藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備

1、金珠鎮(zhèn)關(guān)于2008-2010年藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備的提案我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量如何，能 否讓中小學(xué)生受到良好的教育、在德智體美各方面獲得全面 發(fā)展，這關(guān)系到我國人力資源的素質(zhì)構(gòu)成，關(guān)系到國家和民 族的未來。長期以來，我國農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育一直是十分薄弱的 環(huán)節(jié)，藝術(shù)教育資源十分匱乏。最近，國務(wù)院做出了關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改 革的工作部署，西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革試 點工作已經(jīng)取得了顯著成效，為全面推開這項重大改革奠定 了良好的基礎(chǔ)。改革農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的目的，就 是為了讓廣大農(nóng)村學(xué)生享受公平的教育權(quán)利，得到良好的教 育。實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，就要

2、確保農(nóng)村學(xué)校的基本 配置符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置的 基本要求，以保證推進(jìn)素質(zhì)教育必需的基本條件。一、在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障中列入藝術(shù)教育專項，用 于改善農(nóng)村中小學(xué)音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，開展藝術(shù)教育 活動。二、結(jié)合農(nóng)村校舍改造工程，在縣中小學(xué)裝備藝術(shù) 教育專用教室。三、中小學(xué)校配置一個音樂教學(xué)器材箱和一個美術(shù)教學(xué) 器材箱，以保證開設(shè)音樂、美術(shù)課必需的教學(xué)用具。金珠鎮(zhèn)人民政府2008.11.10稻金府2008稻金府200835簽發(fā)人：夏多汪堆關(guān)于印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強青少年科技 教育工作的意見的通知各中小學(xué)：關(guān)于進(jìn)一步加強青少年科技教育工作的意見 在縣委、縣政 府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

3、我縣各級教育、科技部門緊緊圍繞提高青少年 的科學(xué)文化素質(zhì)，以培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和實踐能 力為重點，多年來堅持廣泛開展青少年科技教育活動并取得了顯 著成效。為深入貫徹落實黨的十七大精神，貫徹實施中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法和全民科 學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)我省青少年科技教育工作，特提出如下意見。一、充分認(rèn)識加強青少年科技教育工作的重要性加強青少年科技教育工作，是提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)、 建設(shè)創(chuàng)新型國家和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求。當(dāng)今世 界，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)、人才為核心的綜合國力競爭日 趨激烈。黨和國家歷來高度重視提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，

4、作 為實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ)性 工程。黨的十七大明確提出要“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強 國”；國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006 - 2020年） 把加強科技教育、提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)作為重要任務(wù)；國務(wù) 院全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要把提高未成年人科學(xué)素質(zhì)列為 重中之重的工作。因此，大力開展青少年科技教育工作，提高青 少年科學(xué)文化素質(zhì)，是一項十分緊迫而重要的任務(wù)。對于我們深 入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)， 具有十分重要的意義。加強青少年科技教育工作，是全面實施素質(zhì)教育的重要 措施。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的核心目標(biāo)

5、和 中心工作?？萍冀逃腔A(chǔ)教育不可或缺的重要內(nèi)容，是促進(jìn)教 育改革與發(fā)展、培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的重要措施。各 級教育、科技和科協(xié)部門必須進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識，增強 責(zé)任感、緊迫感和使命感，切實把加強青少年科技教育工作作為 全面實施素質(zhì)教育、建設(shè)教育強省的重要內(nèi)容，作為推進(jìn)科技創(chuàng) 新、建設(shè)創(chuàng)新型廣東的基礎(chǔ)工程，作為加強科學(xué)普及、提高公民 科學(xué)素質(zhì)的突破口，采取有力措施，扎實推進(jìn)我縣青少年科技教 育工作深入開展。二、指導(dǎo)思想當(dāng)前和今后一個時期我省青少年科技教育工作的指導(dǎo)思 想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個 代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解

