小班健康笑和哭教案反思

1、小班健康笑和哭教案反思這是小班健康笑和哭教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1.明白哭和笑對心理健康的影響。2.能精確表達(dá)自己的心情。3.情愿做樂觀、開朗的幼兒。4.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。5.寵愛參與體育錘煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備笑容、哭臉娃娃游戲卡（見教具盒）。笑和哭（一）笑和哭（二）掛圖（見教具盒）。表情卡片（一面畫笑容一面畫哭臉的圓形卡紙）每人一張?；顒舆^程談話出示笑容娃娃。老師：這個小好友臉上的表情是什么樣的？想一想，她為什么笑呢？可能發(fā)生了什么事情？出示哭臉娃娃。老師：這個小好友臉上的表情是什么樣的？她為什么會哭呢？可能發(fā)生了什么事

2、情？比擬老師：笑和哭的表情有什么不同？你喜愛笑還是哭？為什么？表達(dá)組織幼兒看笑和哭掛圖，請幼兒答復(fù)問題。老師：小好友一不當(dāng)心摔倒了，他怎么了？小好友的媽媽來接晚了，她怎么了？假如你的媽媽來晚了，你會怎么做？小好友不當(dāng)心把她的新衣服弄臟了，她是什么表情？小好友搶他的玩具，他的表情是什么樣的？假如別人搶你的玩具，你會怎么做？游戲結(jié)合幼兒生活實(shí)際，提出各種問題，請幼兒舉表情卡來答復(fù)。老師：你的玩具找不著了，你會怎樣？你和小好友不當(dāng)心遇到一起，你會怎樣？活動建議本活動是健康領(lǐng)域有關(guān)懷理健康方面的教育活動?；顒又型ㄟ^觀看、講解并描述和商量，讓幼兒明白哭和笑對自己身心健康的影響。在比擬笑容娃娃和哭臉娃娃的表情時，要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從眼睛、眉毛、嘴等部位觀看兩種表情的不同之處。在表達(dá)的環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)幼兒觀看理解圖片的內(nèi)容，并聯(lián)想到自己來表達(dá)。在游戲環(huán)節(jié)，老師可結(jié)合班級幼兒曾經(jīng)發(fā)生過的大事進(jìn)行提問，當(dāng)幼兒舉出表情卡片后，要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒商量解決問題的方法。此活動可以延長到日常生活中，老師要留意觀看幼兒的表現(xiàn)，依據(jù)偶發(fā)大事進(jìn)行隨機(jī)教育，激勵幼兒做一個樂觀、開朗、英勇的孩子。教學(xué)反思：幼兒能依據(jù)哭和笑的表情進(jìn)行大膽的想象，并能用較連貫的語言表達(dá)自己的心情體驗(yàn)。了解自己的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可以豐富表達(dá)表現(xiàn)的手法。依據(jù)這個了解我想在這一節(jié)語言課上怎樣讓小好友在邊玩中邊識字呢？使這節(jié)課不會索