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1、全科醫(yī)師的臨床診療思維1編輯版ppt全科醫(yī)師的臨床診療思維1編輯版ppt思維是指在表象(感知過(guò)的客觀事物在人腦中重現(xiàn)的形象)和概念基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。 一個(gè)正確診斷或治療方案的確立除了要求我們掌握診療疾病的基本理論、基本技能和臨床經(jīng)驗(yàn)外,還必須具備正確的臨床思維方法。 全科醫(yī)學(xué)的臨床思維應(yīng)體現(xiàn)的基本特征是:以病人為中心(patient centered)的系統(tǒng)思維、以問(wèn)題為導(dǎo)向(problem oriented)、以證據(jù)為基礎(chǔ)(evidence based)的臨床思維。2編輯版ppt思維是指在表象(感知過(guò)的客觀事物在人腦中重現(xiàn)的形象)和概念基全科醫(yī)學(xué)的臨床思維應(yīng)體
2、現(xiàn)的基本特征是:1、以病人為中心、以問(wèn)題為導(dǎo)向的臨床思維;2、按照辯證思維、邏輯思維、系統(tǒng)思維方式全面、綜合、整體地認(rèn)識(shí)問(wèn)題及問(wèn)題之間的相互關(guān)系;3、運(yùn)用流行病學(xué)和詢(xún)證醫(yī)學(xué)的科學(xué)思維方法評(píng)價(jià)與決策臨床問(wèn)題。3編輯版ppt全科醫(yī)學(xué)的臨床思維應(yīng)體現(xiàn)的基本特征是:3編輯版ppt一、以病人為中心的系統(tǒng)思維模式4編輯版ppt一、以病人為中心的系統(tǒng)思維模式4編輯版ppt以病人為中心的全人照顧的思維定式:1.以病人為中心的服務(wù)模式是全科醫(yī)療臨床思維的總出發(fā)點(diǎn);2.要求醫(yī)生必須首先站在維護(hù)病人最高利益的立場(chǎng)上來(lái)思考問(wèn)題,進(jìn)行臨床決策。全科醫(yī)療理念是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)下的“全人照顧”理念5編輯版ppt以病人為中心
3、的全人照顧的思維定式:5編輯版ppt全人照顧全照顧完整的人;全面的家庭照顧、全連續(xù)性的照顧;多學(xué)科性的全面照顧 。6編輯版ppt6編輯版ppt系統(tǒng)性思維體現(xiàn)了全人照顧的要求全人照顧(whole - person Care)的四項(xiàng)基本要求: 照顧完整的人,Holistic person, 整體的家庭保健,Holistic family care, 連續(xù)性服務(wù),continuity of care, 多學(xué)科的團(tuán)隊(duì)服務(wù),multidisciplinary care 在生物醫(yī)學(xué)方面考慮疾病與全身及其他器官系統(tǒng)的相互影響關(guān)系,跨學(xué)科全面綜合考慮體現(xiàn)生物-心理-社會(huì)-環(huán)境多維服務(wù) By bio-psych
4、o-social model7編輯版ppt系統(tǒng)性思維體現(xiàn)了全人照顧的要求全人照顧(whole - pe實(shí)施現(xiàn)代生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,問(wèn)診和診療過(guò)程中要全面考慮,在癥狀的背后揭示出潛在的心理、社會(huì)、文化問(wèn)題,要聯(lián)系家庭、社區(qū)診斷。用三維或多維的思維方式去觀察和解決人類(lèi)問(wèn)題。8編輯版ppt實(shí)施現(xiàn)代生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,問(wèn)診和診療過(guò)程中要全面考慮二、以問(wèn)題為導(dǎo)向的診療思維模式9編輯版ppt二、以問(wèn)題為導(dǎo)向的診療思維模式9編輯版ppt 以病人為中心,問(wèn)題為導(dǎo)向(problem oriented/based)的診療思維非常重要。在基層衛(wèi)生保健服務(wù)中,大部分健康問(wèn)題尚處于早期未分化階段(undif
5、ferentiated stage),絕大多數(shù)病人都是以癥狀(問(wèn)題)而不是以疾病就診,并且絕大多數(shù)的癥狀都是由于自限性疾病引起(或一過(guò)性的),往往無(wú)需也不可能做出病理和病因?qū)W診斷,而有些癥狀根本就是由于心理社會(huì)因素引起的。10編輯版ppt 以病人為中心,問(wèn)題為導(dǎo)向(problem orient“全科醫(yī)學(xué)涉及的內(nèi)容中,常見(jiàn)病多于少見(jiàn)病及罕見(jiàn)病;健康問(wèn)題多于軀體疾病;研究整體重于研究細(xì)胞”。這就是基層(社區(qū)、家庭)醫(yī)學(xué)的基本思路。必須熟悉和掌握以常見(jiàn)癥狀(主訴)為切入點(diǎn)的診斷與鑒別診斷思路。必須熟悉和掌握社區(qū)常見(jiàn)問(wèn)題及其特點(diǎn)。為了能夠做出正確的診斷,必須掌握各種疾病的誘因、流行病學(xué)、自然過(guò)程和不同