6、放 思想，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，圍繞提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)的目 標(biāo)，積極貫徹國家教育方針，大力實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃 綱要，努力建立和完善青少年科技教育工作新體系，著力培養(yǎng) 青少年的科學(xué)精神和科學(xué)價值觀，提高青少年的創(chuàng)新意識和實踐 能力，全面推進(jìn)我省青少年科技教育工作。三、主要任務(wù)以提高青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，促進(jìn)青少 年全面發(fā)展。通過科學(xué)發(fā)展觀、科技發(fā)展史、優(yōu)秀科學(xué)家成長史 的教育，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神和社會責(zé)任感；通過開展探究性 學(xué)習(xí)，培養(yǎng)青少年發(fā)現(xiàn)問題、觀察問題和解決問題的能力；通過 科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)青少年自主選題、自主研究、自主完成的能 力；通過社會實踐，認(rèn)識科學(xué)技術(shù)與社會

7、的關(guān)系，提高青少年運 用科學(xué)知識、科學(xué)方法解決實際問題的能力；通過科技競賽，培 養(yǎng)青少年的競爭意識和團(tuán)隊精神。充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。發(fā)揮基礎(chǔ)教育階段科 學(xué)教育的功能作用，通過實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)科學(xué)課程、教 學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，增強科學(xué)課程教學(xué)的針對性、趣味性 和吸引力，不斷完善學(xué)?？茖W(xué)教育設(shè)施，提高學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì) 量和水平，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識和技能、開 展科學(xué)探究和科技創(chuàng)新活動的興趣。積極開展多種形式的課外科技實踐活動。堅持普及與提 高相結(jié)合的原則，積極開展各種形式的青少年課外科技活動。繼 續(xù)辦好青少年科技創(chuàng)新大賽等各類科技競賽活動，規(guī)范競賽的組 織管理，發(fā)

8、揮好科技競賽活動的導(dǎo)向和示范作用。圍繞宣傳科學(xué) 發(fā)展觀、節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全建康等主題， 舉辦科普報告會、科普展覽、科學(xué)調(diào)查體驗、科技夏（冬）令營 等課外科技活動。深入推進(jìn)科技專家進(jìn)校園、“大手拉小手”科 技傳播行動，指導(dǎo)、支持中小學(xué)校開展青少年課外科技實踐活 動。開展科學(xué)教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建科學(xué)教育特 色學(xué)校，發(fā)揮典型示范帶動作用。計劃3年內(nèi)在全省中小學(xué)校創(chuàng) 建高標(biāo)準(zhǔn)、有特色和有區(qū)域示范帶動作用的省級科學(xué)教育特色學(xué) 校，由省教育廳、省科技廳和省科協(xié)組織實施，制定創(chuàng)建工作辦 法，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評審程序，建立激勵機(jī)制。鼓勵各地結(jié) 合實際開展各類科學(xué)教育特色項目的示范

9、工作，推動本地學(xué)校科 技教育工作的全面開展。加強農(nóng)村青少年科技教育工作。認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村教育工作的決定，緊密聯(lián)系我省農(nóng)村實際， 組織開展符合農(nóng)村青少年發(fā)展特點和實際需要的科技教育活動。 針對山區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校開展科學(xué)教育基礎(chǔ)薄弱、人才匱乏、資源 不足、學(xué)生參與率低的情況，組織發(fā)達(dá)地區(qū)有條件的科學(xué)教育特 色學(xué)校、高等院校、科研院所、科技團(tuán)體和有關(guān)社會力量，中小 學(xué)校結(jié)對，指導(dǎo)他們開展科技教育活動，培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員，完善 科學(xué)教育設(shè)施，建立校外科技活動實踐場所。加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn) 代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)，扎實推進(jìn)山區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校的 科技教育工作均衡發(fā)展。建立科學(xué)教育和科普資源共

10、享機(jī)制。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程 教育網(wǎng)絡(luò)和科技、科普網(wǎng)絡(luò)，加強科學(xué)教育和科普資源、特別是 優(yōu)秀科普圖書、科普掛圖、科普動漫和科學(xué)展教產(chǎn)品的開發(fā)，建 立資源利用共享機(jī)制。動員高等院校、科研院所、高新企業(yè)、青 少年科技教育基地和科普教育基地，面向中小學(xué)生定期免費開放 科學(xué)試驗室、科技開發(fā)中心、科學(xué)示范基地。各級科學(xué)館、科技 類博物館和科技圖書館應(yīng)積極主動為中小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、開 展科技創(chuàng)新活動提供服務(wù)，免費開放館藏科學(xué)教育設(shè)施和展品。 繼續(xù)開展好“科技館進(jìn)校園”、“科普大篷車進(jìn)校園”活動。充 分利用社會資源，加強青少年科技教育活動基地建設(shè)。四、隊伍建設(shè)加強學(xué)?？萍冀處熽犖榻ㄔO(shè)。中小學(xué)校要根據(jù)實施素質(zhì)教

