超級的幼兒園教育筆記小班50篇9篇

1、Word 超級的幼兒園教育筆記小班50篇9篇 幼兒園老師教育筆記。 作為一名優(yōu)秀的幼兒老師，我們更需要觀看自己的教育教學方式和行為，而教育筆記可以關心老師歸納總結教育閱歷，怎么樣寫出優(yōu)秀的幼兒園教育筆記呢？編輯特地為大家細心收集和整理了“超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇”，但愿對您的學習工作帶來關心。 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇 篇1 仿照是孩子的天性，成人應當在日常生活中潛移默化地對孩子施以樂觀的影響。如：帶孩子坐公共汽車時，家長在車上觀察年邁的老人和抱小孩子的婦女，便主動起身讓座。這雖然是生活中的小事，但在孩子幼當心靈中進一步增加了尊老愛幼和謙讓的意識。 和珍寶做角色嬉戲，幫他體

2、會謙讓的樂趣。當珍寶大到可以玩角色嬉戲的時候，就可以設計一些這樣的情景和他一起來玩。比如，讓他扮演小貓和小狗，你扮演大熊，小貓是有禮貌的孩子，小狗是沒禮貌的孩子，小貓主動把座位讓給大熊爺爺受到了表揚；小狗不讓，惹得大熊爺爺很難過；也要讓珍寶扮演大熊，體會別人讓給他座位和不讓給他座位，有什么不同的感受。 如何教會孩子學會謙讓 讓孩子了解集體與個人的關系，把自己從“我”的概念中擺脫出來。應當讓孩子從小懂得，大家生活在一起，他需要的別人同樣也需要，同樣有享受的權力，不能一人獨占，要想著別人。例如：吃東西時，讓孩子學會開心地把大的、好的給爺爺奶奶、爸爸媽媽，把小的不好的留給自己，使他懂得誰最辛苦誰就應

3、當?shù)玫礁?，自己不是家庭中的“功臣”?隨著珍寶慢慢長大，可以讓他誦讀經(jīng)典，并給他講講故事中的含義， 當“融4歲能讓梨”這樣朗朗上口的句子印在他的記憶里的時候，這個故事所隱藏的內(nèi)涵，也就會漸漸深化到他的心里了。這個正面的例子，在會不知不覺中成為珍寶情愿學習和效仿的行為規(guī)范。 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇 篇2 這天我把香噴噴的飯菜端到小伴侶面前，并介紹了飯菜的名字，孩子們都吃的可香了，但唯獨只有梅嘉旺小伴侶把菜吐了出來，露出不想吃的表情，這時我趕忙走到她身邊，我對梅嘉旺小伴侶說：“怎麼啦?為什麼把菜都吐出來了?是不餓，還是不喜愛吃這個菜啊?開頭梅嘉旺還有點做錯事不敢說的語氣和表情，我就摸

4、著他的頭邊說，沒事，是不喜愛吃嗎?他喃喃地說：“是，我不愛吃，不想吃”，我蹲下來和梅嘉旺說：“咱們就吃兩口好嗎?這菜共性香，很有養(yǎng)分，你看其他小伴侶吃的多香呀，梅嘉旺對我搖了搖頭，露出無助的表情，最終梅嘉旺還是沒有吃。 透過這件事我反思到我平常沒有細心的觀看梅嘉旺的吃飯狀況，就應了解孩子愛吃什么與不愛吃什么，多和家長了解孩子在家的飲食狀況，只有充分了解，懂得孩子，這樣我才能使孩子漸漸的把挑食的毛病改掉，在以后的日子里我會準時與梅嘉旺的家長協(xié)作，幫忙梅嘉旺養(yǎng)成合理的飲食習慣，我信任梅嘉旺小伴侶以后會更加健康的成長！ 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇 篇3 愛，一個多么熟識的字眼，在每個人的心目

5、中都有一份純凈的愛，愛是無私的，愛是博大的，僅有生活在愛的海洋里，才會享受愛，而我讀了愛的教育這本書后，我才真正領悟了愛的境界。 這部到處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力氣真的很宏大。愛的教育介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之如同在愛的懷抱中成長。古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一誕生，就沉醉在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。慢慢長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊處處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等

6、于沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生，愛能夠使浪子回頭，愛又能夠激發(fā)人無窮的力氣。是愛，使我們能歡快健康地成長，是愛，賜予了我們內(nèi)心的暖和。人與人之間的愛是宏大的，愛是寬恕的，愛又是包涵的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份暖和；多奉獻一份愛，就多一份歡快。 在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。信任，世界有了愛才會變得給加完善。 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇 篇4 每天午睡總讓我感到頭疼，孩子們嘻嘻哈哈，說說笑笑：如廁的如廁，脫衣服的脫衣服，賴在活動區(qū)不愿離去的仍在玩耍。一會兒告狀聲又此起彼伏，誰推人了，誰還不愿睡了，誰又在講話了，誰手里還拿著小玩意兒了。

