小學(xué)體育人教三～四年級第七章小球類與游戲籃球教學(xué)計劃

1、籃球：原地運球與游戲教學(xué)設(shè)計 白健梅指導(dǎo)教師：姜柏新、何廷義（彭州中學(xué)附屬小學(xué)） 一、指導(dǎo)思想堅持健康第一的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育思想意識。從學(xué)生的實際出發(fā)，從學(xué)生的興趣著手，讓學(xué)生感受到籃球運動的興趣，喜愛籃球運動。本課以原地運球和游戲相結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生主動參與，在練習(xí)中培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)問題，自主解決問題的能力，通過主動學(xué)習(xí)獲得籃球運球的基本技能，促進學(xué)生的身心健康成長。二、教學(xué)內(nèi)容籃球：（一）原地運球（二）游戲：運球接力教材分析根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，小籃球在小學(xué)階段，主要是以游戲的方式進行。技術(shù)動作呈現(xiàn)由易到難的遞進，是小學(xué)球類教材學(xué)習(xí)中的重要組成部分。根據(jù)小學(xué)生的生理和心理發(fā)展

2、特點，小學(xué)籃球教學(xué)，主要抓熟悉球性、腳步移動、傳接球、運球和投籃等最常用的幾項主要技術(shù)動作進行教學(xué)。重點是學(xué)習(xí)基本的技術(shù)和技能，提高身體的基本活動能力。目的是讓學(xué)生初步掌握基本技術(shù)，懂得一點簡單比賽規(guī)則，培養(yǎng)籃球運動興趣，讓學(xué)生能夠喜歡籃球，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與籃球運動。本課以游戲運球接力，鞏固本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子們能夠體會到行進間運球和原地運球的不同之處在哪里。根據(jù)籃球教材內(nèi)容的需要，特制定四年級籃球原地運球的單元教學(xué)計劃。四年級原地運球共三次課，本次課的內(nèi)容在單元計劃中是第二次課。四、學(xué)情分析四年級孩子正處于身心發(fā)育的重要時期，活潑好動，對事物有一定的了解卻充滿好奇，有較強的模仿能力，有一

3、定的運動能力，四年級的孩子都比較喜歡上體育課，但是對于球類運動，男生和女生有差異，男生大多數(shù)喜歡球類運動，并且對籃球不恐懼，部分女生對于球類運動可能有一定的抗拒。所以我們也要根據(jù)男生和女生之間的差異合理的安排教學(xué)內(nèi)容。五、單元教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠基本了解原地運球的動作方法，并能在自己的潛意識中進行正確的運球。技能目標(biāo)：在幾次課的學(xué)習(xí)過程中，70%孩子們能夠?qū)W會原地運球的動作技術(shù)，運球有力，并能很好的運用。85%的孩子能夠掌握運球的正確手型。情感目標(biāo)：通過參加課堂中的練習(xí)，孩子們能在活動中樂于表現(xiàn)自我，提高自性，形成積極主動的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。教材內(nèi)容籃球原地運球與

4、游戲課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、難點主要教學(xué)方法備注1學(xué)習(xí)各種原地的球性練習(xí)了解籃球的基本特征及籃球的發(fā)展?fàn)顩r，初步體驗運球動作，培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣。初步了解并掌握原地運球的的簡單動作，能夠把球運起來。滾球練習(xí)。球繞身體練習(xí)。雙手持球向上拋、接球。單手持球向上拋接球。原地各種的拍球練習(xí)。游戲：花樣玩球創(chuàng)新。游戲：搶球游戲。2學(xué)習(xí)原地高運球、低運球在本次課的學(xué)習(xí)中，孩子們能夠更好的區(qū)分高運球和低運球，并能根據(jù)教師的指導(dǎo)，正確的完成練習(xí)。重點：手柔和的隨求下拉上引。難點：學(xué)生能正確的控制球的高度。球操活動。（熟悉球性 ）復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。學(xué)習(xí)高運球低運球的動作技術(shù)。高人、矮人、木頭人游戲。運球搶

5、標(biāo)志筒游戲（結(jié)合高運球、低運球）。拍瓜+運瓜游戲。結(jié)束、放松。本課3復(fù)習(xí)鞏固各種方式的原地運球在本次課中，孩子們能夠利用前面學(xué)習(xí)的原地運球練習(xí)進行創(chuàng)新，并且積極思考。重點：孩子們在運球練習(xí)中能夠利用正確的手型。難點：孩子們在練習(xí)中身體協(xié)調(diào)，并能不看球。游戲：捕魚。復(fù)習(xí)各種形式的原地運球。學(xué)生自主創(chuàng)新動作。運球比賽小游戲結(jié)束、放松。（水平二）四年級籃球：學(xué)習(xí)原地高運球和低運球?qū)W校彭中附小年級四年級學(xué)段水平二學(xué)生數(shù)47上課教師白健梅教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)籃球高運球、低運球 2.游戲：拍瓜+運瓜游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過本次課的學(xué)習(xí)，能夠基本理解高運球和低運球的區(qū)別以及能夠正確的說出運球的方法和發(fā)力點