6、的臨床表現(xiàn)方面的知識(shí)。11編輯版ppt“全科醫(yī)學(xué)涉及的內(nèi)容中,常見(jiàn)病多于少見(jiàn)病及罕見(jiàn)病;健康問(wèn)題多以癥狀學(xué)為線索的診斷思路,最適宜在基層醫(yī)療保健中使用,已大大取代了傳統(tǒng)的診斷方法,成為全科醫(yī)生所應(yīng)掌握的主要的診斷思維方法,需要時(shí)輔以從疾病入手的診斷思維方法以及從器官系統(tǒng)入手的診斷思維方法。不同的癥狀反映不同的疾病,一個(gè)癥狀可以在諸多疾病中出現(xiàn),一個(gè)疾病又可產(chǎn)生多種不同的癥狀。一個(gè)癥狀可能反映多個(gè)器官、系統(tǒng)的疾病,繼而涉及臨床上多個(gè)專(zhuān)業(yè)科室。所以,沿著在診斷中治療、在治療中診斷這條主線,擴(kuò)大對(duì)癥狀的臨床思考是正確做出診斷和處理的首要前提。12編輯版ppt以癥狀學(xué)為線索的診斷思路,最適宜在基層醫(yī)療
7、保健中使用,已大大常見(jiàn)癥狀(1)偏重于內(nèi)科:發(fā)熱、頭痛、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、胸痛、呼吸困難、哮喘、腹痛、腹脹、腹瀉、頭暈、昏迷、貧血、惡心和嘔吐、黃疸、血尿、便血、咯血、嘔血、水腫、抽搐、疲乏(乏力)、消瘦、肥胖、便秘、食欲不振和亢進(jìn)、消化不良、燒心、心悸、氣短、尿頻、尿急、尿痛、抑郁、焦慮、失眠、癡呆偏重于外科:各種創(chuàng)傷(損傷)、關(guān)節(jié)痛、頸肩痛、腰背痛、髖部疼痛、膝部疼痛、腿部疼痛、足痛、手痛、排尿困難、尿潴留、尿失禁、壓瘡、異物、脫發(fā)、燙燒傷、凍瘡、淋巴結(jié)腫大、性功能障礙、皮疹、皮膚瘙癢13編輯版ppt常見(jiàn)癥狀(1)偏重于內(nèi)科:發(fā)熱、頭痛、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽偏重于五官:視力障礙、紅
8、眼、耳痛、耳鳴、耳聾、鼻痛、鼻出血、牙痛、牙齦出血、口臭、口瘡偏重于婦幼:生長(zhǎng)遲緩、驚厥、閉經(jīng)、痛經(jīng)、乳房腫塊、白帶異常、陰道異常出血、更年期綜合征常見(jiàn)癥狀(2)14編輯版ppt偏重于五官:視力障礙、紅眼、耳痛、耳鳴、耳聾、鼻痛、鼻出血、吸煙問(wèn)題、酗酒問(wèn)題、毒品問(wèn)題、性亂問(wèn)題、各種家庭暴力(虐待兒童、婦女、老人)文化低與健康知識(shí)貧乏的問(wèn)題、營(yíng)養(yǎng)不良問(wèn)題、記憶力減退問(wèn)題避孕問(wèn)題、青少年懷孕問(wèn)題、兒童早期智力開(kāi)發(fā)問(wèn)題、計(jì)劃免疫難對(duì)付的病人問(wèn)題各種預(yù)防保健問(wèn)題各種健康教育問(wèn)題經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、家庭的其他問(wèn)題宗教問(wèn)題常見(jiàn)問(wèn)題15編輯版ppt吸煙問(wèn)題、酗酒問(wèn)題、毒品問(wèn)題、性亂問(wèn)題、各種家庭暴力(虐待兒常見(jiàn)疾病
9、 每個(gè)全科醫(yī)生所遇到的疾病的種類(lèi)和分布取決其服務(wù)的人口特征和社區(qū)環(huán)境。 下面列出了全科醫(yī)療中最常見(jiàn)的各個(gè)系統(tǒng)的一些疾病,覆蓋了基層醫(yī)療保健中診斷的前80%的疾病。 全科醫(yī)生應(yīng)能夠很好地診斷和處理這些疾病。16編輯版ppt常見(jiàn)疾病 每個(gè)全科醫(yī)生所遇到的疾病的種類(lèi)和分布取決其常見(jiàn)疾病1.呼吸和耳鼻喉系統(tǒng):上呼吸道感染(病毒性或細(xì)菌性)、過(guò)敏性鼻炎、哮喘、慢性阻塞性肺病、耳道炎(急性、慢性、漿液性)、咽鼓管功能紊亂、(鼻)竇炎。2.心血管系統(tǒng):高血壓、冠心病、心力衰竭、腦血管意外。17編輯版ppt常見(jiàn)疾病1.呼吸和耳鼻喉系統(tǒng):上呼吸道感染(病毒性或細(xì)菌性)常見(jiàn)疾病3.胃腸系統(tǒng):胃腸炎(病毒性、細(xì)菌性
10、、寄生性,急性、慢性)、便秘、應(yīng)激性腸道綜合征、消化不良、結(jié)腸炎(潰瘍性或非潰瘍性)、痔瘡。4.泌尿生殖系統(tǒng):尿道感染、陰道炎(真菌性、萎縮性陰道炎等)、功能性子宮出血、更年期綜合征、良性前列腺增生。18編輯版ppt常見(jiàn)疾病3.胃腸系統(tǒng):胃腸炎(病毒性、細(xì)菌性、寄生性,急性、常見(jiàn)疾病5.神經(jīng)系統(tǒng):頭疼(偏頭痛、緊張性頭痛等)、頭昏或眩暈、壓迫綜合征(如腕管綜合征)。6.眼:結(jié)膜炎(細(xì)菌性、病毒性、過(guò)敏性)、流淚問(wèn)題(包括淚管阻塞)、眼瞼問(wèn)題(眼瞼炎、瞼板腺囊腫、瞼翻或瞼外翻)、白內(nèi)障、結(jié)膜下出血。 19編輯版ppt常見(jiàn)疾病5.神經(jīng)系統(tǒng):頭疼(偏頭痛、緊張性頭痛等)、頭昏或眩常見(jiàn)疾病7.皮膚:感
