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小學(xué)道德與法四年級(jí)學(xué)期教學(xué)總結(jié)(一)的教育教學(xué)工作。本人 凝聚育學(xué)先回 為父 白做 正確在 保護(hù) 做一在 ,.培學(xué)生預(yù)防危害,提高自身全能力。通過課堂學(xué)習(xí),計(jì)學(xué)生知道各種安全事故的發(fā)生前兆,有所了解,對(duì)癥下藥,從而規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)自身。 課堂教學(xué)過程中提高學(xué)生 , 上實(shí)。好人好小學(xué)道德與法四年級(jí)學(xué)期教學(xué)總結(jié)(二)尋找教放以以提除了 積累了一共形成符合社會(huì)規(guī)范的心別是在解生在同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí)增 的情境演境表演對(duì)于學(xué)生來說比較真實(shí)積極表 從班隊(duì)活動(dòng)中深使課經(jīng)常小學(xué)道德與法四年級(jí)學(xué)期教學(xué)總結(jié)(三)學(xué)過程中從各方面嚴(yán)格要求自己勤現(xiàn) 我根據(jù)教認(rèn)真使每到上 提化化加強(qiáng)師生交流充分體現(xiàn)學(xué)生的快注些同各個(gè)層次思想切實(shí)解使學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值學(xué)生在日常 心那 一方面學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)弱尖子生因此沒有照顧到整體, 格;尚未 、2、3、 獲
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