人教部編版-遵守規(guī)則-(上課用)1課件_第1頁
人教部編版-遵守規(guī)則-(上課用)1課件_第2頁
人教部編版-遵守規(guī)則-(上課用)1課件_第3頁
人教部編版-遵守規(guī)則-(上課用)1課件_第4頁
人教部編版-遵守規(guī)則-(上課用)1課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 遵守規(guī)則 遵守規(guī)則 【新聞導(dǎo)入】年月日,延慶區(qū)北京八達(dá)嶺野生動物園內(nèi)發(fā)生一起老虎傷人事件,致死傷。據(jù)了解,該野生動物園允許乘坐園區(qū)游覽車和私家車進(jìn)入園內(nèi)游玩。但是進(jìn)入園區(qū)的私家車車主必須簽訂自駕車入園責(zé)任協(xié)議書,其中規(guī)定了猛獸區(qū)必須關(guān)好、鎖好車門、車窗;禁止投喂食物,嚴(yán)禁在猛獸區(qū)下車;游客自駕限速公里小時(shí),并與動物保持不少于米距離等。情境導(dǎo)入【新聞導(dǎo)入】年月日,延慶區(qū)北京八達(dá)嶺野生動物園內(nèi)發(fā)生一起老虎【深度分析】、為什么游客入園前要簽訂這樣的協(xié)議書?、如果動物園里沒有相關(guān)的協(xié)議規(guī)定,游客自由出入園區(qū),會有怎樣的后果?、為什么會屢屢發(fā)生動物傷人事件?究竟是誰的過錯(cuò)?情境導(dǎo)入【深度分析】、為什么

2、游客入園前要簽訂這樣的協(xié)議書?情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)能正確辨別遵守規(guī)則和違反規(guī)則的行為。 知道我國適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展,制定了法規(guī),人人都應(yīng)遵守。 懂得在現(xiàn)代社會中每個(gè)公民都要自覺遵守規(guī)則。 向別人宣傳遵守法規(guī),維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)能正確辨別遵守規(guī)則和違反規(guī)則的行為。 自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)頁課本,并解決以下問題:.自由與規(guī)則的關(guān)系?.怎樣自覺遵守規(guī)則?.怎樣維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則?自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)頁課本,并解決以下問題:自主學(xué)習(xí)反饋.自由不是隨心所欲,他受( )、 ( ) 、( ) 等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害( )、( )、( )的利益和其他公民的(

3、)自由和權(quán)利。 、遵守社會規(guī)則需要( )和( ).我們堅(jiān)定維護(hù)社會規(guī)則一方面要( ),另一方面要( )。.我們要積極參與規(guī)則的( )和( ),善于與他人( )、( ),積極為新規(guī)則的形成( ),使之更符合( )和( ) 要求。 自主學(xué)習(xí)反饋.自由不是隨心所欲,他受( )、 ( 新知探究、談?wù)劗?dāng)打電話的自由與孩子睡覺的自由發(fā)生沖突時(shí),該怎么辦?、為什么兩位乘客不是在行使自由和權(quán)利?新知探究、談?wù)劗?dāng)打電話的自由與孩子睡覺的自由發(fā)生沖突時(shí),該怎新知探究自由不是隨心所欲的,他受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的

4、自由和權(quán)利。社會規(guī)則是人們享有自由的保障。是保證每個(gè)人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。違反規(guī)則,擾亂秩序的行為必將受到處罰。新知探究自由不是隨心所欲的,他受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的新知探究自 律新知探究自 律他 律遵守社會規(guī)則,需要他律和自律新知探究他 律遵守社會規(guī)則,需要他律和自律新知探究合作探究合作探究遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則,無論何時(shí)何地我們都要將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行。新知探究遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則,無論何時(shí)何地我們)、生活中有那些類似的行為?)、大家參與討論提出解決這類問題的方案(每小組寫出兩條)新

5、知探究)、生活中有那些類似的行為?新知探究維護(hù)規(guī)則一方面從自身做起,自覺維護(hù)規(guī)則;另一方面在保護(hù)自身安全的情況下,提醒監(jiān)督,幫助他人遵守規(guī)則新知探究維護(hù)規(guī)則一方面從自身做起,自覺維護(hù)規(guī)則;另一方面在保護(hù)自身安同學(xué)們一起來找找生活中規(guī)則有沒有不合理的地方?(同學(xué)們要暢所欲言)(作為社會成員,我們該如何去做呢?)規(guī)則不是一成不變的,我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)與完善,使其更符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。新知探究同學(xué)們一起來找找生活中規(guī)則有沒有不合理的地方?(同學(xué)們要暢所典例講解“世界上沒有不受限制的自由”,這是一個(gè)人人都明白的道理,但是在虛擬世界中,人的各種行為控制起來卻沒那么容易。請結(jié)合所學(xué)知識,