7、老師幫著這個，勸著那個，就這樣，那幾個磨磨蹭蹭的還在擠眉弄眼呢。 午睡是孩子們統(tǒng)一的活動。在孩子們看來，一旦睡下了，就失去了講話、活動的自由，所以想方設法要在睡前說完自己想說的話，做完自己想做的事。于是，我告知孩子們，以后，老師在午睡前五分鐘會提示大家，小伴侶可以在這五分鐘內(nèi)做完自己想做的事，過了這五分鐘，小伴侶就必需上床睡覺了。有了這“睡前五分鐘”的提示，到了午睡時小伴侶不再那么忙亂。 有時候，當我們感覺到孩子太煩、太吵、大鬧的時候，不妨反思一下自己是否理解了孩子，滿意了孩子。設身處地為孩子著想一下，多釋放一些時間與空間給孩子，孩子肯定會協(xié)作老師的工作。 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇

8、篇5 這天中午吃飯時我發(fā)覺博文的桌子下邊有水，就問：“博文你的桌子下邊怎樣有水呢”博文看了看我并沒有說話，我又說：“是不是湯灑了。”“是”博文很爽快地回答。我走過去看到博文的褲子也濕了，趕忙說：“不要緊，此刻你先吃飯，等吃完了飯老師幫你整理?！辈┪暮芘d奮的坐下連續(xù)吃飯。 午睡的時候我去給博文換褲子，摸到里面的秋褲也濕了，我明白博文不是灑湯了，而是尿褲子了，我又重復的問了博文一遍，博文的回答還是湯灑了?？吹讲┪哪亲屑毜臉用玻艺f：“唉，博文你能夠小聲的在我耳邊說實話?！辈┪暮芘d奮趴在我耳邊說：“老師我尿褲子了?！蔽乙矞愒谒亩呎f：“不要緊，以后記住有尿去廁所。”博文點點頭。這時別的小伴侶看到了

9、就說：“老師你們說什么”我告知孩子們：“這是我們的隱秘，不能告知你們，是不是博文?！辈┪目粗尹c了點頭。 孩子已經(jīng)有了很強的自尊心，他們明白尿褲子是一件不光榮的事情，所以尿了褲子也怕別人明白。幼兒期是孩子自我意識的構成時期，他們開頭留意別人對自己的評價，愛護自己的自尊心。孩子的自尊心是孩子健康成長的重要心理因素，假如我們不留意教育方式，常常使孩子出丑，將會使孩子變得不以為恥、習以為常，無形中對不好的行為起了加深作用，這樣做既維護了孩子的自尊心，又起到了很好的教育效果。 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇 篇6 我們班一個叫王浩強的小伴侶，上課不仔細聽講，排隊不好好排，反正不守規(guī)章的時候總是有他

10、。其他的孩子不守規(guī)章時透過老師的教育他們會安靜地理解，但是這個珍寶一旦不守規(guī)章老師對他進行教育時，輕則會言語吵鬧，再就是大哭大叫，甚至尖叫，嚴峻影響了活動秩序，也影響到其他的小伴侶。不管怎樣急躁勸說都無濟于事，而且最近有變本加厲的趨向。 中班的孩子，就應對自己的行為有必需的掌握潛力，而且對自己行為造成的結果就應學會理解才行，可這孩子越演越烈。透過調(diào)查明白，這個男孩是其次個孩子，前面有一個不幸夭折了，父母對這個珍寶非常珍視，對一些出格的行為不能準時引導，孩子遇到需要得不到滿意的時候就會大吵大鬧，通常都會得到滿意。所以這孩子把這種方法當成一個法寶，在家用，到幼兒園也拿來用，不分場合，不分地點。但是

11、在幼兒園里小伴侶不會牽就他的這種行為，老師對他的這種行為也要準時教育。 我首先和家長溝通一下教育方法，同時引導孩子有事情要用語言表達，而不是哭鬧就能解決問題的。有事漸漸說老師和小伴侶都準時幫忙他，和他一塊兒做嬉戲、一塊兒玩。透過這段時間的教育，這孩子有了不小的轉變，缺乏的只是堅持。信任我們只要堅持下去，這孩子會變成一個好孩子的。 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇 篇7 可愛的跟屁蟲 杜昊遠在我班幼兒中算年齡較小的一個，剛滿兩周歲。他長得小巧玲瓏的，別是那一雙水靈靈的大眼睛，非常惹人寵愛。 由于其他緣由，昊遠沒有參與我園開展的親子活動，以前跟老師連面都沒見過。因此，剛來園時，他和一些孩子一樣對