11、染(細(xì)菌性、病毒性、真菌性、疥瘡)、濕疹(遺傳性過(guò)敏癥、接觸性濕疹)、過(guò)敏性(如風(fēng)疹、藥物反應(yīng)等)、病毒性疹(如水痘、薔薇疹)、痤瘡。8.肌肉骨骼系統(tǒng):肌肉及軟組織扭傷和拉傷、關(guān)節(jié)炎(膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)的骨關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng))、脊柱退行性疾?。ㄈ纾i椎關(guān)節(jié)強(qiáng)直、腰椎關(guān)節(jié)強(qiáng)直、椎間盤(pán)突出)、肩部綜合征(如肩周炎、疼痛性弓形綜合征)、腱鞘炎(如網(wǎng)球肘、扳機(jī)指)、足底筋膜炎。20編輯版ppt常見(jiàn)疾病7.皮膚:感染(細(xì)菌性、病毒性、真菌性、疥瘡)、濕疹常見(jiàn)疾病9.內(nèi)分泌系統(tǒng):糖尿病、甲狀腺疾病、骨質(zhì)疏松癥。10.心理問(wèn)題:抑郁、焦慮(包括恐慌癥)、心理失調(diào)、依賴(lài)(包括煙草依賴(lài),酒精依賴(lài)、藥物依賴(lài)、
12、賭博依賴(lài)、互聯(lián)網(wǎng)依賴(lài)等)。21編輯版ppt常見(jiàn)疾病9.內(nèi)分泌系統(tǒng):糖尿病、甲狀腺疾病、骨質(zhì)疏松癥。21社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題的臨床特點(diǎn) (一)大部分健康問(wèn)題尚處于早期未分化階段 (undifferentiated stage) (二)常伴隨大量的心理、社會(huì)問(wèn)題(三)急性問(wèn)題、一過(guò)性或自限性疾患出現(xiàn)的比例較高 (四)慢性疾患多,出現(xiàn)的頻率較高持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),對(duì)健康影響大,主要慢性病發(fā)病率居高不下(五)社區(qū)人群的患病率與醫(yī)院就診人群的大不一樣(六)健康問(wèn)題具有很大的變異性和隱蔽性(七)健康問(wèn)題的成因和影響通常都是多緯度的和錯(cuò)綜復(fù)雜的 (八)社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題發(fā)生后就醫(yī)的是少數(shù)人 (九)處理社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題的基
13、本策略不同于專(zhuān)科醫(yī)生 22編輯版ppt社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題的臨床特點(diǎn) 22編輯版ppt三、全科醫(yī)療中的診斷與治療思路23編輯版ppt三、全科醫(yī)療中的診斷與治療思路23編輯版ppt全科醫(yī)生作為基層醫(yī)生最重要的作用,就是對(duì)產(chǎn)生癥狀的最可能的病因做出初步診斷,并同時(shí)排除嚴(yán)重的疾病。全面詳細(xì)的病史:主訴為主線的現(xiàn)病史、個(gè)人的既往史、家族史、社會(huì)行為史都至關(guān)重要,據(jù)之可對(duì)80%的問(wèn)題做出初步判斷。注意非語(yǔ)言性線索,如有肌肉骨骼疼痛的病人按摩疼痛部位,同語(yǔ)言性信息一樣重要。全面而有重點(diǎn)的體檢:應(yīng)該根據(jù)病史和初步判斷全面而又有重點(diǎn)選擇性地進(jìn)行。細(xì)致的體檢對(duì)捕捉早期和模糊的體征十分重要。 24編輯版ppt全科醫(yī)生
14、作為基層醫(yī)生最重要的作用,就是對(duì)產(chǎn)生癥狀的最可能的病社區(qū)(基層)醫(yī)療中的臨床診療與決策程序收集信息 推理 判斷 表達(dá)、溝通 共同決策詳盡 準(zhǔn)確病史體檢化驗(yàn)和輔助檢查結(jié)果病人/家庭背景及有關(guān)信息概率查驗(yàn)證據(jù)分析評(píng)價(jià)與評(píng)定診斷治療處置益處、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后首選方案確定方案知情記錄、簽字25編輯版ppt社區(qū)(基層)醫(yī)療中的臨床診療與決策程序收集信息 推理 全科醫(yī)療中基本的診斷路徑(綱要):1.細(xì)心傾聽(tīng)病人陳述癥狀,同步觀察行體與表情。2.了解癥狀的性質(zhì)(特點(diǎn)、加重、緩解的因素)和病程特點(diǎn)(急性、慢性、反復(fù)發(fā)作);3.判斷病人的癥狀是否危及生命或是緊急情況,如重度呼吸困難、休克,是否需要正確處理后緊急轉(zhuǎn)診。