6、談?wù)勀銓ι鲜鲇^點(diǎn)的認(rèn)識。典例講解“世界上沒有不受限制的自由”,這是一個(gè)人人都明白的道典例講解本題主要考查學(xué)生對虛擬世界中規(guī)則的理解。在網(wǎng)絡(luò)世界中,他律規(guī)則很難起作用,社會還未能對網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中的每個(gè)人的言行進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理。在這個(gè)“沒人看得見”的“真空”中,有些人往往容易放松自我約束。網(wǎng)絡(luò)中的違法違紀(jì)行為和不道德行為就有了可乘之機(jī)。因此在虛擬世界中,人的各種行為控制起來沒那么容易,國家、政府和有關(guān)部門應(yīng)制定一系列有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的管理規(guī)定,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的和諧。典例講解本題主要考查學(xué)生對虛擬世界中規(guī)則的理解。在網(wǎng)絡(luò)世界中針對訓(xùn)練.“駕駛機(jī)動車違反道路交通信號燈通行的,將由記分提高為記分”的規(guī)定(

7、).極大地限制了司機(jī)的自由.形同虛設(shè),沒多大意義.會徹底杜絕機(jī)動車駕駛員闖紅燈問題.既約束司機(jī)的駕駛行為,也保障著司機(jī)的權(quán)利和自由針對訓(xùn)練.“駕駛機(jī)動車違反道路交通信號燈通行的,將由記分提高針對訓(xùn)練.在克雷洛夫寓言中,有一個(gè)馬和騎師的故事,講的是一名騎師馴了一匹好馬,他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天,他騎馬出去時(shí)就把馬的韁繩解除掉了,馬在原野上飛跑,當(dāng)它知道什么束縛也沒有的時(shí)候就越來越大膽了,它一路狂奔,把騎師摔下馬來。它往前直沖,什么也看不見,什么方向也辨不出來,最后沖下懸崖,粉身碎骨。這則寓言告訴我們的道理是().自由是應(yīng)該不受任何限制的 .要自律就失去了自由.自由和規(guī)則是對立的兩

8、個(gè)方面 .不加任何約束的自由是危險(xiǎn)的針對訓(xùn)練.在克雷洛夫寓言中,有一個(gè)馬和騎師的故事,講的是針對訓(xùn)練.中學(xué)生喬飛在放學(xué)回家的路上,撿到一個(gè)黑色的皮包,打開一看,里面有三打嶄新的百元大鈔和幾張銀行卡!他抬起頭來看了看周圍,此時(shí),街上空無一人,非常寂靜,他你認(rèn)為喬飛會怎樣做呢?請說說理由。針對訓(xùn)練.中學(xué)生喬飛在放學(xué)回家的路上,撿到一個(gè)黑色的皮包,打.答案:()他可能將錢和銀行卡裝進(jìn)自己的腰包,快速離開。理由:他是一個(gè)缺乏自律精神,沒有拾金不昧高尚品德,需要他律的人。()他站在原地守候,等待著失主前來認(rèn)領(lǐng)。理由:他懂得物歸原主的道理,是一個(gè)自覺遵守規(guī)則,有自律精神的人。()他將錢和銀行卡送到當(dāng)?shù)氐呐?/p>

9、出所,讓警察來處理。理由:他有遵守規(guī)則的意識,有自律精神,心中有規(guī)則,心中有法律,能做到“慎獨(dú)”針對訓(xùn)練.答案:()他可能將錢和銀行卡裝進(jìn)自己的腰包,快速離開。理由課堂小結(jié)人人遵守規(guī)則.自由與規(guī)則的關(guān)系.怎樣遵守社會規(guī)則?.怎樣維護(hù)與改進(jìn)社會規(guī)則?課堂小結(jié)人人遵守規(guī)則.自由與規(guī)則的關(guān)系.怎樣遵守社會規(guī)則?.課后作業(yè)1.完成學(xué)案上的檢測題2.預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容尊重他人 課后作業(yè)1.完成學(xué)案上的檢測題15、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨,那就學(xué)會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強(qiáng)的驕傲,活出無人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人,遲

10、早有一天它會找到你。17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂趣,比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。18、無論是對事還是對人,我們只需要做好自己的本分,不與過多人建立親密的關(guān)系,也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺,切莫交淺言深,應(yīng)適可而止。19、大家常說一句話,認(rèn)真你就輸了,可是不認(rèn)真的話,這輩子你就廢了,自己的人生都不認(rèn)真面對的話,那誰要認(rèn)真對待你。20、沒有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風(fēng)光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難

11、以面對。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個(gè)慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個(gè)更好的自己,一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。19、你相信夢想,夢想才會相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。20、生活不會按你想要的方式進(jìn)行,它會給你一段時(shí)間,讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對你的虧欠,其實(shí)都是祝愿。5、心情就像衣服

12、,臟了就拿去洗洗,曬曬,陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好,何必自尋煩惱,過好每一個(gè)當(dāng)下,一萬個(gè)美麗的未來抵不過一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。6、無論你正遭遇著什么,你都要從落魄中站起來重振旗鼓,要繼續(xù)保持熱忱,要繼續(xù)保持微笑,就像從未受傷過一樣。7、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事,不可避免地發(fā)生,陰晴圓缺皆有規(guī)律,我們只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都強(qiáng)。人生無完美,曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重,放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。10、有些事想開了,你就會明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎樣,最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、人生的某些障礙,你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過去,不如勇敢地攀登,或許這會鑄就你人生的高點(diǎn)。12、有些壓力總是得自己扛過去,說出來就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無濟(jì)于事,還徒增了別人的煩惱。13、認(rèn)識到我們的所見所聞都是假象,認(rèn)識到此生都是虛幻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論