卻可磨練個(gè)人意志、收獲頗多的人生重要 歷程。首先，戰(zhàn)勝消極情緒。積極的心理準(zhǔn)備是緩解壓力的良方：不斷 提醒自己高三即使煎熬也不過(guò)是大約一年的時(shí)間，相信自己有能力咬 牙堅(jiān)持度過(guò)這不長(zhǎng)但有起伏的一年。在備考過(guò)程中，實(shí)力確實(shí)是高考 成績(jī)的基礎(chǔ)，但是否能將自己的實(shí)力完全發(fā)揮則要靠自身的心態(tài)調(diào)節(jié)。 作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈的考生，我在前半期常常會(huì)被成績(jī)的漲落所牽 制，而這種心理狀態(tài)只會(huì)讓自己沒(méi)有動(dòng)力繼續(xù)下去；在后半期，我很 幸運(yùn)地得到了老師及時(shí)的

18、心理疏導(dǎo)，面對(duì)成績(jī)的漲落，考差時(shí)沒(méi)有失 意，而是深究原因，不斷查缺補(bǔ)漏。保持這種狀態(tài)，在高考期間也不 會(huì)因?yàn)槠渲心骋豢齐y度較大而崩潰影響余下發(fā)揮。其二，做到全力以赴。每個(gè)人都知道高三的重要性，而也有不少 人和我高三開(kāi)始時(shí)一樣，最初斗志昂揚(yáng)，確實(shí)學(xué)習(xí)到不少知識(shí)，成績(jī) 也有較大進(jìn)步，但隨著熱情消退，成績(jī)開(kāi)始下滑。如何解決？從自身 來(lái)說(shuō)，應(yīng)對(duì)此保持較高警覺(jué)，意識(shí)到問(wèn)題才可更好解決問(wèn)題，不妨對(duì) 比成績(jī)下滑時(shí)與高光時(shí)刻的狀態(tài)差別并做出一定調(diào)整。而從周圍環(huán)境 角度，我們可以主動(dòng)尋求老師的幫助。老師是我們備考過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)最 充足、最有耐心且心思最細(xì)膩的幫手，可以有效發(fā)現(xiàn)并幫助我們快速 調(diào)整。同時(shí)，適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將高光時(shí)刻真正有用的復(fù)習(xí) 方法保留，不斷升華自己。在解決自身狀態(tài)問(wèn)題后，堅(jiān)持自己的高考 信念，一次一次從失落中快速脫身，不僅僅是夸夸其談自己的理想， 也不是僅僅抱著高考可以重來(lái)復(fù)讀的想法，而是不斷鞭策自己“不要 在六月才后悔。最后，切忌自我感動(dòng)。在周圍人渲染高考的可怕的大環(huán)境下，不 要被輿論帶離正常航道。一味的自我感動(dòng)，會(huì)阻礙自己對(duì)自身學(xué)習(xí)的真實(shí)洞察，更甚者會(huì)對(duì)周圍同學(xué)帶來(lái)一定困擾。希望大家都能堅(jiān)定自己、心無(wú)旁鷲，做足過(guò)程、守望美好！班主任寄語(yǔ)同學(xué)是班上的副班長(zhǎng)、文藝委員。她不光學(xué)習(xí)成績(jī)