15、任何癥狀均可能指示著一種嚴(yán)重的病癥,必須及時(shí)識(shí)別出少見(jiàn)而危險(xiǎn)的,但又可治療的疾病,對(duì)此必須保持警惕;在疾病發(fā)展過(guò)程中,還要警惕新的問(wèn)題-合并癥的發(fā)生。26編輯版ppt全科醫(yī)療中基本的診斷路徑(綱要):1.細(xì)心傾聽(tīng)病人陳述癥狀4.根據(jù)病人的癥狀和個(gè)人信息如年齡、性別、過(guò)去史和家庭背景,列出一系列可能會(huì)導(dǎo)致該種類(lèi)型癥狀的鑒別診斷(通常2-5個(gè))。鑒別診斷的清單應(yīng)包括: (1)根據(jù)各種疾病的患病率而訂出最有可能的診斷,考慮每種疾病引起該癥狀的可能性,以及該癥狀由某種疾病所引起的機(jī)率的大??; (2)一定不可漏診的嚴(yán)重疾病,如心肌梗塞、肺炎、腦膜炎、癌癥等; (3)有多種表現(xiàn)而易漏診的疾病,如貧血、抑郁
16、癥、甲狀腺疾病等。27編輯版ppt4.根據(jù)病人的癥狀和個(gè)人信息如年齡、性別、過(guò)去史和家庭背景5.根據(jù)對(duì)所列舉的鑒別診斷的特定的癥狀和體征的了解,進(jìn)一步收集病史,進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w檢查,以找出能確認(rèn)可能性最大的診斷和排除最不可能診斷。 6.當(dāng)診斷不清、需要排除潛在的嚴(yán)重疾病時(shí),需作進(jìn)一步的化驗(yàn)。 應(yīng)牢記所有的檢查和化驗(yàn)都會(huì)有假陽(yáng)(陰)性結(jié)果,這在全科醫(yī)療中很常見(jiàn), 社區(qū)的嚴(yán)重疾病的患病率一般較醫(yī)院低。28編輯版ppt5.根據(jù)對(duì)所列舉的鑒別診斷的特定的癥狀和體征的了解,進(jìn)一步7.每次接診后應(yīng)產(chǎn)生出可行的診斷,用于指導(dǎo)對(duì)病人下一步的治療。有時(shí)不一定能做出精確的病理學(xué)或病因?qū)W的診斷,但全科醫(yī)生應(yīng)能確定排除
17、了嚴(yán)重的問(wèn)題,如病人的胸痛不是由心絞痛引起的。8.隨著時(shí)間推移和數(shù)次就診后獲得更多的信息,可以對(duì)診斷進(jìn)行修訂以及考慮新的鑒別診斷。29編輯版ppt7.每次接診后應(yīng)產(chǎn)生出可行的診斷,用于指導(dǎo)對(duì)病人下一步的治四、臨床推理、診治思維方法30編輯版ppt四、臨床推理、診治思維方法30編輯版pptl流程圖算法推理(algorithmic clinical reasoning),利用盡可能客觀的、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)在系統(tǒng)的診療流程的各個(gè)環(huán)節(jié)的分支點(diǎn)處一步一步進(jìn)行臨床決策l窮極推理法(exhaustive reasoning)l模型識(shí)別(heuristic reasoning, or pattern recogni
18、tion )l假設(shè)-演繹推斷(hypotheticodeductive reasoning)(一)臨床推理基本方法31編輯版pptl流程圖算法推理(algorithmic clinical l1、從癥狀入手的診斷思維方法: 刻畫(huà)診斷法,為印象診斷,如對(duì)疼痛十步分析法(誘因、起病、部位、性質(zhì)、程度、緩解方式、持續(xù)時(shí)間、病程、放散部位、伴隨癥狀); 歸縮診斷法 菱形診斷法 癥狀三聯(lián)診斷法(diagnostic triads) (二)三種基本的診斷思維方法:32編輯版pptl1、從癥狀入手的診斷思維方法:(二)三種基本的診斷思維方2、從疾病入手的診斷思維方法:程序診斷法(診斷依據(jù)、鑒別診斷、分型、程
19、度、并發(fā)癥、伴隨病)除外診斷法、目錄診斷法、經(jīng)驗(yàn)診斷法、接近診斷法3、從系統(tǒng)入手的診斷思維方法33編輯版ppt2、從疾病入手的診斷思維方法:33編輯版ppt 診斷思維程序: 診斷思維的擴(kuò)展階段(使用窮極推理法) 排除階段(除外診斷法) 認(rèn)定階段(歸縮診斷法) 治療思維程序: 治療方案的擴(kuò)展階段 不適合方案的排除階段 最佳治療方案的認(rèn)定階段34編輯版ppt 診斷思維程序:34編輯版ppt五、全科醫(yī)療臨床流行病學(xué)判斷方法35編輯版ppt五、全科醫(yī)療35編輯版ppt當(dāng)?shù)厝巳旱募膊×餍胁W(xué)資料和數(shù)據(jù)(發(fā)病狀況:散發(fā)與暴發(fā),有無(wú)聚集性;患病率、發(fā)病率、生存率、病死率等)對(duì)于醫(yī)生進(jìn)行臨床推理、分析、評(píng)價(jià)、
