新編課題研究個人工作總結(jié)

1、PAGE 頁碼2 / NUMPAGES 總頁數(shù)6新編課題研究個人工作總結(jié)課題研究個人工作總結(jié)收.作為組長，我在欣喜的同時也倍感壓力，一方面要完成課題研究的最后的內(nèi)容，另一方面要帶領(lǐng)課題組老師對兩年來的研究工作進行總結(jié)，特別是寫好課題研究的結(jié)題報告.不論如何，課題總算如期研究結(jié)束，感想頗多，現(xiàn)將本學(xué)期課題研究個人工作小結(jié)如下：結(jié)題理論學(xué)習(xí)課題研究就是到了結(jié)題沖刺的最后階段了，我們也不忘理論學(xué)習(xí).這學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我們的重點放在了結(jié)題報告的書寫上.組織學(xué)習(xí)了如何做好教育科研課題的結(jié)題工作，讓課題組老師簡要了解教育科研課題的特點，系統(tǒng)概括科研課題的研究程序，知道應(yīng)如何來做好課題的結(jié)題工作.在學(xué)習(xí)中我

2、們了解教科研課題結(jié)題程序，懂得該怎樣來準備好結(jié)題資料，重點學(xué)習(xí)了應(yīng)如何來撰寫結(jié)題報告.課題組老師認真學(xué)習(xí)，這學(xué)期做了三次的理論學(xué)習(xí)，并做好了學(xué)習(xí)筆記，交流了學(xué)習(xí)心得，提高了教師理論水平.本期工作回顧1.在上學(xué)期進行客家土樓故事比賽的基礎(chǔ)上，我們對客家故事再次補充，著手編撰客家故事專輯，于_年9月終于把客家土樓故事專輯整理出版.2.這學(xué)期開學(xué)初課題組就把學(xué)生收集的客家童謠集中起來，課題組老師把客家童謠整理成冊，編印成了湖坑中心小學(xué)傳唱客家童謠活動讀書活動教材一份，開學(xué)初下發(fā)給四至六年級的同學(xué)手中.3.根據(jù)學(xué)期初制訂的課題研究計劃要求，我課題組于_年10月20日下午在六（1）班教室舉行了吟誦傳唱客

3、家童謠比賽活動.比賽中四至六年級的優(yōu)秀選手經(jīng)過激烈的角逐，爭奪一二三等獎，最后五（2）班王春香奪得了第一名.比賽后，課題組及時進行頒獎、發(fā)獎品，極大地鼓勵了學(xué)生參與的積極性.4._年11月初，課題組根據(jù)客家童謠吟誦傳唱比賽的材料，結(jié)合期初印發(fā)的讀書材料，再選擇若干有代表性的新童謠充實材料內(nèi)容，終于把課題研究的最后一個成果客家童謠新編整理出版.5.課題研究已開展兩年多了，課題研究的內(nèi)容深入學(xué)生心中.特別在“民風(fēng)民俗”的作文教學(xué)與土樓客家文化結(jié)合中，我校五（2）班學(xué)生李振鵬的作文刊載在cn作文期刊小學(xué)生導(dǎo)刊、作文成功之路上;五（2）班蘇志宇同學(xué)作文刊載在cn級學(xué)生周報（樂知版）上，這是我們課題研究

4、“土樓文化（世遺知識）與作文教學(xué)結(jié)合”實施取得的豐碩成果.6.整理課題研究文字資料，收集老師獲獎證書及學(xué)生獲獎證書的復(fù)印件，課題組教師在課題研究過程中所撰寫的有關(guān)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教后反思等論文集，寫好課題結(jié)題驗收報告，做好個人的研究資料、學(xué)習(xí)筆記等收集整理，歸檔.7.整理課題研究成果，歸檔.8.整理有關(guān)課題研究的照片資料，給照片附注說明文字.結(jié)題工作展望1.語文課題研究結(jié)題報告撰寫、修改工作順利.2.做好語文科題結(jié)題驗收工作匯報，等待市普教室領(lǐng)導(dǎo)、專家前來驗收、檢查.3.我們真誠地希望實際語文課題研究工作能完滿結(jié)題.PAGE 頁碼6 / NUMPAGES 總頁數(shù)6新編課題研究個人工作總結(jié)2

5、一學(xué)期以來，我校教科室工作認真遵循學(xué)?！百|(zhì)量立校、文化理校、科研興校、特色強?！钡陌l(fā)展思路和教科室職能工作目標，認真貫徹落實云南省減輕中小學(xué)生課余負擔(dān) 增強青少年體質(zhì)的規(guī)定，及省、市、區(qū)相關(guān)減負文件精神，繼續(xù)以課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為重點，開展以校為本的教育科研活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平.回顧一學(xué)期來的工作，我校全體教師滿腔熱情，眾志成城，以創(chuàng)新的思路，強烈的競爭意識，扎實的工作作風(fēng)，深入開展各項教科研工作，現(xiàn)將本學(xué)期教育科研工作小結(jié)如下：常規(guī)教研工作方面1.教科研工作落實到位.本學(xué)期我校教研工作仍然分為年級教研組和分校教研組，各教研組根據(jù)

