(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷

1、(人教 )小學(xué)數(shù)學(xué)三級(jí)上冊(cè)期末卷 含答案)卷面分 5 分一、填空（共 15 ）6 11、表示( )個(gè) 。7 7滿(mǎn)分 姓名 _2、小明從一樓走到三樓用了 8 秒 照這樣他從一樓走到五樓用（ ）秒。3、一米長(zhǎng)的繩子 剪下它的 110 是（ ）分米 剩下( )厘米4、任何數(shù)乘以一個(gè)數(shù)都等于原數(shù),這個(gè)數(shù)是 )。5、把一根 52 分米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形 它的邊長(zhǎng)是（ 6、33 的 6 倍是（ ）的 5 倍是 600；32 是 4 的（ ）倍。7一根 32 米長(zhǎng)的繩子 平均截成 8 段 需要（ 次 每段 8、圖（右）的周長(zhǎng)是（ ）米。9、 2600 千克600 千克（ ）噸 3 厘米17 毫米（ ）毫

2、米1 500 克（ ）千克 950 1050 米（ ）千 米7 分 6 150 分 ） 分10、36205 的商是_位數(shù) 最高位在_位上。11、要使 6287 的商中間有一個(gè)“0” eq oac(,里) eq oac(, )應(yīng)該填（ 12、一臺(tái)錄音機(jī)的價(jià)格是 380 元 一臺(tái)彩色電視機(jī)的價(jià)格是錄音機(jī)的 倍 3805 是求 （ ） 彩色電視機(jī)比錄音機(jī)貴 （ ）元。13“”“”或“”）3 分（ ）200 秒 150 分（ ）3 時(shí) 70 毫米（ ）7 厘米 / 914用一根 32 米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 10 米,寬是( )米 1 15、2 個(gè) 和 4 個(gè) 加起來(lái)是（ ）個(gè)（ ） 也

3、就是（ 8 二、火眼金睛（對(duì)的畫(huà)“ ”錯(cuò)的畫(huà)“ 10 分)1、把 1 厘米的繩子平均分成 段 每段長(zhǎng) 1 毫米。 （ ）2、一個(gè)圖形的四條邊相等 這個(gè)圖形一定是正方形。 （ ）3、2 與 1 的和、差、積、商中最大的是積 最小的是商。 （ ）4小紅和小潁比賽跳繩 小紅 2 分鐘跳了 下 小潁 3 分鐘跳了 下 小潁跳的快。（ ）5、正方形的邊長(zhǎng)增加 3 厘米,它的周長(zhǎng)增加 厘米 （ ）6、除數(shù)是 3 的除法 余數(shù)可能是 1、2 或 3。 （ ）7、1205 的積末尾只有一個(gè) 。 （ ）8、如果 AB=0 那么 A 和 B 中至少有一個(gè)是 0。 （ ）9、7 個(gè) 1/7 米是 7 米。 （ ）

4、10、0 乘以任何數(shù)都等于原數(shù)。 （ ）三、快樂(lè) ABC（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中共 分） 1、把一個(gè)方形拉成一個(gè)平行四邊形 周長(zhǎng)（ ）A 變大B 變C 變小2邊長(zhǎng) 4 米的正方形剪成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形 其中一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）分米。A 8 B 53、兩個(gè)足隊(duì)進(jìn)行比賽 結(jié)果（ ）A 兩個(gè)隊(duì)都勝了B 兩個(gè)隊(duì)都負(fù)了C 兩個(gè)隊(duì)平了4、兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形 （ ）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 A 一定能 B 一定不能 C 不一定能 / 95、與 0 結(jié)果相同的是（ ）A 125+0 B 1250 01256、小明 9:20 到電影院時(shí) 電影已經(jīng)開(kāi)始了半小時(shí) 電影是（ ）開(kāi)始的。 A 8:50 B 9:50