20、判斷中具有十分重要的意義。如在診斷工作中,概率統(tǒng)計(jì)方法常用于提出假設(shè),驗(yàn)證假設(shè)。(概率是指一個(gè)特定事件(疾?。┌l(fā)生的機(jī)率)(一)概率方法在臨床診療中的應(yīng)用36編輯版ppt當(dāng)?shù)厝巳旱募膊×餍胁W(xué)資料和數(shù)據(jù)(發(fā)病狀況:散發(fā)與暴發(fā),有無(wú)舉例:概率推斷法一位65歲女病人前來(lái)就診:病人說(shuō):咳嗽很厲害! 醫(yī)生想:感冒的可能=80%,慢性支氣管炎=15%,肺癌=5%。病人說(shuō):咳嗽時(shí)有痰,且有時(shí)帶血絲;15歲起吸煙,2包/天。 醫(yī)生想:感冒=20%,慢性支氣管炎=70%,肺癌=10%。病人說(shuō):3個(gè)月來(lái),咳嗽日益加重,且體重減少了30斤。 醫(yī)生想:感冒的可能=1%,慢性支氣管炎=19%,肺癌=80%。37編輯版
21、ppt舉例:概率推斷法一位65歲女病人前來(lái)就診:37編輯版ppt金標(biāo)準(zhǔn)真病例非病例合計(jì)篩檢試驗(yàn)真陽(yáng)性A假陽(yáng)性BA+B陽(yáng)性或異常陰性或正常假陰性C真陰性DC+D合 計(jì)A+CB+DN(二)對(duì)診斷試驗(yàn)和篩檢試驗(yàn)的評(píng)價(jià)真陽(yáng)性(A)是指金標(biāo)準(zhǔn)確診有該病的病例組中,篩檢試驗(yàn)檢出的陽(yáng)性例數(shù) 真陰性(D)指在金標(biāo)準(zhǔn)確診無(wú)該病的非病例組中,篩檢試驗(yàn)檢出的陰性例數(shù) 假陽(yáng)性(B)是指無(wú)該病的非病例組中,篩檢試驗(yàn)檢出的陽(yáng)性例數(shù)假陽(yáng)性(C)是指金標(biāo)準(zhǔn)確診有該病的病例組中,篩檢試驗(yàn)檢出的陰性例數(shù)38編輯版ppt金標(biāo)準(zhǔn)真病例非病例合計(jì)篩檢試驗(yàn)真陽(yáng)性A假陽(yáng)性BA+B陽(yáng)性或靈敏度靈敏度(sensitivity)又稱(chēng)敏感度,是指
22、按“金標(biāo)準(zhǔn)”確診的病人中篩檢試驗(yàn)陽(yáng)性或異常人數(shù)所占的比例。 為篩檢試驗(yàn)檢測(cè)陽(yáng)為性而實(shí)際有病的人數(shù),即真陽(yáng)性人數(shù),為“金標(biāo)準(zhǔn)”確診的病人總數(shù) 靈敏度又稱(chēng)為真陽(yáng)性率(true positive rate),它表示篩檢試驗(yàn)?zāi)軐?shí)際有病的病人正確地判為患者的能力。靈敏度=AA+C10039編輯版ppt靈敏度靈敏度=AA+C10039編輯版ppt特異度 特異度(specificity)是指按“金標(biāo)準(zhǔn)”確定的非病人中篩檢試驗(yàn)陰性或正常人數(shù)所占的比例。 特異度= 為篩檢試驗(yàn)檢測(cè)陰性而實(shí)際無(wú)病的人數(shù),是真陰性人數(shù), 為“金標(biāo)準(zhǔn)”確定的非病人總數(shù) 特異度又稱(chēng)為真陰性率(true negative rate),它
23、表示篩檢試驗(yàn)?zāi)軐?shí)際無(wú)病的人正確地判為非患者的能力。 DB+D10040編輯版ppt特異度 DB+D10040編輯版ppt高靈敏度的診斷試驗(yàn)適用于:疾病嚴(yán)重但又是可治療的;排除某病的診斷:篩檢病人,當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果呈陰性時(shí)高靈敏度試驗(yàn)對(duì)排除某病的臨床價(jià)值最大高特異度診斷試驗(yàn)適用于:假陽(yáng)性結(jié)果會(huì)導(dǎo)致病人心身上嚴(yán)重危害時(shí),例如診斷病人患癌而準(zhǔn)備實(shí)施化療;肯定某個(gè)診斷時(shí),高特異度試驗(yàn)的陽(yáng)性結(jié)果臨床價(jià)值最大。 41編輯版ppt高靈敏度的診斷試驗(yàn)適用于:41編輯版ppt假陰性率 假陰性率(false negative rate)又稱(chēng)漏診率 “金標(biāo)準(zhǔn)”確診的病人()中,篩檢試驗(yàn)僅僅檢出了個(gè)病人,而個(gè)病人被篩檢試
24、驗(yàn)判為陰性或正常,即篩檢試驗(yàn)將這部分病人錯(cuò)誤地判斷為陰性或正常,是假陰性者,是被漏診的病人。 假陰性率是指按“金標(biāo)準(zhǔn)”確定的病人中篩檢試驗(yàn)檢查為陰性或正常的人數(shù)所占的比例。 假陰性率= 假陰性率與靈敏度之和為,假陰性率靈敏度,靈敏度越高,假陰性率越低,反之亦然。CA + C10042編輯版ppt假陰性率CA + C10042編輯版ppt假陽(yáng)性率假陽(yáng)性率(false positive rate)又稱(chēng)誤診率?!敖饦?biāo)準(zhǔn)”確定的非病人()中,個(gè)病人被篩檢試驗(yàn)判為陽(yáng)性或異常,即篩檢試驗(yàn)將這部分病人錯(cuò)誤地判斷為陽(yáng)性或異常,是假陽(yáng)性者,被誤診的非病人。假陽(yáng)性率是指按“金標(biāo)準(zhǔn)”確定的非病人中篩檢試驗(yàn)檢查為陽(yáng)性