6、中心學(xué)校教科研工作計劃，開展了扎實而富有成效的教研活動，每個教研組做到計劃具體、目標明確、責(zé)任落實，年級教研組開展活動平均達4次以上，分校教研組活動開展達6次以上，全校教師參加教研活動的出勤率達95%，聽課達15節(jié).2.繼續(xù)堅持了教師公開課制度.根據(jù)四項達標要求，我校要求各個分校教研組要利用教研活動時間由每個教師開出一節(jié)公開課，并進行聽課活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，通過長期堅持，我校在優(yōu)化課堂教學(xué)，引領(lǐng)青年教師，提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面產(chǎn)生了積極的作用.中心學(xué)校組織的教育科研工作1.課題研究.本學(xué)期以來，我校各年級組開始進行課題研究初步探索工作，主要圍繞本年級組教學(xué)中產(chǎn)生的問題而定，各個年級組

7、均已制定了課題，如怎樣提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、如何提高語言第二課時的教學(xué)效率等，并開展了研究工作，每次活動均做到了有記錄、有反思，學(xué)期有階段總結(jié).2.繼續(xù)加強區(qū)級骨干教師和教研骨干的培養(yǎng)工作.根據(jù)區(qū)教科所的安排，本學(xué)期我校繼續(xù)選派了_、_、_、_共4名優(yōu)秀教師參加了_區(qū)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí).在“_區(qū)_年第一期教研組長培訓(xùn)”中，我校的_、_、_、_四位年級組長參加了培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)將進一步增強我校的師資力量和教研力量.到目前為止，我校已有區(qū)級骨干教師5名、區(qū)級學(xué)科帶頭人1名，教壇新秀2名，明年在數(shù)量上還將繼續(xù)增加.3.積極開展主題教研活動.為加強學(xué)校教研文化建設(shè)，推動校本教研工作的健康、可持續(xù)

8、發(fā)展，我校結(jié)合教科中心的“教研員下校聽課”工作，于4月20日開展了以“關(guān)注課堂教學(xué)活動 提高課堂教學(xué)效率”為主題的校本教研活動，在本次活動中提供課堂教學(xué)案例的是我校四位參加骨干教師培訓(xùn)班的教師，他們的課經(jīng)過“同伴互助”式的打磨后，課堂教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高.本次活動還邀請到_區(qū)名師工作室的_老師，她不僅為本次活動帶來了一節(jié)精彩的語文課，還為參加本次教研活動的分校教研組長、各年級組長作了“緊扣教材，有效設(shè)計”的專題講座，使我們參加本次活動的教師受到了極大的啟發(fā)和教育.4.鼓勵青年教師參加教學(xué)大獎賽.在本學(xué)期_區(qū)組織的“教壇新秀”評選活動中，我校有兩位老師報名參賽，均取得了可喜的成績.在“_市第七

9、屆學(xué)科帶頭人骨干教師評選活動”中，我校有一名教師報名參賽，成績并不一定是最重要的，通過這些競賽活動，將為我校培養(yǎng)和鍛煉出更多的優(yōu)秀教師.5.積極探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動.為進一步探索在網(wǎng)絡(luò)條件下如何提高學(xué)校教研活動的效益，更方便、更快捷的促進不同地區(qū)、不同學(xué)校之間教學(xué)研究與交流，在_區(qū)教科所的安排和主持下，6月3日上午，_中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組與_中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展了一次網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動.兩位老師均以兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算為題為本次教研活動提供了精彩的案例.在評課的環(huán)節(jié)中，兩校均采用了大漁中心學(xué)校的“七色花”評課模式，使每一位參加活動的教師都達到了有所思、有所想、有所獲的教研目的.加強了學(xué)校教科室建

10、設(shè)1.重組教研組，把原來的七個教研組合并成四個教研組，建立了教研組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度.2.繼續(xù)協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)考核工作，為幫助教師調(diào)整和改進教學(xué)以及評價教師工作提供了最基本的依據(jù).3.教科室認真制訂每學(xué)期的教科研計劃，各年級組根據(jù)教科室工作計劃，再結(jié)合本年級組情況制定出分計劃，并按照計劃開展教研活動.4.規(guī)范了記錄表.本學(xué)期我校各教研組統(tǒng)一使用由_區(qū)教科中心統(tǒng)一制定的教研活動記錄表和課題研究記錄表，并及時下發(fā)到各個負責(zé)人，要求每次記錄均要及時、真實、完整的進行填寫.取得的成效1.教研組活動正?；?，各教研組能按質(zhì)、按量的完成工作任務(wù).2.教師教育教學(xué)水平逐步提高，理念、方法得到較大更

11、新.3.各校點切實做好了“減負”與“提質(zhì)”的工作，教育教學(xué)秩序正常，無教學(xué)事故發(fā)生.4.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提高，在兩學(xué)期的團結(jié)片區(qū)期末考核中平均分居團結(jié)片學(xué)區(qū)中心學(xué)校第一名.5.課題研究工作初步展開.今后尚需努力的方向1.成立課題研究中心組，做到課題由專人負責(zé)，通過課題的確立，引領(lǐng)我校今后一段時期的教研活動方向，促進我校教研水平的進一步提高.2.加強對網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的探索，利用網(wǎng)絡(luò)視頻進行聽、評課，集體務(wù)課等，有效提高教研活動的效率.3.積極開展各種學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動.在今后的教學(xué)中，我校將適時的開展一些以分?；蚰昙墳閱挝坏膶W(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動，如：作文團體比賽、應(yīng)用題解答比賽、口算、計算比賽、聽寫比賽等，以此來促進教學(xué)質(zhì)量的提高.