6、。技能目標(biāo)：在本次課的學(xué)習(xí)中，70%的學(xué)生能夠熟練并正確的完成原地高運球和低運球的練習(xí)，并掌握正確的動作技術(shù)。85%以上的學(xué)生能夠主動參與到練習(xí)中，并完成老師安排的練習(xí)內(nèi)容。情感目標(biāo)：孩子們在練習(xí)中體會到勝利和失敗的心情，并在練習(xí)中體會到活動的樂趣，學(xué)會在困難中成長。教學(xué)重難點1、教學(xué)重點：手能夠柔和地隨球下壓上引。2、教學(xué)難點：能夠準(zhǔn)確的控制球的高度。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法組織隊形運動負(fù)荷教師教法學(xué)生學(xué)法時間次數(shù)強度開始部分課堂常規(guī)師生互問好。宣布本節(jié)課的內(nèi)容及注意事項。檢查服裝及佩戴物。安排見習(xí)生。師生問好，宣布上課，及對本堂課的紀(jì)律提出要求。講解本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提出要求。并且介紹著

7、名的籃球明星。體育委員整隊集合。和老師問好。認(rèn)真聽老師講話，并遵守課堂紀(jì)律。集合必須保持安靜。四列橫隊： 要求：集合時，做到快、靜、齊。21小準(zhǔn)備部分球操（3分鐘）。2、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（2分鐘）。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成球操，并且調(diào)動學(xué)生的氛圍。充分利用球操活動各關(guān)節(jié)，進行熱身活動。教師指定學(xué)生進行上節(jié)課內(nèi)容的復(fù)習(xí)。學(xué)生認(rèn)真模仿教師動作，并充分活動各關(guān)節(jié)。學(xué)生在球操的過程中一定要控制好球，不要讓球隨意滾動。1、學(xué)生根據(jù)教師的提醒進行動作上的創(chuàng)新。隊形：由四列橫隊開始，跟著音樂節(jié)奏走到我們的散點隊形。然后進行球操的練習(xí)。 51中教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法組織隊形運動負(fù)荷教師教法學(xué)生學(xué)法時間次數(shù)強度基本

8、部分1、學(xué)習(xí)高運球、低運球高運球（左右右手各兩次）低運球（左右手各兩次）高低運球組合練習(xí)（左右手各兩次）。3、高人、矮人、木頭人游戲。5、搶標(biāo)志筒游戲。6.拍瓜+運瓜游戲1、教師講解和示范高運球和低運球的動作技術(shù)方法。2、教師安排學(xué)生練習(xí)，并糾錯。3、教師安排學(xué)生分組練習(xí)。教師講解游戲的方法。教師引導(dǎo)學(xué)生進行游戲。教師用語言引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)。教師講解游戲方法，并且規(guī)定游戲場地。提醒學(xué)生游戲時注意安全。教師對學(xué)生進行分組。教師用言語及口笛引導(dǎo)學(xué)生進行游戲。教師布置游戲場地。教師示范和講解游戲的方法與規(guī)則。教師運用口笛指揮學(xué)生并作出游戲的判決，1、學(xué)生認(rèn)真聽講，并觀察和模仿教師示范的動作。2、按照

9、老師的安排進行練習(xí)。3、在練習(xí)過程中主動思考自己動作的準(zhǔn)確性。學(xué)生認(rèn)真聽講，并按照老師的要求完成游戲。學(xué)生在游戲過程中認(rèn)真聽清教師的語言，并迅速作出反應(yīng)。學(xué)生認(rèn)真聽清游戲規(guī)則，并且在自己的場地上進行。學(xué)生根據(jù)教師的言語及口笛聲迅速作出反應(yīng)。學(xué)生在練習(xí)中，應(yīng)該按照游戲的正確規(guī)則進行游戲，并且注意安全。各組組長幫助教師布置好場地并帶領(lǐng)學(xué)生整齊的把球放入筐中，并且整齊有序的走到游戲場地。學(xué)生認(rèn)真觀察老師的示范動作，并且能夠努力的完成游戲，遵守規(guī)則。組織隊形：散點隊形： 練習(xí)隊形： 散點隊形： 籃球場 284491每個動作各兩次44組2組中中中大大結(jié)束部分1、放松操。2、總結(jié)本次課的內(nèi)容。師生再見，收回器材。教師引導(dǎo)學(xué)生進行放松?？偨Y(jié)本次課的內(nèi)容，及評價本次課的效果。讓學(xué)生收回器材。學(xué)生跟著教師的示范進行放松。通過教師的總結(jié)，