12、生疏的老師布滿了戒備，媽媽送他來園，他連話都講不清晰，只是邊哭邊咿咿呀呀地叫著，抱緊媽媽的脖子就是不愿松手。媽媽非常擔憂孩子不適幼兒園的生活，次把他送進班后，還要在教室口呆好長時間，久久不愿離去。的確，開學的前幾天，昊遠的心情很不穩(wěn)定，午餐時不吃，午睡時不睡，連小都不愿，經(jīng)常到褲子上。為了孩子從對父母的依戀轉移到對老師的依戀，從而使他更快適幼兒園集生活，我細心照料著他，他感到時時刻刻有老師存在;為了他獲得安感、親切感和依戀感，我與他經(jīng)常肌膚親，如拍拍他的小腦袋、他的小手、抱抱他、和他說幾句靜靜話，遇到他有哭鬧行為，我又和顏悅色地用最溫順、最親切的語言對他加以勸導，盡量滿意他的一切合理要求，慢慢

13、地他對我產(chǎn)生了深深的依戀感，早晨媽媽送來時能跟媽媽說再見了，午睡也有了好轉，能在我的懷抱中很快睡。此刻的昊遠天在幼兒園里粘著我，儼然一個小小跟屁蟲。家長看到自己的孩子這么快就適了環(huán)境，感到很興奮，對我們的工作賜予了充分的確定。 我，小跟屁蟲會在老師的悉心照料下，一天一天快樂，一天一天進步。 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇 篇8 在幼兒園的門口或家里，我們常常能看到很多的家長關心孩子脫衣服、換鞋襪，不讓我們的孩子做丁點事情，而孩子們則表現(xiàn)出一幅無所謂的態(tài)度，父母幫他們做的每一件事似乎跟他沒有任何的關系，隨便的搖擺著身體,享受著公主皇帝般的待遇，揮霍著父母的愛。而我們的家長也樂此不疲、心甘情愿

14、的“侍侯”著我們的珍寶們。 每次看到這些，總會感受到那些父母心中的那份沉甸甸的愛，殊不知，這份愛卻也會害了我們的孩子。記得以前在報紙上看到這樣一則故事：有一位父親在自己的屋后的地里栽種了20棵桃樹。他的孩子觀察父親在果樹與果樹之間挖下一個個土坑，預備把半年積攢下的豬糞、牛糞等肥料埋進去。這個孩子很奇怪 地問父親，“為什么在果樹之間弄上個土坑，那樣有什么用處。”“小樹正在長身體呢，不補充養(yǎng)分不行?！彼母赣H滿眼憐愛的看著樹苗說。這個孩子也學著父親的樣子挖了兩三下，父親觀察了說：“這樣不對，你挖的坑離樹太近了，你應當保持半個鋤把長的距離才可以?！彼暮⒆臃磳φf：“太遠了，小樹還能汲取到養(yǎng)分嗎?”父

15、親卻說：“太近了，小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料，會把它肥死的。而保持肯定的距離，有利于小樹一點一滴的進行消化和汲取，有利于根須生長。由于要汲取到更多的肥料，樹根就只有舍命的往有肥料的地方鉆，這樣子小樹才能長得又壯又高?！焙⒆痈赣H的一番話，對這個孩子的一生產(chǎn)生了巨大的影響，后來這個孩子考上了重點高校?！?只有經(jīng)受了一些事情，孩子們才能明白故事的內(nèi)涵，既要賜予他人愛和關懷，但也要與其保持肯定的距離，才能讓他受益匪淺。愛得太近，或許就會變成一種負擔。所以我們的家長不要由于愛孩子就什么事情都為孩子做，要給孩子自由和動手的空間，讓他們?nèi)プ鲎约毫λ芗暗氖拢趧趧又蝎@得歡樂與幸福，用自己的雙手去制造幸福的

16、一生。 超級有用的幼兒園教育筆記小班50篇 篇9 下班后，在門囗等待已久的家長，隨著保安人員把大門放開，老師到家長手中接送卡收齊，孩子們安平安全的讓家長接走，日復一日，年復一年，我就是在這種情景下結來了自己緊急而勞碌的一天. 一天沒見到孩子的家長，心里總覺得對孩子說些什么，總想把積攢了一天的思念之情，告知友愛的小寶寶。你看，一見面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的歡樂。有的孩子還跟父母撒嬌，要這要那，我發(fā)覺有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具等。 每位家長也豪不各嗇地滿意孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下漸漸的養(yǎng)成了。有的家長則不這么認為，應對孩子的種種要求，他們不是一味迎合和滿意孩子的需求，而是主動與孩子溝通，以幼兒園的一日活動為中心，邊走邊談并引導孩子回憶老師所教的新學問。家長透過與孩子談話，不僅僅能夠熬煉孩子的記憶力和語言表達潛力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活嬉戲狀況，對幼兒進行了潛移默化的教育。 04 充分發(fā)揮晨間談話的功效 晨間談話，顧名思義就是晨間活動時對孩子進行的群眾或個人的談話活動。我校幼兒老師充分利用這段時間，發(fā)揮它應