25、或異常的人數(shù)所占的比例。 假陽(yáng)性率=假陽(yáng)性率與特異度之和為,假陽(yáng)性率特異度,特異度越高,假陽(yáng)性率越低,反之亦然。 BB + D10043編輯版ppt假陽(yáng)性率 BB + D10043編輯版ppt六、臨床辯證思維與邏輯思維 44編輯版ppt六、臨床辯證思維與邏輯思維 44編輯版ppt(一)臨床辯證思維:1.有病與無(wú)病2.器質(zhì)性與功能性3.疾病的一元與多元,病因是單個(gè),還是多個(gè)?4.常見(jiàn)與少見(jiàn)5.全身與局部6.個(gè)性與共性,典型與非典型 “ 同病異癥,同癥異病”7.良性與惡性8.診斷問(wèn)號(hào)與句號(hào)9.動(dòng)與靜10.診斷與治療,觀察治療結(jié)果是否支持現(xiàn)診斷。45編輯版ppt(一)臨床辯證思維:45編輯版ppt辯
26、證處理臨床診斷的基本原則實(shí)事求是的原則:避免主觀臆想,減少誤診;“一元論”原則:盡量用一個(gè)疾病去解釋多種臨床表現(xiàn);用發(fā)病率和疾病譜觀點(diǎn)選擇診斷的原則:診斷時(shí)首先考慮常見(jiàn)病、多發(fā)病;先考慮器質(zhì)性疾病,后考慮功能性疾病的原則:以免延誤了疾病的治療時(shí)機(jī);首先考慮可治性疾病的原則:在沒(méi)有完全確診為不可治疾病以前,先考慮可治性疾病,這樣可最大程度地減少發(fā)生貽誤治療的可能。簡(jiǎn)化思維程序的原則:抓住關(guān)鍵和特征,在最小范圍內(nèi)選擇最大可能的診斷,以給病人最及時(shí)的處理。 46編輯版ppt辯證處理臨床診斷的基本原則46編輯版ppt注意糾正如下錯(cuò)誤思維方式: 為避免誤診,漏診,按照唯物辯證法的要求,一定要力求:避免先
27、入為主,自圓其說(shuō)的主觀性思維;抓住一點(diǎn),不及其余的片面性思維;只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林的表現(xiàn)性思維;固守初見(jiàn),一成不變的靜止性思維;套用模式,僵化處理的習(xí)慣性思維;過(guò)份夸大和依賴(lài)儀器的唯儀器論性思維方法,過(guò)高地評(píng)價(jià)所謂的特異性檢查,甚至達(dá)到代替臨床思維的現(xiàn)象表現(xiàn)得越來(lái)越突出,已成為重要的誤診原因。 47編輯版ppt注意糾正如下錯(cuò)誤思維方式: 為避免誤診,漏診,按照唯物辯證(二)邏輯推理l基本定律:同一律、矛盾律、排中律l一般邏輯方法的應(yīng)用:演繹,從一般到個(gè)別的推理歸納,從個(gè)別到一般的推理l穆勒(Mill)準(zhǔn)則判斷因果聯(lián)系:48編輯版ppt(二)邏輯推理l基本定律:同一律、矛盾律、排中律48編輯版1.
28、科學(xué)思維必須遵循形式邏輯學(xué)的基本定律 (1)按照同一律的要求,在同一思維過(guò)程中,必須在同一意義上使用概念和判斷,不能在推理的過(guò)程中偷換或混淆概念和判斷。為此在研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)首先要界定其概念,范圍,明確其定義,工作目標(biāo)(題目)應(yīng)與內(nèi)容一致。選擇診斷、治療方法、藥物和臨床指南時(shí),首先必須弄清其在什么條件下適用于什么范圍的哪類(lèi)病人。49編輯版ppt1.科學(xué)思維必須遵循形式邏輯學(xué)的基本定律49編輯版ppt (2)按照矛盾律的要求,在同一思維過(guò)程中,對(duì)同一對(duì)象不能同時(shí)作出兩個(gè)矛盾的判斷,不可既肯定它,又否定它。要求思維前后連貫,不能自相矛盾。 (3)按照排中律的要求,在同一時(shí)間和同一條件下,對(duì)同一對(duì)象所
29、作的兩個(gè)矛盾判斷不能同時(shí)都假,必有一真,非此即彼。要判斷證據(jù)或臨床可供選擇的診療方案的真假,決策和執(zhí)行方案不能騎墻,模棱兩可,模糊不清。 50編輯版ppt (2)按照矛盾律的要求,在同一思維過(guò)程中,對(duì)同一對(duì)象不能2. 歸納與演繹方法是臨床思維使用的基本方法歸納是一種從個(gè)別到一般、從特殊到普遍的邏輯推理方法,而演繹卻是一種從一般到個(gè)別、從普遍到特殊的邏輯推理方法。人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)總是一個(gè)從個(gè)別到一般,又從一般到個(gè)別,如此循環(huán)往復(fù)不斷深化的過(guò)程。歸納必須以一般原理為指導(dǎo),依賴(lài)演繹確定其研究目的和方法;演繹必須以歸納為基礎(chǔ),依賴(lài)歸納為其提供推理的前提,兩者交替使用,互相補(bǔ)充。 51編輯版ppt2.