11、育和完成科學(xué)課程教學(xué)任務(wù)的要求，積極選配責(zé)任心強、綜合 素質(zhì)好的老師擔(dān)任科技教師，建立校內(nèi)科學(xué)教育工作協(xié)調(diào)機(jī)制， 加強科技教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，為科技教師的學(xué)習(xí)、進(jìn)修、交 流和開展工作創(chuàng)造較好的條件。加強校外科技輔導(dǎo)員、科技教育工作志愿者隊伍建設(shè)。 加強各類青少年科技教育機(jī)構(gòu)的工作人員隊伍建設(shè)，提高他們的 組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)能力。進(jìn)一步建立和健全各級青少年科技教育 工作者協(xié)會，支持他們開展工作。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大科技工作 者特別是老科技工作者在推進(jìn)青少年科技教育工作中的重要作 用，建立科技導(dǎo)師團(tuán)，組織科技專家進(jìn)校園開展科學(xué)傳播活動。 建立和完善各類科技競賽的評審專家?guī)?。五、條件保障加強對青少年科

12、技教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。積極爭取各級黨委、 政府的重視支持，把青少年科技教育工作納入各級科技教育工作 領(lǐng)導(dǎo)小組、全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和科普工作聯(lián)席會議制度 的職責(zé)范圍，納入素質(zhì)教育、科技進(jìn)步和科學(xué)普及工作的考核內(nèi) 容。各級教育、科技和科協(xié)部門要切實肩負(fù)起組織和推動青少年 科技教育工作的責(zé)任，明確專人負(fù)責(zé)，制定工作規(guī)劃，建立和完 善相關(guān)工作制度，加強督導(dǎo)檢查。加大對青少年科技教育工作的投入。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 要積極爭取各級財政進(jìn)一步加大對青少年科技教育工作的投入。 各級教育、科技和科協(xié)部門應(yīng)在現(xiàn)有的經(jīng)費渠道中安排一定的比例用于支持青少年科技教育工作。積極引導(dǎo)、鼓勵社會力量支持和資助青少年科技教育活

13、動，建立多渠道的科技教育經(jīng)費投入機(jī) 制。加強科學(xué)教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和理論建設(shè)。積極創(chuàng)造條 件，建立和完善學(xué)?？茖W(xué)教育的基礎(chǔ)設(shè)施，配備必要的教學(xué)設(shè)備、 實驗儀器、圖書資料。建立學(xué)?？茖W(xué)教育活動檔案。重視青少年 科技教育工作理論研究，加強與國內(nèi)外和港澳臺相關(guān)團(tuán)體機(jī)構(gòu)的 交流和合作，提高理論建設(shè)水平。建立青少年科技教育工作激勵機(jī)制。隨著基礎(chǔ)教育的改 革和發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律政策規(guī)定，逐步探索、建立青少年 科技教育工作的激勵政策措施。對在青少年科技教育工作中做出 突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰獎勵，列為評先、考核和職務(wù)聘 用的重要依據(jù)。中小學(xué)校，應(yīng)根據(jù)本意見，結(jié)合實際，制定具體的實施辦法。稻城縣金珠鎮(zhèn)

14、人民政府二0 一 0年五月二十四日抄送：縣委辦，人大辦，目標(biāo)辦，統(tǒng)計局，財政局，縣中小學(xué)，稻壩工委. 金珠鎮(zhèn)綜合辦公室編2010年5月24日金珠信息第七期金珠鎮(zhèn)綜合辦2 0 10年9月30日以人為本、科學(xué)發(fā)展當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多 方面發(fā)生了巨大變化，對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?，F(xiàn)在 我們所教的學(xué)生，將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該 具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會，去面對 21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個 重要問題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思 想，我校堅持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破 口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果。金珠信息第十四期金珠鎮(zhèn)綜合辦2 008年9月30日領(lǐng)導(dǎo)重視課程計劃教育領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)校課程工作正常開展并能取得成績的保 證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到科技教育的重要性，把課程計劃作 為學(xué)校的一項重要