小學(xué)一年級(jí)安全課教案

1、小學(xué)一年級(jí)安全課教案 安全與吃飯一樣重要，安全和幸福一樣寶貴，安全同生命一樣珍貴。安全保健康，千斤及不上。安全好，煩惱少，全家幸福樂(lè)陶陶。今天在這給大家整理了一些小學(xué)一班級(jí)安全課教案，我們一起來(lái)看看吧! 小學(xué)一班級(jí)安全課教案1 校外娛樂(lè)活動(dòng)安全 一、教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生意識(shí)到校外娛樂(lè)活動(dòng)要選擇正規(guī)的、安全的地點(diǎn)。 2、引導(dǎo)學(xué)生做游戲要有規(guī)則，并做好防范準(zhǔn)備。 二、教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行校外娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)候要注意的問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程： (一)導(dǎo)入： 同學(xué)們，大家都喜歡休息日，你們也常常去校外的各種游樂(lè)園去玩，那你知道在校外玩得時(shí)候要注意些什么嗎? 今天，這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)校外娛樂(lè)活動(dòng)安全。 (二

2、)新授 1、讀課文，邊讀邊思考，你從文中知道了些什么? 2、學(xué)生讀課文，進(jìn)行溝通。 3、a要去經(jīng)國(guó)家檢驗(yàn)的合格的正規(guī)、安全的游樂(lè)園玩。 b參加一些驚險(xiǎn)項(xiàng)目，要系好安全帶、玩的時(shí)候不要做危險(xiǎn)動(dòng)作。 C要到正規(guī)的滑冰場(chǎng)滑冰，準(zhǔn)備工作要做好。 D不要在公路上而要到正規(guī)的體育場(chǎng)所滑旱冰。要戴好保護(hù)品，以免身體受到傷害。 (三)小結(jié)： 游戲大家都愛(ài)做，但是如果不注意安全的話(huà)，那就失去了做游戲的樂(lè)趣了。所以，我們一定要注意這些安全。 小學(xué)一班級(jí)安全課教案2 上下樓梯要慢行 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)樓道安全知識(shí),懂得正確上下樓梯的重要性。 2、初步掌握課間、集會(huì)、放學(xué)時(shí)上下樓道的正確方法。 3、初步樹(shù)立安全意識(shí)

3、,逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握課間、集會(huì)、放學(xué)時(shí)上下樓道的正確方法。 教學(xué)難點(diǎn)：初步樹(shù)立安全意識(shí),逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 小朋友，剛才我接到“小兔”的邀請(qǐng)函，他說(shuō)今天是他的生日，請(qǐng)我們到他家做客，想去嗎?可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過(guò)樓梯才能到達(dá)，誰(shuí)能告訴老師：我們平時(shí)是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應(yīng)該注意什么?怎樣才是安全的呢? 二、看一看，想一想(分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn))： 1、老師讀“安全警示”中的故事(P11)。 2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)：你覺(jué)得上下樓梯應(yīng)該注意什么? 3

4、、全班溝通。 4、老師補(bǔ)充小結(jié)。 三、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。：(聯(lián)系實(shí)際，辨別是非，指導(dǎo)行為) 1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話(huà)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。 2、指名讀小博士的話(huà)： (1)上下樓盡量和其他同學(xué)保持方向全都，手扶樓梯欄桿靠右行。 (2)擁擠時(shí)，抓住牢固的東西，等人群過(guò)后迅速離開(kāi)。 (3)人群向著自己走的方向涌來(lái)時(shí)，馬上側(cè)身避讓。 3、記一記小博士的話(huà) 4、說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)在學(xué)校是怎樣上下樓梯的。 四、總結(jié)全課，測(cè)一測(cè)： 1、小檢測(cè)：看圖，小朋友，你們可要仔細(xì)看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對(duì)的，哪幅圖里的小朋友是不對(duì)的? 2、老師檢查總結(jié)。 3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”學(xué)兒歌知

5、安全 小學(xué)一班級(jí)安全課教案3 上學(xué)和放學(xué) 教學(xué)目的： 1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。 2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 我們已經(jīng)上一班級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。 二、教授新課 1、要遵守交通規(guī)則 (1)同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則? (2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。 (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈。 2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位 (1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的，你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)

6、要注意什么嗎? (2)師生共同總結(jié)坐車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全。 (3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上” 3、不要在街上打鬧或者游玩 (1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢? (2)有的同學(xué)比較貪玩，看見(jiàn)街上很熱鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)?為什么? (3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。 (4)如果家里沒(méi)有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái)，不要離家太遠(yuǎn)。 4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走 (1)我們?cè)谏?、下學(xué)的路上，常?？吹揭恍V告牌、電線(xiàn)等，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢? (2)為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的

7、天氣，能繞行。 三、師生共同總結(jié) 為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，高興奮興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。 小學(xué)一班級(jí)安全課教案4 教育目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志并了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用。 2.知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛(ài)惜，不污染不損壞。 3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。 教育過(guò)程： 一. 認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志 1.出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么? 板書(shū)課題 2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。 二. 了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義 1. 出示小黑板：標(biāo)志分類(lèi) 1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)

8、啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。 2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。 3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。 4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。 5)其他類(lèi)型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。 2.出示標(biāo)志 說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 3.師簡(jiǎn)介消防栓。 三.知道各類(lèi)消防安全標(biāo)志的作用 1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)?它有什么作用。(指名溝通后小組溝通) 2.分組討論：消防標(biāo)志的作用? 3.溝通小結(jié)

9、： 1)平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患 2)緊急情況之下有助于疏散和逃生 四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志 1.分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。 2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線(xiàn)條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義) 3.發(fā)揮自己的想象，制造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。 4.溝通點(diǎn)評(píng)。 教后反思： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)， 學(xué)生認(rèn)識(shí)了各類(lèi)消防安全標(biāo)志并了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道了消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛(ài)惜，不污染不損壞。 并嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。 小學(xué)一班級(jí)安全課教案5

10、動(dòng)物園里安全玩 教學(xué)目標(biāo)： 1、加強(qiáng)在動(dòng)物園游玩時(shí)的安全意識(shí)和避險(xiǎn)意識(shí)，快樂(lè)安全的游玩。 2、有初步的自我保護(hù)意識(shí)，避開(kāi)受傷害。 教學(xué)重點(diǎn)： 加強(qiáng)在動(dòng)物園游玩時(shí)的安全意識(shí)和避險(xiǎn)意識(shí)，快樂(lè)安全的游玩。 教學(xué)難點(diǎn)： 有初步的自我保護(hù)意識(shí)，避開(kāi)受傷害。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎?那在動(dòng)物園里有沒(méi)有發(fā)生什么事情呢?今天老師就給大家講一個(gè)發(fā)生在動(dòng)物園里的故事。 二、看一看，想一想(分析事例，強(qiáng)化觀點(diǎn))： 1、學(xué)生看圖，老師講“安全警示”中的故事(P35)。 2、引導(dǎo)學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)： 我們到動(dòng)物園里游玩時(shí)，怎樣才安全呢? 3、全班溝通。 4、老師補(bǔ)充小結(jié)。 三、說(shuō)一說(shuō)，記一記：(聯(lián)系實(shí)際，辨別是非，指導(dǎo)行為) 1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博