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文檔簡介
- 揮育人功能。重視教室環(huán)境布置,學校要做好綠化、美化、 凈化工作,創(chuàng)綠色校園。確保設(shè)施安全,開展安全教育,創(chuàng) 建平安校園。要把校園自然環(huán)境變成能動環(huán)境,化成師生自 覺意識和文明行為,創(chuàng)建文明校園。實踐育人。把社會實踐活動作為學生了解社會、拓 展技能、培育意志品德的基本途徑。充分利用法定節(jié)日,革 命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出個人的誕辰和逝世紀念日,建黨、 紅軍長征等重大歷史事件紀念日,“九一八”、“南京大屠 殺”等國恥紀念日,新生入學、成人宣誓等特殊意義的日子 組織學生開展教育實踐活動,如利用升旗儀式、班會培育學 生愛國情操及民族精神。充分利用學校的實踐基地,如馬山 營房、即墨古城等實踐基地,讓學生在實踐中得到體驗和感 悟,提高道德認識,陶冶道德情感。建立和完善中小學生社 會實踐制度,落實課程安排的公益勞動、遠足熬煉以及參與 社會生活等方面內(nèi)容,結(jié)合各種參觀、考察、社會調(diào)查、軍 政訓練等豐富多彩的課外活動,確保中學生每年一周的社會 實踐活動時間落到實處,收到實效。
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