30、歸納與演繹方法是臨床思維使用的基本方法歸納是一種從個(gè)別3. 穆勒(Mill)準(zhǔn)則判斷因果聯(lián)系:l求同法l差異法l同異并用法l共變法l剩余法52編輯版ppt3. 穆勒(Mill)準(zhǔn)則判斷因果聯(lián)系:52編輯版pp七、臨床診斷與鑒別診斷方法53編輯版ppt七、臨床診斷與鑒別診斷方法53編輯版ppt(一)臨床診斷分類(lèi):病因?qū)W診斷病理解剖學(xué)診斷病理生理學(xué)診斷綜合診斷臨時(shí)診斷(印象性診斷),如:發(fā)熱待查、慢性咳嗽待查。54編輯版ppt(一)臨床診斷分類(lèi):54編輯版ppt(二)臨床診斷與鑒別診斷工作流程診療工作程序化的優(yōu)點(diǎn):能簡(jiǎn)明扼要地勾畫(huà)出臨床診斷、治療、預(yù)防等關(guān)鍵環(huán)節(jié)與基本工作框架,臨床判斷的思路清晰、
31、邏輯性強(qiáng)、工作管理程序明確,特別適合于工作繁忙的臨床醫(yī)務(wù)人員使用。要求醫(yī)生每走一步都要根據(jù)病人的具體情況加以認(rèn)真的思考做出判斷,而不是簡(jiǎn)單地照方抓藥、依次行事。其特點(diǎn)是有明確的開(kāi)始與結(jié)束,中間是一系列過(guò)程及重要決策點(diǎn)。55編輯版ppt(二)臨床診斷與鑒別診斷工作流程診療工作程序化的優(yōu)點(diǎn):能簡(jiǎn)明是急重病人嗎?這是工作在基層的全科醫(yī)生必須首先要加以判別的。判斷病人的癥狀是否危及生命或是緊急情況,是否需要正確處理后緊急轉(zhuǎn)診。把握一定不可漏診的嚴(yán)重疾病,是全科醫(yī)生的基本功,必須給予高度重視。 56編輯版ppt是急重病人嗎?56編輯版ppt(三)陳述和思考病人狀況的基本要求1病人的姓名、年齡、性別。2就
32、診時(shí)間。3主訴;每個(gè)主訴均按下述問(wèn)題分別敘述:(1)在身體的哪個(gè)部位?(2)性質(zhì)如何?(急性、慢性、惡性、良性?疼痛性質(zhì)等)(3)數(shù)量(頻度)、強(qiáng)度、損傷程度如何?(4)何時(shí)開(kāi)始的,是持續(xù)性(持續(xù)時(shí)間)/發(fā)作性、進(jìn)行性的?(5)什么情況下發(fā)生/誘因?(6)哪些因素可以加劇或緩解病情?(7)伴隨癥狀?4以前是否有類(lèi)似的主訴,如有請(qǐng)回答:(1)當(dāng)時(shí)做過(guò)哪些檢查?(2)當(dāng)時(shí)告知病人是什么原因?(3)當(dāng)時(shí)是如何治療的?效果如何?57編輯版ppt(三)陳述和思考病人狀況的基本要求1病人的姓名、年齡、性別5對(duì)當(dāng)前疾病有診斷、預(yù)后實(shí)際意義的、可能會(huì)影響到主訴評(píng)價(jià)或治療的其他疾病既往史。6那些疾病是如何治療的
33、?7家族史。(與主訴或疾病治療有關(guān)的)8社會(huì)史。(與主訴或疾病治療有關(guān)的)9病人的:(1)想法;(認(rèn)為自己患了何?。浚?)關(guān)心;(擔(dān)心什么?)(3)期望。(想象自身將會(huì)發(fā)生什么?)10就診時(shí)的情況:(1)急性和/或慢性疾???(2)主訴的嚴(yán)重程度?(3)需要何種幫助?11有關(guān)的體格檢查結(jié)果。12有關(guān)的診斷試驗(yàn)的結(jié)果。(為了確證或排除某個(gè)診斷,如何根據(jù)可靠性、真實(shí)性、可接受性、安全性、成本等選擇和解釋診斷試驗(yàn)) 58編輯版ppt5對(duì)當(dāng)前疾病有診斷、預(yù)后實(shí)際意義的、可能會(huì)影響到主訴58編13用一句話簡(jiǎn)練地概括問(wèn)題是什么?14你認(rèn)為最可能的診斷(最主要的假設(shè))是什么?15你還懷疑可能有其他診斷嗎?(
34、“備選”診斷)16你打算做哪些診斷性試驗(yàn)來(lái)確證主要假設(shè)或排除備選診斷?17你估計(jì)病人的預(yù)后如何(病程、預(yù)期可能發(fā)生的合并癥、結(jié)局等)?18你打算給病人進(jìn)行什么治療、處置和咨詢(xún)?(包括如何處理可能的、嚴(yán)重的、敏感的問(wèn)題;如何比較利弊的大小,選擇適宜的治療方案和可接受的成本)19你將如何監(jiān)控治療?20若首定治療方案無(wú)效,你還有何應(yīng)急的計(jì)劃?21為了解決上述問(wèn)題你需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)哪些核心知識(shí)及了解病人的哪些背景情況?(如,病因?qū)W方面:如何確定疾病的病因或危險(xiǎn)因素及醫(yī)源性損害?預(yù)防方面:如何通過(guò)確定和改變危險(xiǎn)因素的水平而降低發(fā)生疾病的危險(xiǎn),如何通過(guò)篩檢而早期發(fā)現(xiàn)、診斷疾病?) 59編輯版ppt13用一句