5、C 9:007、時(shí)針從第一個(gè)數(shù)字到第二個(gè)數(shù)字經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（ ）A 60 秒 B 60 分 C 2 小時(shí) a8、最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是（ ）A 1 B 1099 C 8999、我們數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)度大約是 （ A 毫米 B 厘米 C 分米 D 米10、小東每天吃晚飯大約需要 )。A 時(shí) B 分 C 秒 D 天四、我是計(jì)算小能手（共 26 分）口算（14 分275+0= 700 600 7=3 5+ = 123 2=8 84650= 15 5= 1-13= 972-200= 486+14=762=筆算（6 分8 6- = 2613 5074=9 94953= 5036= 7124=豎式計(jì)算并驗(yàn)算（

6、6 分 / 9316+257= 806-279= 453+556=五、連一連 4 分）1、 8 個(gè)紅球 6 個(gè)黃球 2 個(gè)紅球 8 個(gè)藍(lán)球可能是黃球不可能是紅球一定是紅球2、 227 264 237 275 178 556余數(shù)是 1余數(shù)是 2六、解決問(wèn)題共 40 分）1場(chǎng)上有 14 課楊樹(shù) 松樹(shù)的數(shù)目是楊樹(shù)的 4 倍 楊樹(shù)和松樹(shù)一共有多少課 分）2、超市里有粉紅氣球 206 紫氣球比粉紅氣球多 95 綠氣球比紫氣球多 89 個(gè)。商店里有綠氣球多少個(gè)？ 分）3、光明小學(xué)操場(chǎng)的長(zhǎng)是 40 米 寬比長(zhǎng)短 米。小明繞著操場(chǎng)跑了 圈 他一共 跑了 / 9多少米？（4 分）4、從公園到動(dòng)物園有 路 從物園

7、到植物園有 條路 從公園經(jīng)過(guò)動(dòng)物園到 植物園有幾種走法？ 分）5、一桶花生油倒出四分之一 剩下幾分之幾？（3 分）6、果園里有桃樹(shù) 106 棵 梨樹(shù)比桃樹(shù)的 4 倍少 8 棵。兩種樹(shù)共多少棵？ 分）7、修路隊(duì)修 3276 千米的路 第一天修了 千2 3第二天修了 兩天一共修了多少 7 7米？?jī)商煲还残蘖巳痰膸追种畮?？還剩多少千米？ 分）8、一頭羊體重是 千克 一頭牛的一種是羊的 9 倍 克 這頭牛的體重 是多少？（3 ）9、三年級(jí)班有男生 女生 23 人 他們使用雙人桌。需要幾張課桌？老師 / 9給每人發(fā) 5 練習(xí)本 一共需要多少本？（3 分）10一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是 24 厘米 這個(gè)正方形的

8、邊長(zhǎng)是另一個(gè)長(zhǎng)方形的寬的 2 倍 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 8 米 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？（4 分）11高速列車(chē)的行駛速度為每小 280 千米 是汽車(chē)速度 4 倍 高速列車(chē)的速度 比汽車(chē)每小時(shí)快多少千米？ 分）12一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng) 64 厘米 寬 厘米 長(zhǎng)是多少厘米？正方形的邊長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)的正方形的周長(zhǎng)是多少？ 分）參考答案：一、填空1 、6 2、16 3、1 904、1 5、13 分米 6、8；1207、7 4 米 8、120 米 9、2 13 500 2 420 360 2 / 9時(shí) 30 分10、三百 11 12、彩色電視機(jī)的價(jià)格 152013、 14、6 15、6 6 二、1、 2、 3、 4、 5

9、、 6、 7、 8、 9、 10三、1、B 2、B 3、C 4、C 5、C 6、A 7、B 8、B 9、B 10四 275 2800 4200 1 246 0 3 238923772 500338 2028 1485 3018 2848 573 527 1009 五、1、8 個(gè)紅球 6 個(gè)黃球 2 個(gè)紅球 8 個(gè)藍(lán)球可能是黃球不可能是紅球一定是紅球2、227 237 275 178 556余數(shù)是 1余數(shù)是 2六、1、70 棵 2、390 個(gè) 3、340 米 4、12 種 5、3/4 6 棵 7、2340 千米 5/7 936 千米 / 98、703 千克9、25 張 245 本 10、22 厘