35、話簡(jiǎn)練地概括問(wèn)題是什么?59編輯版ppt八、診療工作流程60編輯版ppt八、診療工作流程60編輯版ppt(一)首先要識(shí)別或排除可能會(huì)威脅病人生命的問(wèn)題在衛(wèi)生服務(wù)中,如何維護(hù)病人的安全是第一位重要的,面對(duì)病人的主訴和臨床癥狀,首先要及時(shí)識(shí)別或排除少見(jiàn)但可能會(huì)威脅病人生命的問(wèn)題,這是全科醫(yī)生充當(dāng)首診醫(yī)師時(shí)必須具備的基本功。 61編輯版ppt(一)首先要識(shí)別或排除可能會(huì)威脅病人生命的問(wèn)題61編輯版pp(二)診斷鑒別分類(lèi)和危險(xiǎn)問(wèn)題標(biāo)識(shí)法1診斷鑒別分類(lèi)(diagnostic triage)中triage一詞原意是指,對(duì)傷員的負(fù)傷程度進(jìn)行鑒別分揀,是根據(jù)緊迫性和救活的可能性等在戰(zhàn)場(chǎng)上決定哪些傷員優(yōu)先搶救、
36、治療的方法。借用這一原則,在接診病人時(shí)一定要在得出正確的診斷假設(shè)之前,根據(jù)病史和查體的結(jié)果判斷病人癥狀的輕重緩急,隨即進(jìn)行相應(yīng)處理。 特別要判斷是危、急、重病人嗎(high risk)?62編輯版ppt(二)診斷鑒別分類(lèi)和危險(xiǎn)問(wèn)題標(biāo)識(shí)法1診斷鑒別分類(lèi)(diag 癥狀類(lèi)型及其相關(guān)癥狀例如咳嗽、乏力或失眠功能性問(wèn)題器質(zhì)性問(wèn)題急性慢性家庭或生活事件具體的精神病癥急性慢性最可能的/嚴(yán)重的/易漏診誤診的疾病 最可能的/嚴(yán)重的/ 易漏診誤診的疾病危險(xiǎn)癥狀/病情是否緊急?First things first 63編輯版ppt 癥狀類(lèi)型及其相關(guān)癥狀功能性問(wèn)題器質(zhì)性問(wèn)題急性慢性家庭或生活2危險(xiǎn)問(wèn)題標(biāo)識(shí)法(red
37、-flag approach),是在疾病鑒別診斷時(shí),根據(jù)一定的癥狀、主訴、病史和其他臨床線索判斷病人有無(wú)重要的危險(xiǎn)問(wèn)題的一種很有效的成本-效果好的方法。 64編輯版ppt2危險(xiǎn)問(wèn)題標(biāo)識(shí)法(red-flag approach),是“red flags”法舉例,如:“red flags”提示乏力病人患有進(jìn)行性或危及生命的疾?。?診斷“red flags”重癥憂郁癥出現(xiàn)自殺念頭,社會(huì)活動(dòng)減少、退縮戒斷綜合征有長(zhǎng)期酒精、煙草或精神藥物濫用史,最近突然停用危及生命的感染體溫39.5、腦膜炎、休克嚴(yán)重心衰端坐呼吸、心臟擴(kuò)大、心臟雜音控制不良的糖尿病煩渴、多尿65編輯版ppt“red flags”法舉例,如
38、:“red flags”提“red flags”提示腰痛病人患有進(jìn)行性或危及生命的疾?。?診斷疾病的“red flags”臨床表現(xiàn)源自腹部、腹膜后、骨盆結(jié)構(gòu)的牽涉痛排尿障礙、發(fā)熱、惡心/嘔吐、胸痛、腹部包塊、局部觸痛骨折有外傷史、骨質(zhì)疏松癥、長(zhǎng)期使用糖皮質(zhì)激素,年齡70歲脊柱腫瘤(多為轉(zhuǎn)移癌)有癌癥史、無(wú)法解釋的體重減輕、臥床休息疼痛不緩解或一直少活動(dòng)、年齡50歲感染(骨髓炎、膿腫)發(fā)熱、新近有感染史、臥床休息疼痛不緩解或持續(xù)活動(dòng)減少、免疫抑制、年齡50歲強(qiáng)直性脊椎炎或相關(guān)的關(guān)節(jié)炎長(zhǎng)時(shí)間休息而疼痛不減輕,有夜間痛、晨僵狀態(tài),活動(dòng)后疼痛可減輕,青年男性多馬尾綜合征急性發(fā)作的尿潴留或大便失禁;鞍區(qū)
39、(會(huì)陰部)麻痹;全面進(jìn)行性下肢遠(yuǎn)端肌無(wú)力66編輯版ppt“red flags”提示腰痛病人患有進(jìn)行性或危及生命的疾?。ㄈ┕芾砼R床重要問(wèn)題和不確定問(wèn)題時(shí)的有關(guān)要求1已明確或懷疑有危險(xiǎn)問(wèn)題自己又無(wú)法處理的病人要及時(shí)轉(zhuǎn)診。2對(duì)于留下來(lái)繼續(xù)觀察和治療的病人:(1)讓同事和病人均知道此問(wèn)題,并用“紅旗”標(biāo)記在病歷和接班記錄上;(2)告知病人可能的(發(fā)展)結(jié)果;(3)確認(rèn)病人已明白,為了進(jìn)一步確定診斷,你要連續(xù)觀察他的病情;(4)在此過(guò)程中,一定注意不可漏掉重要的檢查項(xiàng)目或拖延了寶貴的時(shí)間,防止病人的健康甚至生命受到損害和威脅。要努力克服臨床診斷過(guò)分依賴(lài)各種診斷試驗(yàn)檢查項(xiàng)目的不良習(xí)慣。 67編輯版ppt(三)管理臨床重要問(wèn)題和不確定問(wèn)題時(shí)的有關(guān)要求67編輯版pp十、基層診療目標(biāo)與策略68編輯版ppt十、基層診療目標(biāo)與策略68編輯版ppt(一)確定治療目標(biāo)與適宜措施u根治性(治愈)療法u支持性療法u對(duì)癥治療u姑息治療(緩和醫(yī)學(xué))u預(yù)防性治療u康復(fù)治療 等待(觀察) 轉(zhuǎn)診u診斷性治療U 臨終關(guān)懷照顧 所選用的治療方案必須與病人的治療背景相適合
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