10、米11、210 千米12、21 厘米 56 厘米結(jié)束語(yǔ)1、同學(xué)們，老相信，在們當(dāng)中一有未來(lái)的高斯、笛卡兒，只要積極腦，做生的 有心人，你一定會(huì)為類(lèi)的發(fā)展出巨大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出巨大的財(cái)富有信心嗎2同學(xué)們，科的殿堂美勝收，只大家以勤為徑，每個(gè)人都能領(lǐng)略到限美好的光。 3、一分耕耘，分收獲，學(xué)們，體到成功的喜悅了嗎？4、珍惜時(shí)間就于珍惜生。讓我們個(gè)熱愛(ài)生命的人都去珍惜每分、每，好嗎？5、同學(xué)們，大想過(guò)嗎？什么人民的面值只有分、分、分、角、角、 元、元元沒(méi)有分分、分、分呢？這雖然是個(gè)問(wèn)題，老相信，聰 的你們一定研究出大問(wèn)！6、同學(xué)們，生中時(shí)時(shí)刻有數(shù)學(xué)，事有數(shù)學(xué)，因此，我們應(yīng)該愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)、數(shù) 學(xué)。7、你

11、有哪些新獲？你是樣獲取這知識(shí)的？你還有什么疑難問(wèn)題？誰(shuí)幫她解決8、今天，我們過(guò)自己的力，發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)了這么多知識(shí)，老師真為你們傲！其實(shí)活 中有更多的識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)、索，快做個(gè)有心人吧，你會(huì)成長(zhǎng)得快！9、同學(xué)們，與學(xué)王國(guó)的交朋友吧它會(huì)讓你領(lǐng)略到宇宙的神奇與奧妙 !10同學(xué)我們好知識(shí)都是人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的老師希你們?cè)诮竦膶W(xué) 習(xí)中不斷探，獲取更知識(shí)，好？11、沒(méi)最好，只更好。老相信，下節(jié)課同學(xué)們一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。12這課有許多識(shí)是通過(guò)學(xué)們獨(dú)立學(xué)習(xí)合作習(xí)學(xué)會(huì)的希望同學(xué)今后能更地 掌握這種學(xué)方法，學(xué)數(shù)學(xué)，掌更多的文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮富貢獻(xiàn)自己一份力量13只要學(xué)們善于腦筋，敢創(chuàng)新，也完全有可能利用

12、這個(gè)特性進(jìn)行一些發(fā)明，小 創(chuàng)造，快行起來(lái)吧成功是青睞于那善于思考頭腦。我信，用你們的聰明和智慧一定 會(huì)獲得成功14們這節(jié)課的習(xí)中己運(yùn)用了哪學(xué)習(xí)方法到了哪些知？有哪些獲？ 大家自己要會(huì)總結(jié)，會(huì)回顧，學(xué)們自己想一想，一起來(lái)總結(jié)一下15同們通過(guò)操實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)了圓錐體的計(jì)算公式我學(xué)的好多知都是前人過(guò)無(wú)數(shù) 次實(shí)驗(yàn)總結(jié)來(lái)的，老希望你們科學(xué)家們那樣，在今后的學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷探索不斷創(chuàng)新 不斷實(shí)驗(yàn)，一定能獲更多的知，將來(lái)一定能成為國(guó)家的棟梁。16學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)什么內(nèi)容你會(huì)用哪幾種方法計(jì)算長(zhǎng)方形的周？哪種方最簡(jiǎn) 便？我們最用第幾種法？17、今，同學(xué)在習(xí)數(shù)學(xué)知的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了一種觀察事物、分析問(wèn)題的法，這就 我們?cè)谧兓瘮?shù)學(xué)現(xiàn)象看到了不的實(shí)質(zhì)這種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的維方法對(duì)后的思維 發(fā)展有很大助，掌握這種方法同學(xué)們看問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越深刻，變?cè)絹?lái)越聰。 / 918、通這節(jié)課的習(xí)，你有些收獲？在審題時(shí)一定要注意“一字一詞句 號(hào)”的細(xì)微別，養(yǎng)成真細(xì)心，絲不茍的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。19、這課上，很同學(xué)都展了自己在數(shù)學(xué)方面的才華，我相信，明日的陳潤(rùn)、華羅 就會(huì)在我們誕生，同們努力吧20數(shù)與我們的活有著密的聯(lián)系希望學(xué)們能留心身